0:00 Для того, чтобы начать зарабатывать на веб-дизайне, вам нужно обучиться всего двум программам.
0:05 Я, вообще, такой дизайнер, который очень любит деньги.
0:07 Вот, она говорит: ничему не нужно учиться, а вообще-то нужно всему учиться.
0:12 Они не понимают, что такое преподавание.
0:14 О нени понимают, что такое педагогика.
0:16 Они не понимают, что недостаточно просто указать на ошибки, чтобы ученик их исправил.
0:21 Это реальные цифры, реальные истории - 2024 год.
0:25 Меня зовут Саша Ряба, я веб-дизайнер, уже практически 4 года.
0:31 Я блогер, и еще я обучаю веб-дизайн.
0:35 И сегодняшнее видео я посвящаю тому, чтобы вы в 2025 году не потратили 200 тысяч рублей на отстойное обучение, о котором вы будете жалеть и рассказывать всем своим знакомым о том, что туда ни в коем случае нельзя ходить, учиться тому, чему вы пошли учиться.
0:54 Почему мне нужно на эту тему слушать?
0:56 Я сама начала заниматься веб-дизайном в 2020 году, но целый год у меня ничего не получалось, я ничего не зарабатывала, потому что я совершала ошибки, о которых я сегодня, собственно, буду вам рассказывать и объяснять, как их предотвратить.
1:10 Потом, соответственно, все-таки удалось найти себе обучение, за которое я рада, что заплатила.
1:16 Потом я снова делала ошибки, покупала обучение, которые мне оказывались не нужны, которые я не проходила.
1:22 В общем, такие слиты деньги в трубу получались.
1:26 Я сегодня хочу рассказать про 4 пункта: которые вам помогут выбрать обучение, за которое вы
1:34 будете гордиться тем, что вы сделали такой выбор, и будете всем советовать.
1:39 Самое главное, что вас там научат тому, чему действительно нужно научиться, чтобы начать на веб-дизайне зарабатывать.
1:45 Вообще, все свои советы я всегда даю дизайнерам с точки зрения того, как начать на веб-дизайне зарабатывать.
1:50 Я вообще такой дизайнер, который очень любит деньги.
1:53 Поэтому, если вы больше по какому-то рисованию в столу, бесконечному улучшению своих дизайнерских навыков, без увеличения чека за, собственно, улучшение этих дизайнерских навыков, то выключайте это видео.
2:04 Я сегодня буду топить за то, чтобы вы хорошо зарабатывали и рассказывать именно с этой точки зрения.
2:12 Я сама зарабатываю на веб-дизайне уже несколько лет, больше 200 тысяч рублей.
2:18 И пару лет назад, когда я занималась дизайном всего полтора года, я уже работала с Яндексом, с Кариной Истоминой, с другими большими блогерами и заработала себе на зимовку в Азии.
2:30 Поэтому если хотите также, то слушайте.
2:34 Давайте я начну с первого пункта, который я считаю одним из самых важных при выборе именно первого обучения.
2:42 Этот пункт звучит: как учиться только тому, чему нужно учиться.
2:48 Это оказалось бы очень очевидная мысль, что не нужно покупать курсы по вещам, которые вам не пригодятся в вашей коммерческой практике.
2:56 То есть, либо на фрилансе, когда вы будете делать для клиентов сайты, либо если вы хотите пойти в найм, либо если вы хотите все это совмещать, не стоит учиться навыкам, которые слабо монетизируются дизайнером и веб-дизайнерам.
3:12 Я имею в виду ситуацию, когда при выборе первого курса, потенциально ученик руководствуется мысль: научусь побольше, всему заплачу за курс побольше, поучусь побольше, но зато меня точно а,бсолютно, 100% всему научат, и я буду востребованным профессионалом, которому будут платить много денег.
3:33 Это работает немного не так.
3:35 Я искренне считаю, что учиться веб-дизайну нужно 2-3-4 месяца.
3:41 Вот курс должен длиться где-то 3 месяца в среднем, для того, чтобы вы смогли вообще для начала сориентироваться в мире дизайна, найти свое место, понять, насколько вам это вообще нужно, для того, чтобы вы могли освоить базу.
3:55 Я сейчас расскажу, какие навыки я считаю, что нужно приобретать с помощью курсов, и тогда вы уже могли посмотреть на свои пробелы, которые у вас имеются, и пойти точечно дозакрывать их остальными обучениями.
4:08 А не покупать обучение сейчас есть на 9 месяцев, на 12 месяцев - есть обучение на 2 года.
4:15 Некоторые даже думают, что я пойду получу высшее образование веб-дизайнера, и тогда я буду гигавеб-дизайнером, и все остальные, кто проходил курсы от блогеров, будут мне кланяться.
4:27 Скорее всего, как произойдет, если вы начнете
4:31 обучаться на курсе, где вам сначала будут месяц объяснять фигму, потом два месяца тильду, вас научат всему пакету Адопа, научат, иллюстратор, фотошоп, премьер, монтаж, сложные анимации - вот это все, вы будете постепенно это все изучать, возможно, вы этому научитесь, но вы будете выгорать от того, что вы не получаете за это взамен денег, вы будете зашиваться в работе - стол.
4:58 Поверьте мне, я видела очень много таких ребят, которые углубляются, углубляются, углубляются в дизайн, но при этом у них либо нет выхлопа денежного, либо он очень маленький и не прогрессирует вместе с затраченными усилиями и деньгами.
5:15 Это и приводит к выгранию - когда фидбэк от того, куда мы вложились, не соответствует тому, насколько сильно мы в это вложились.
5:22 Что нужно делать вместо этого?
5:24 Я считаю, что для того, чтобы начать зарабатывать на веб-дизайне, вам нужно обучиться всего двум программам: это ФИГМ, первая программа, в которой рисуются макеты сайтов, создается дизайн сайтов.
5:36 И Тильда - это программа, которая позволяет совершать сайт, то есть перенести его из макета фигмы в интернет, чтобы он стал кликабельным, чтобы клиент мог принимать оплату, собирать заявки и так далее.
5:50 То есть всего две программы, которые вам нужны для того, чтобы создать полностью продукт под ключ.
5:57 Все остальное - это нейросети, это иллюстратор, фотошоп, все-все-все.
6:03 Вот это вы можете потом начать наслаивать на эту базу, когда вы будете чувствовать, что вам это необходимо, когда у клиентов ваших будет такой запрос, когда на работе вас это попросят сделать, когда вы начинаете пытаться упаковаться полностью, полностью для всего на любой, на любой случай, это проводит к обратному результату.
6:21 Меня очень хейтит за эту риторику.
6:23 Я больше всего хейтов на ютубе получаю на тему того, что вот, она говорит: ничему не нужно учиться, а вообще-то нужно всему учиться.
6:31 И я потом перехожу на профили этих ребят - и это люди, которые ничего не зарабатывают на дизайне или зарабатывают очень мало.
6:38 Поэтому я всем советую обучиться фигме, тильде, научиться основам композиции, основам визуальной иерархии, научиться писать хорошие базовые тексты на сайт, чтобы вы могли примерно на любую нишу написать хотя бы текст, который потом сможет копирайтер отредактировать.
6:55 И после этого уже начинать учиться строить сайты, практиковаться в этом - как можно раньше брать заказы, учиться искать заявки, превращать их как бы в продажу и вести проекты.
7:08 Вот и весь скилл-сет, который вам нужен.
7:10 Но если говорить именно о программах, первый год сфокусируйтесь, пожалуйста, на фигме и тильде и покупайте обучение, где вас научат делать хорошие, качественные сайты научат тому, как строятся простые, понятные, красивые композиции сайтов, как пишутся продающие тексты.
7:27 А не вот это: мы научим вас и 3д, и шмид, и всему, всему, всему, и вы будете такой гигадизайнер.
7:33 Это на самом деле нужно для того, чтобы растянуть программу и вытянуть из вас побольше денег.
7:39 Так поступают большие школы, которые хотят увеличивать, увеличивать, увеличивать прибыль.
7:44 Второй супер важный пункт, который я считаю на него нужно обращать внимание, и как раз-таки до покупки обучения всегда есть возможность обратить на это внимание, узнать, есть ли это на обучение или нет.
7:55 И это пункт про то, что нужно идти учиться к тем людям, которых вам приятно слушать.
8:01 То есть узнать, кто спикер на курсе, от кого идет основной поток информации, с кем вам придется потом общаться, и идти только в том случае, если вам приятно речь этого человека, если вам не занудно потреблять то, что он говорит, по-любому, у вас было такое, что, например, вы в универе учились, и вы думали: блин, это такой интересный предмет, я буду ходить на все пары, я буду делать все домашки, потом вы приходите и там просто какой-то
8:28 рассказывает вам эту информацию человеку, от которого вам совсем не хочется ее слушать, и вы постепенно теряете интерес к предмету.
8:36 У меня был курс, на котором был спикер, который вот так вот разговаривал, что даже на 2х его было слушать практически невозможно.
8:48 Он экл, бекал, он заикался, он вставлял какие-то неуместные шутки, вместо того, чтобы рассказывать без воды по делу, рассказывал какие-то байки из жизни.
8:59 Знаете, вот это вот, когда препод начинает травить байки из жизни и, вы постепенно теряете какое-то вообще желание ходить на эти пары.
9:08 Обязательно проверяйте, приятен ли вам человек, который спикер, который будет вас обучать, что там за люди, записывают материалы, что там за люди, кураторы, насколько у них поставлена речь, насколько вы не засыпаете под их голос.
9:22 Потому что, знаете, есть такие люди, которые вроде говорят нормально, но тебе очень сильно хочется спать.
9:26 И, соответственно, это очень-очень важно, потому что важно не только то, насколько вам подают качественную актуальную информацию, то, насколько вам самим интересно ее слушать.
9:37 И у нас сейчас еще в 21 веке - клиповое мышление - поэтому наше внимание утекает просто за 0-03 секунды, если его не удерживать.
9:46 Поэтому идите обязательно учиться к людям, которые разговаривают понятно, с той скоростью, которая вам как бы, актуально, и с которой вы нормально воспринимаете информацию, и чтобы не возникало ощущение, что все, я пошел спать, когда его слушаю.
10:03 Переходим к третьему пункту.
10:04 Я его считаю самым важным.
10:06 Я всегда про него всем твержу.
10:08 Я всегда говорю: что если этого нет на курсе, то я вообще не понимаю, зачем платить за курс.
10:14 Вообще, если вся информация по веб-бизайну на самом деле есть в интернете.
10:18 И этот пункт - про то, что нужно выбирать обучение только с сильной обратной связью.
10:25 Это значит, что на курсе должна быть какая-то практическая часть.
10:30 За вами должен быть кто-то закреплен как ваш наставник, куратор, человек, который вас, собственно говоря, и обучает.
10:37 И этот человек должен сам по себе быть сильным дизайнером, с коммерческим опытом, приятным, который может не только указать на ошибки, чтобы вы их справляли, а чтобы еще этот человек мог вас хвалить, и чтобы у вас с ним был более-менее налажен контакт.
10:52 То есть, чтобы не было такого, что вам что-то спросить, стыдно или вам - кринжова, потому что этот человек как-то на вас не так реагирует.
11:02 Вы что-то спрашиваете, а он вот с таким вот, знаете, подтекстом говорит вам, что вы какой-то не такой.
11:08 Я очень много общалась с начинающими дизайнерами, которые попадают на не очень хорошие курсы, и там очень часто проблема заключается в том, что вроде материал хороший, все круто, но нет вот этого контакта с куратором.
11:22 Или куратор, например, отдель вонаяобще история - это когда куратор, вчерашний или позавчерашний ученик курса.
11:29 То есть, он проходит этот курс, и его сразу же загревают туда работать куратором.
11:34 Если где-то вы видите такую историю, я вам советую трижды подумать, прежде чем идти учиться.
11:39 Потому что учить дизайну, я считаю, может только человек, у которого есть несколько лет именно коммерческого опыта, то есть, если он уже продал свой первый, второй, третий сайт, если он уже набил шишки, если он уже понимает, что такое именно осознанный дизайн, не просто нарисовать макет, чтобы он визуально был адекватен для не дизайнера, а дизайнер, который уже прошел
12:05 И я считаю, что брать учеников, бывших, курировать курс - это может работать.
12:13 Вот, например, из 100 учеников, один ученик будет достоин курировать курс.
12:17 Но, как правило, зачем это делается?
12:20 Для того, чтобы сэкономить.
12:21 Потому что как только ты вылупляешься, как бы со своего первого курса, перед тобой стоит задача: как бы мне заработать свои какие-то первые деньги на веб-дизайне.
12:30 И к тебе приходит автор курса и говорит: а возьми, пожалуйста, 40 учеников за 40 тысяч рублей за два месяца.
12:35 Это реальные цифры, реальные истории - 2024 год.
12:38 И да, у меня тоже лезли глаза на лоб, когда я это слышала, я плачу кураторам намного кратно больше, и я не понимаю, как и чему может научить человек, который сам очень мало получает и соглашается работать за копейки.
12:54 То есть, это создает такую цепочку дешевых проектов и маленьких чеков, синдром самозванца, переработок и всего остального.
13:04 Поэтому, ребята, смотрите, какие критерии выбора обратной связи - хорошей.
13:09 Она должна даваться от компетентного человека.
13:13 Это раз, этот человек должен быть вам приятен, это не должен быть вчерашний ученик, и она должна быть максимально подробная, точечная и развернутая.
13:22 То есть, по возможности, смотрите, как выглядит обратная связь на курсе, на которой вы идете.
13:28 Я на своем курсе сделала такой формат обратной связи, как скринкасты, то есть куратор открывает фиг мученика, ставит запись экрана и 20-40 минут разбирает его работу на плюсы и на минусы.
13:40 Я сама училась на таком формате обратной связи, и я считаю, что это вообще самое лучшее, что может быть, потому что это индивидуальный подход, это подробность, это и критика, и похвала, и снова критика - как бы это все одновременно тебя с одной стороны подстегивает, снайперся, лучше - с другой стороны, это мотивирует тебя, потому что ты уже что-то хорошее сделал и тебя авторитетно человек похвалил.
14:04 В общем, я считаю, что чем подробнее обратная связь, тем лучше это очевидно, но, к сожалению, сейчас до сих пор, в 2024 году, у нас есть такие курсы, где обратная связь просто текстом, просто каким-то
14:19 в чате, либо продают курсы без обратной связи, где ее нет вообще?
14:25 Я понимаю, зачем это делается, но я сама, например, так не делаю.
14:29 У меня на курсе есть только один тариф с полной обратной связью, со звонами со мной, с скринкаста-мильшими, от кураторами, с доступом к обратной связи, всех остальных учеников потока.
14:42 Потому что я считаю, что всему по веб-дизайну изначально можно научиться бесплатно в интернете, но никогда бесплатно в интернете вы не получите авторитетное мнение от человека, который уже где-то преуспел.
14:55 Поэтому выбирайте курсы, такие, где у вас будет сильная обратная связь.
15:00 Иногда стоит чуть-чуть переплатить для того, чтобы с вами этот путь прошел человек, который реально что-то понимает.
15:06 И последнее, что хочется сказать в этой связи: если вы проходили какой-то курс и у вас было такое ощущение, что к вам как-то несправедливо относится, вас критикуют, и вы чувствуете себя от этого каким-то не таким, и у вас пропало желание проходить курс.
15:20 Знайте, что это дело, скорее всего, не вас, потому что действительно очень много некомпетентных людей приводят обучение, и они не понимают, что такое преподавание, они не понимают, что такое педагогика, они не понимают, что недостаточно просто указать на ошибки, чтобы ученик их исправил, его нужно правильно замотивировать, подать каким-то своим примерам, где-то подтянуть, где видно, что у человека уже просадка в мотивации, и это особый набор навыков, которые необходим для человека, который обучает.
15:49 Поэтому я надеюсь, что вы усвоили вот этот пункт.
15:53 И обязательно обязательно внимательно смотрите, каким образом дается обратная связь и кто ее дает, не
16:00 люди ли это которые совсем без какого-то коммерческого опыта?
16:06 И четвертый пункт, последний, о котором я хочу поговорить, который почему-то не очевиден для многих, им пренебрегают, что создатели курсов, что люди, которые его проходят, не обращают на него внимания, не воспринимают его как критерий, и это критерии наличия человеческого контак с людьми, которые создают этот курс, и с которыми вы вообще идете в обучение.
16:32 Как выглядит, давайте я вам расскажу сейчас большинство курсов больших школ: это выглядит так, что у вас есть какая-то платформа, на которой вам раз в неделю, раз в две недели открываются уроки, вы их проходите и иногда у вас есть дедлайн, иногда у вас нет дедлайна, вы загружаете все это на платформу, и вам приходит какой-то фидбэк от какого-то человека, которого вы даже никогда с ним не разговаривали.
16:57 Вы не знаете, как у него дела?
16:58 Вы не знаете, что это вообще за человек, насколько он сам успешен в веб-дизайне.
17:03 И все это выливается в то, что вы проходите курс, у вас нет какого-то человеческого контакта с людьми, которые вас обучают.
17:11 А это очень и очень важная вещь для того, чтобы не терять мотивацию, для того, чтобы продолжать.
17:18 И я сама, когда училась, мне очень не хватало просто с кем-то поговорить, поделиться с какими-то своими трудностями.
17:26 Не хватало ощущения, что меня обучает живой человек, который тоже сам свое время через это проходил, который меня поймет, если у меня даже какие-то глупые проблемы.
17:36 И поэтому, например, я на своем курсе сделала такой формат и оставляю его - несмотря на то, что он время, ресурсозатратный - как еженедельные созвоны.
17:47 У нас в каждой группе маленькой есть созвоны каждую неделю на 2 часа.
17:53 Раз в две недели на эти созвоны хожу.
17:56 Я и это шанс девочек, которые учатся пообщаться со мной.
17:59 И раз в две недели ходит куратор - то есть человек, который отвечает за дизайн-часть ученика.
18:05 И это самое вообще, мне кажется, важное, что нужно давать начинающим ребятам, это ощущение, что они не одни, возможность пообщаться со своими одногруппниками, возможность поговорить с людьми, у которых уже много коммерческого опыта, которые уже понадобивали шишки, поговорить именно поговорить, то есть не просто сдать им домашку и получить что-то текстом, а что-то спросить в свободной форме.
18:30 И мне самой от этого намного больше нравится учить ребят, потому что я знаю, что это как бы настоящие люди, живые девчонки со своими проблемами.
18:39 Я всегда приветствую на созвонах, чтобы люди делились какими-то своими психологическими загонами не только касательно дизайна, потому что в моей голове все
18:49 связано и все работает так, что одни сферы жизни влияют на твою карьеру, и карьера влияет на другие сферы жизни.
18:57 Поэтому каждые две недели я прихожу несколько раз в неделю в маленькие группы на звонные и общаюсь с девчонками.
19:04 И очень хорошая идет от ученицы обратная связи, что я вот очень, например, своим примером помогаю, иногда просто какими-то историями помогаю не сдаваться, двигаться вперед.
19:16 Кураторы тоже рассказывают свои истории, подсказывают что-то.
19:19 В общем, ребят, если на обучении, куда вы идете, есть звоны, есть какой-то человеческий контакт, не просто эфиры, где вы приходите с выключенным микрофоном, слушаете, что вам будут говорить, а именно созвоны, то есть интерактивные форматы, где вас будут увлекать - то это большой плюс.
19:37 Я все-таки советую идти на обучение, где есть какое-то человеческое взаимодействие, потому что если вы пойдете в школу, где его нет, вам станет скучно одиноко и есть высокое вероятность, что вы забросите.
19:49 Также почему я считаю, что это важно, потому что успех в плане денег ваш, как веб-дизайнера, очень сильно зависит от вашего умения общаться, презентовать себя, подавать информацию.
20:02 И вот такие созвоны лично на дискэмпе у меня - это как раз-таки
20:06 инструмент того, что мы девочек вынимаем из их кокона, заставляем делать какие-то первые шаги в сторону того, чтобы созваниваться с клиентами, то есть тренируемся внутри нашей группы и потом уже проще выходить на какую-то живую коммуникацию с потенциальными заказчиками.
20:24 Поэтому, если в этом обучении, куда вы идете, есть же в общении, это большой плюс, и вам, скорее всего, нужно идти туда.
20:32 Собственно, это были четыре пункта, которые я считаю самыми важными при выборе обучения.
20:37 Обязательно еще, конечно же, смотрите на программу на цены, потому что сейчас цены ломят очень сильно.
20:45 И я видела курсы по 150-200, 250-300 тысяч рублей.
20:50 Даже, по-моему к,то-то мне рассказывал про рассрочку на 400 тысяч, то есть, как в универе практически стоит.
20:56 И ну, как бы смотрите, обязательно не перевыманивают ли из вас деньги.
21:02 Но я также не рекомендую идти на курсы, которые стоят 25-30
21:09 Потому что, опять же, это скорее всего просто в 2024 году это нереальная цена для какого-то действительно качественного продукта.
21:18 В общем, выбирайте, смотрите на цену в том числе, но выбирайте лучше все-таки по наполнению, по обратной связи, по количеству какого-то человеческого взаимодействия.
21:28 Обязательно смотрите на кейсы, отзывы учеников.
21:31 Если находите живые контакты, ребят, которые проходили курс, пишите, спрашиваете, говорите: прям: вот расскажи, как тебе там училось, расскажи плюсы, расскажи минусы, расскажи про вот этого куратора, расскажи про вот этого куратора.
21:45 Если что, так делать лично, у меня точно можно.
21:48 Если вы видите, что где-то на сайте висит какой-то вот там кейс, ученик, какой-то описание, это значит, что этому человеку можно написать, спросить.
21:59 У моего курса тоже есть свои плюсы, свои минусы.
22:03 Есть вещи, которым я учу лучше, чем другие, есть вещи, которым я не учу.
22:07 Поэтому, ребят, слушайте в первую очередь себя и свои ощущения.
22:12 Выбирайте тщательно и не на бум.
22:16 Не ведитесь, когда вас торопят, например, вот эти огромные плашки - 45% скидка, еще всего 16 часов.
22:24 Это скорее всего история, когда скидка будет не 16 часов, а еще очень-очень долго.
22:29 В общем, поверьте, будет очень много людей, которые будут хотеть выменить из вас ваши деньги, но думаем головой, думаем про себя и помним про те критерии, которые я вам сегодня рассказывала.
22:42 Спасибо всем большое, что посмотрели это видео.
22:45 Я хочу рассказать про то, что у меня 27 января стартует уже 7 поток курса по веб-дизайну и заработку на нем.
22:54 Информацию про него можно найти под этим видео.
22:58 Очень много информации, кейсов, учеников, очень много всего, чем я очень горжусь: также можно посмотреть по ссылкам внизу.
23:06 Прошертите всю информацию, которая есть.
23:08 Если вам это откликнется, если я вам откликаюсь как спикер, если вам нравится работать девчонок, возможно, я тот человек
23:18 увлекательный мир заработка на дизайне.
23:21 Спасибо, что посмотрели.
23:22 Подписывайтесь, на этот канал, посмотрите другие видео.
23:26 И да, спасибо за внимание.
25:59 Для того, чтобы начать зарабатывать на веб-дизайне, вам нужно обучиться всего двум программам.
26:05 Я, вообще, такой дизайнер, который очень любит деньги.
26:07 Вот она говорит: ничему не нужно учиться, а вообще-то нужно всему учиться.
26:12 Они не понимают, что такое преподавание.
26:14 Они не понимают, что такое педагогика.
26:16 Они не понимают, что недостаточно просто указать на ошибки, чтобы ученик их исправил.
26:21 Это реальные цифры, реальные истории - 2024 год.
26:25 Меня зовут Саша Ряба, я веб-дизайнер уже практически 4 года.
26:31 Я блогер, и еще я обучаю веб-дизайну.
26:35 И сегодняшнее видео я посвящаю тому, чтобы вы в 2025 году не потратили 200 тысяч рублей на отстойное обучение, о котором вы будете жалеть и рассказывать всем своим знакомым о том, что туда ни в коем случае нельзя ходить, учиться тому, чему вы пошли учиться.
26:54 Почему меня нужно на эту тему слушать?
26:56 Я сама начала заниматься веб-дизайном в 2020 году, но целый год у меня ничего не получалось, я ничего не зарабатывала, потому что я совершала ошибки, о которых я сегодня, собственно, буду вам рассказывать и объяснять, как их превратить.
27:10 Потом, соответственно, мне все-таки удалось найти себе обучение, за которое я рада, что заплатила.
27:16 Потом я снова делала ошибки, покупала обучение, которые мне оказывались не нужны, которые я не проходила.
27:22 В общем, такие слиты и деньги в трубу получались.
27:26 Я сегодня хочу рассказать про 4 пункта, которые вам помогут выбрать обучение, за которое вы
27:35 будете гордиться тем, что вы вообще сделали такой выбор, и вы будете всем его советовать.
27:39 Самое главное - вас научат тому, чему вас действительно нужно научить для того, чтобы начать на веб-дизайне зарабатывать.
27:45 Вообще, все свои советы я всегда даю дизайнерам с точки зрения того, как начать на веб-дизайне зарабатывать.
27:51 Я вообще такой дизайнер, который очень любит деньги.
27:53 Поэтому, если вы больше по какому-то рисованию в столу, бесконечному улучшению своих дизайнерских навыков, без увеличения человека за, собственно, улучшение этих дизайнерских навыков, то выключайте это видео.
28:04 Я сегодня буду топить за то, чтобы вы хорошо зарабатывали и рассказывать именно с этой точки зрения, я сама зарабатываю на веб-дизайне уже несколько лет, больше 200 тысяч рублей, и пару лет назад, когда я занималась дизайном всего полтора года.
28:22 Я уже работала с Яндексом, с Кариной Истоминой и с другими большими блогерами.
28:28 И заработала себе на зимовку в Азии.
28:30 Поэтому, если хотите также, то слушайте.
28:34 Давайте я начну с первого пункта, который я считаю одним из самых важных при выборе именно первого обучения.
28:41 И этот пункт звучит: как учиться только тому, чему нужно учиться, это казалось бы очень очевидная мысль: что не нужно покупать курсы по вещам, которые вам не пригодятся в вашей коммерческой практике - то есть, либо на фрилансе, когда вы будете делать для клиентов сайты, либо если вы хотите пойти в найм, либо если вы хотите все это совмещать, не стоит учиться навыкам, которые слабо монетизируются дизайнером и веб-дизайнерам.
29:12 Я имею в виду ситуацию, когда при выборе первого курса потенциальный ученик руководствуется мысль: научусь побольше, всему заплачу за курс побольше, поучусь побольше, но зато меня точно, абсолютно, стопроцентно всему научат, и я буду востребованным профессионалом, которому будут платить много денег.
29:33 Это работает немного не так.
29:35 Я искренне считаю, что учиться веб-дизайну нужно 2-3-4 месяца.
29:41 На первых порах - вот курс должен длиться где-то 3 месяца в среднем, для того, чтобы вы смогли вообще для начала сориентироваться в мире дизайна, найти свое, в нем место, понять, насколько вам это вообще нужно, для того, чтобы вы могли освоить базу.
29:55 Я сейчас расскажу, какие навыки я считаю, что нужно приобретать с помощью курсов, и тогда вы уже могли посмотреть на свои пробелы, которые у вас имеются, и пойти точно закрывать их остальными обучениями.
30:08 А не покупать обучение сейчас есть на 9 месяцев, на 12 месяцев - есть обучение на 2 года.
30:15 Некоторые даже думают: я пойду получу высшее образование веб-дизайнера, и тогда я буду гигавеб-дизайнером, и все остальные, кто проходил курсы от блогеров, будут мне кланяться.
30:27 Скорее всего, как произойдет, если вы начнете
30:31 обучаться на курсе, где вам сначала будут месяц объяснять фигму, потом два месяца тильду, вас научат всему пакету Адоп, научат, иллюстратор, фотошоп, премьер, там, монтаж, сложные анимации - вот это все.
30:47 Вы будете постепенно это все изучать, возможно, вы этому научитесь, но вы будете выгорать от того, что вы не получаете за это взамен денег, и вы будете зашиваться в работе в стол.
30:58 Поверьте мне, я видела очень много таких ребят, которые углубляются, углубляются, углубляются в дизайн, но при этом у них либо нет выхлопа денежного, либо он очень маленький и не прогрессирует вместе с затраченными усилиями и деньгами.
31:15 Это и приводит к выгранию, когда фидбэк от того, куда мы вложились, не соответствует тому, насколько сильно мы в это вложились.
31:22 Что нужно делать вместо этого?
31:24 Я считаю, что для того, чтобы начать зарабатывать на веб-дизайне, вам нужно обучиться всего двум программам: это ФИГМ, первая программа, в которой рисуются макеты сайтов, создается дизайн сайтов.
31:36 И Тильда - это программа, которая позволяет совершать сайт, то есть перенести его из макета фигмы в интернет, чтобы он стал кликабельным, чтобы клиент мог принимать оплату, собирать заявки и так далее.
31:50 То есть, всего две программы, которые вам нужны для того, чтобы создать полностью продукт под ключ.
31:57 Все остальное - это нейросети, это иллюстратор, фотошоп, все-все-все.
32:03 Вот это вы можете потом начать наслаивать на эту базу, когда вы будете чувствовать, что вам это необходимо, когда у клиентов ваших будет такой запрос, когда на работе вас это попросят.
32:14 сделать Когда вы начинаете пытаться упаковаться полностью, полностью для всего на любой, на любой случай, это поводит к обратному результату.
32:21 Меня очень хейтят за эту риторику.
32:23 Я больше всего хейте на Ютубе получаю на тему того, что вот она говорит: ничему не нужно учиться, а вообще-то нужно всему учиться.
32:31 И я потом перехожу на профили этих ребят: и это люди, которые ничего не зарабатывают на удизании или зарабатывают очень мало.
32:38 Поэтому я всем советую обучиться фигме, тильде, научиться основам композиции, основам визуальной иерархии, научиться писать хорошие базовые тексты на сайт, чтобы вы могли примерно на любую нишу написать хотя бы текст, который потом сможет копирайтер отредактировать.
32:55 И после этого уже начинать учиться, строить сайты, практиковаться в этом, как можно раньше брать заказы, учиться искать заявки, превращать их как бы в продажу и вести проекты.
33:08 Вот и весь скилл-сет, который вам нужен.
33:10 Но если говорить именно о программах, первый год сфокусируйтесь, пожалуйста, на фигме и тильде, и покупайте обучение, где вас научат делать хорошие, качественные сайты, научат тому, как строятся простые, понятные, красивые композиции сайтов, как пишутся продающие тексты.
33:27 А не вот это: мы научим вас и 3д, и шМИД, и всему, всему, всему, и вы будете такой гигадизайнер.
33:34 Это на самом деле нужно для того, чтобы растянуть программу и вытянуть из вас побольше денег.
33:39 Так поступают большие школы, которые хотят увеличивать, увеличивать, увеличивать прибыль.
33:44 Второй суперважный пункт, который я считаю на него нужно обращать внимание, и как раз-таки до покупки обучения всегда есть возможность обратить на это внимание, узнать, есть ли это на обучении или нет.
33:55 И это пункт про то, что нужно идти учиться к тем людям, которых вам приятно слушать.
34:01 То есть узнать, кто спикер на курсе, от кого идет основной поток информации, с кем вам придется потом общаться, и идти только в том случае, если вам приятна речь этого человека, если вам не занудно потреблять то, что он говорит.
34:15 По-любому, у вас было такое, что, например, вы в универе учились, и вы думали: блин, это такой интересный предмет.
34:22 Я буду ходить на все пары, я буду делать все домашки, потом вы приходите и там просто какой-то
34:28 рассказывает вам эту информацию человеку, от которого вам совсем не хочется ее слушать, и вы постепенно теряете интерес к предмету - это полный отстой.
34:36 У меня был курс, на котором был спикер, который вот так вот разговаривал, что даже на двоих его было слушать, практически невозможно.
34:48 Он экл, бэкл, мекал, он заикался, он вставлял какие-то неуместные шутки - он, вместо того, чтобы рассказывать без воды по делу - рассказывал какие-байки из жизни.
34:59 Знаете, вот это вот, когда препод начинает травить байки из жизни, и вы постепенно теряете какое-то вообще желание ходить на эти пары.
35:08 Обязательно проверяйте, приятен ли вам человек, который спикер, который будет вас обучать, что там за люди записывают материалы, что там за люди, кураторы, насколько у них поставлена речь, насколько вы не засыпаете под их голос.
35:22 Потому что, знаете, есть такие люди, которые вроде говорят нормально, но тебе очень сильно хочется спать.
35:26 И, соответственно, это очень-очень важно, потому что важно не только то, насколько вам подают качественную актуальную информацию, но, насколько вам самим интересно ее слушать.
35:37 И у нас сейчас еще, в 21 веке - липовое мышление, поэтому наше внимание утекает просто за 0-0-3 секунды, если его не удерживать.
35:46 Поэтому идите обязательно учиться к людям, которые разговаривают понятно, с той скоростью, которая вам как бы актуальна и с которой вы нормально воспринимаете информацию, и чтобы не возникало ощущения, что все, я пошел спать, когда его слушаю.
36:03 Переходим к третьему пункту.
36:04 Я его считаю самым важным.
36:06 Я всегда про него твержу.
36:08 Я всегда говорю: что если этого нет на курсе, то я вообще не понимаю, зачем платить за курс.
36:14 Вообще, если вся информация про обязательно, на самом деле, есть в интернете.
36:19 И этот пункт про то, что нужно выбирать обучение только с сильной обратной связью.
36:25 Это значит, что на курсе должна быть какая-то практическая часть, за вами должен быть кто-то закреплен как ваш наставник, куратор - человек, который вас, собственно говоря, и обучает.
36:37 И этот человек должен сам по себе быть сильным дизайнером, с коммерческим опытом, приятный, который может не только указать на ошибки, чтобы вы их справляли, а чтобы еще этот человек мог вас хвалить, и чтобы у вас с ним был более-менее налажен контакт.
36:52 То есть, чтобы не было такого, что вам что-то спросить стыдно, или вам кринжовый, потому что этот человек как-то на вас не так реагирует.
37:02 Вы что-то спрашиваете, а он вот с таким, знаете, подтекстом говорит вам, что вы какой-то не такой.
37:08 Я очень много общалась с начинающими дизайнерами, которые попадают на очень хорошие курсы.
37:13 И там очень часто проблема заключается в том, что вроде материал хороший, все круто, но нет - вот этого контакта с куратором, или куратор, например, отдельная вообще история - это когда куратор, вчерашний или позавчерашний ученик курса.
37:29 То есть, он проходит этот курс, и его сразу же заворевают туда работать куратором.
37:34 Если где-то вы видите такую историю, я вам советую трижды подумать, прежде чем идти учиться.
37:39 Потому что учить дизайну, я считаю, может только человек, у которого есть несколько лет - именно коммерческого опыта, то есть, если он уже продал свой первый, второй, третий сайт, если он уже набил шишки, если он уже понимает, что такое именно осознанный дизайн, да, не просто нарисовать макет, чтобы он визуально был адекватен для не дизайнера, а дизайнер, который уже прошел
38:05 И я считаю, что брать учеников, бывших, курировать курс, это может работать.
38:13 Вот, например, из 100 учеников один ученик будет достоин курировать курс.
38:17 Но, как правило, зачем это делается?
38:20 Для того, чтобы сэкономить.
38:21 Потому что, как только ты вылупляешься, со своего первого курса, перед тобой стоит задача, как бы мне заработать свои хоть какие-то первые деньги на веб-дизайне.
38:30 И к тебе приходит автор курса и говорит: а возьми, пожалуйста, 40 учеников за 40 тысяч рублей за два месяца.
38:35 Это реальные цифры, реальные истории - 2024 год.
38:38 И да, у меня тоже лезли глаза на лоб, когда я это слышала: я плачу кураторам намного кратно больше, и я не понимаю, как и чему может научить человека, который сам очень мало получает и соглашается работать за копейки.
38:56 цепочку дешевых проектов и маленьких чеков, синдром самозванца, переработок и всего остального.
39:04 Поэтому, ребята, смотрите, какие критерии выбора обратной связи - хорошая.
39:09 Она должна отдаваться от компетентного человека.
39:13 Это раз, этот человек должен быть вам приятен, это не должен быть вчерашний ученик, и она должна быть максимально подробная, точечная и развернутая.
39:22 То есть, по возможности, смотрите, как выглядит обратная связь на курсе, на которой вы идете.
39:28 Я на своем курсе сделала такой формат обратной связи, как скринкасты.
39:32 То есть куратор открывает фигму ученика, ставит запись экрана и 20-40 минут разбирает его работу на плюсы и на минусы.
39:40 Я сама училась на таком формате обратной связи, и я считаю, что это вообще самое лучшее, что может быть, потому что это индивидуальный подход, это подробность, это и критика, и похвала, и снова критика, как бы это все одновременно тебя с одной стороны, подстегивать, снайцем лучше, с другой стороны, это мотивирует тебя, потому что ты уже что-то хорошее сделал и тебя авторитетно человек похвалил.
40:04 В общем, я считаю, что чем подробнее обратная связь, тем лучше это очевидно, но, к сожалению, сейчас до сих пор, в 2024 году, у нас есть такие курсы, где обратная связь просто текстом, просто каким-то
40:19 в чате либо продают курсы без обратной связи, где ее нет вообще.
40:25 Я понимаю, зачем это делается, но я сама, например, так не делаю.
40:29 У меня на курсе есть только один тариф с полной обратной связью, со звонами со мной, со скринкастами, большими от кураторов, с доступом к обратной связи всех остальных учеников потолка, потому что я считаю, что всему по веб-дизайну изначально можно научиться бесплатно в интернете, но никогда бесплатно в интернете вы не получите авторитетное мнение от человека, который уже где-то преуспел.
40:55 Поэтому выбирайте курсы, такие, где у вас будет сильная обратная связь.
41:00 Иногда стоит чуть-чуть переплатить для того, чтобы с вами этот путь прошел человек, который реально что-то понимает.
41:06 И последнее, что хочется сказать в этой связи, если вы проходили какой-то курс и у вас было такое ощущение, что к вам как-то несправедливо относятся, вас критикуют, и вы чувствуете себя от этого каким-то не таким, и у вас пропало желание проходить курс.
41:20 Знайте, что это дело, скорее всего, не в вас, потому что действительно очень много некомпетентных людей проводят обучение.
41:28 они не понимают, что такое преподавание, они не понимают, что такое педагогика, они не понимают, что недостаточно просто указать на ошибки, чтобы ученик их исправил, его нужно правильно замотивировать, подать каким-то своим примерам, где-то подтянуть, где видно, что у человека уже просадка в мотивации.
41:45 И это особый набор навыков, которые необходим для человека, который обучает.
41:49 Поэтому я надеюсь, что вы усвоили вот этот пункт и обязательно
41:54 внимательно смотрите, каким образом дается обратная связь и кто ее дает, не
42:00 люди ли это которые совсем без какого-то коммерческого опыта?
42:06 И четвертый пункт, последний - о котором я хочу поговорить: который почему-то
42:12 не очевиден для многих, им пренебрегают, что создатели курсов, что люди, которые его проходят, не обращают на него внимания, не воспринимают его как критерий.
42:22 И это критерий наличия человеческого контакта с людьми, которые создают этот курс, и с которыми вы вообще идете в обучение.
42:33 Давайте я вам расскажу сейчас большинство курсов больших школ: это выглядит так, что у вас есть какая-то платформа, на которой вам раз в неделю, раз в две недели открываются уроки, вы их проходите, иногда у вас есть дедлайн, иногда у вас нет дедлайна, вы загружаете все это на платформу, и вам приходит какой-то фидбэк от какого-то человека, которого вы даже никогда с ним не разговаривали, вы не знаете, как у него дела?
42:59 Вы не знаете, что это вообще за человек, насколько он сам успешен в веб-дизайне.
43:03 И все это выливается в то, что вы проходите курс, у вас нет какого-то человеческого контакта с людьми, которые вас обучают.
43:11 А это очень и очень важная вещь для того, чтобы не терять мотивацию, для того, чтобы продолжать.
43:18 И я сама, когда училась, мне очень не хватало просто с кем-то поговорить, поделиться какими-то своими трудностями.
43:26 Не хватало ощущения, что меня обучает живой человек, который тоже сам свое время через это проходил, который меня поймет, если у меня даже какие-то глупые проблемы.
43:36 И поэтому, например, я на своем курсе сделала такой формат и оставляю его - несмотря на то, что он время, ресурсы, затратный - как еженедельные созвоны.
43:47 У нас в каждой группе маленькой есть созвоны.
43:52 Каждую неделю на 2 часа.
43:53 Раз в две недели на эти созвоны хожу.
43:56 Я и это шанс девочек, которые учатся пообщаться со мной.
43:59 И раз в две недели ходит куратор - то есть человек, который отвечает за дизайн-часть ученика, и это самое вообще, мне кажется, важное, что нужно давать начинающим ребятам, это ощущение, что они не одни, возможность пообщаться со своими одногруппниками, возможность поговорить с людьми, у которых уже много коммерческого опыта, которые уже понабивали шишки, поговорить, именно поговорить - то есть не просто сдать им домашкую и получить что-то текстом, а что-то спросить в свободной форме.
44:30 И мне самое намного больше нравится учить ребят, потому что я знаю, что это как бы настоящие люди, живые девчонки со своими проблемами.
44:39 Я всегда приветствую на созвонах, чтобы люди делились какими-то своими психологическими загонами не только касательно дизайна, потому что в моей голове все вообще связано и все работает так, что одни сферы жизни влияют на твою карьеру, и карьера влияет на другие сферы жизни.
44:57 Поэтому каждые две недели я прихожу несколько раз в неделю в маленькие группы, на звоны, и общаюсь с девчонками, и очень хороший идет от ученицы обратной связь.
45:08 Что я вот очень, например, своим примером помогаю иногда просто какими-то историями помогаю не сдаваться, двигаться вперед.
45:16 Кураторы тоже рассказывают свои истории, подсказывают, что-то.
45:19 В общем, ребята, если на обучении, куда вы идете, есть звонка, есть какой-то человеческий контакт, не просто эфиры, где вы приходите и с выключенным микрофоном слушаете, что вам будут говорить, а именно созвоны - то есть интерактивный формат, где вас будут увлекать, то это большой плюс.
45:37 Я все-таки советую идти на обучение, где есть какое-то человеческое взаимодействие, потому что если вы пойдете в школу, где его нет, вам станет скучно одиноко и есть высокая вероятность, что вы забросите.
45:49 Также почему я считаю, что это важно, потому что успех в плане денег ваш, как веб-дизайнера, очень сильно зависит от вашего умения общаться, презентовать себя, подавать информацию.
46:02 И вот такие созвоны лично на дискэмпе у меня - это как раз-таки инструмент того, что мы девочек вынимаем из их кокон, заставляем какие-то первые шаги в сторону того, чтобы созваниваться с клиентами, то есть тренируемся внутри нашей группы, и потом уже проще выходить на какую-то живую коммуникацию с потенциальными заказчиками.
46:24 Поэтому, если в этом обучении, куда вы идете, есть живое общение, это большой плюс, и вам скорее всего нужно идти туда.
46:32 Собственно, это были четыре пункта, которые я считаю самыми важными при выборе обучения.
46:37 Обязательно еще, конечно же, смотрите на программу на цены, потому что сейчас цены ломят очень сильно.
46:45 И я видела курсы по 150-200, 250-300.
46:49 тысяч рублей Даже по-моему, кто-то мне рассказывал про рассрочку на 400 тысяч, то есть, как в универе практически стоит.
46:56 И ну как бы смотрите, обязательно не перевыманивают ли из вас деньги.
47:02 Но я также не рекомендую идти на курсы, которые стоят 25-30 до 50 тысяч, потому что, опять же, это скорее всего просто в 2024 году это не реальная цена для какого-то действительно качественного продукта.
47:18 В общем, выбирайте, смотрите на цену, но выбирайте лучше все-таки по наполнению, по обратной связи, по количеству какого-то человеческого взаимодействия обязательно смотрите на кейсы, отзывы учеников.
47:31 Если находите живые контакты, ребят, которые проходили курс, пишите, спрашиваете, говорите: прям: вот расскажи, как тебе там училось?
47:40 Раскасжи плюсы, расскажи минусы, расскажи про вот этого куратора, расскажи про вот этого куратора.
47:45 Если что, так делать лично у меня точно можно.
47:48 Если вы видите, что где-то на сайте висит какой-то
47:52 кейс, ученик какой-то описание, это значит, что этому человеку можно написать, спросить.
47:59 У моего курса тоже есть свои плюсы, свои минусы.
48:03 Есть вещи, которым я учу лучше, чем другие, есть вещи, которым я не учу.
48:08 Поэтому, ребят, слушайте в первую очередь себя и свои ощущения.
48:12 Выбирайте тщательно и не на бум.
48:16 Не ведитесь, когда вас торопят, например, вот эти вот огромные плашки - 45% скидка, еще всего 16 часов.
48:24 Это скорее всего история, когда скидка будет не 16 часов, еще очень-очень долго.
48:29 В общем, поверьте, будет очень много людей, которые будут хотеть выменить из вас ваши деньги, но думаем головой, думаем про себя и помним про те критерии, которые я вам сегодня рассказывала.
48:42 Спасибо всем большое, что посмотрели это видео.
48:45 Я хочу рассказать про то, что у меня 27 января стартует уже 7 поток курса по веб-дизайну и заработку на нем.
48:54 Информацию про него можно найти под этим видео.
48:58 Очень много информации, кейсов, учеников, очень много всего, чем я очень горжусь.
49:03 Также можно посмотреть по ссылкам внизу.
49:06 Прошерстите всю информацию, которая есть.
49:08 Если вам это откликнется, если я вам откликаюсь, как спикер, если вам нравится работа девчонок, то, возможно, я тот человек, который вас в 2025-м ведет увлекательный мир заработка на дизайне.
49:21 Спасибо, что посмотрели.
49:22 Подписывайтесь, обязательно на этот канал, посмотрите другие видео.
49:26 И да, спасибо за внимание.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.