0:00 Сцена дозатипа, да, вот здесь, вот здесь, да, здесь должен быть логотип.
0:07 Вот это и джингл наш будет, и там будет логотип, как раз по кадру.
0:10 Так ну что, давай я тогда начинать.
0:12 Я нас потихонечку поведу.
0:14 Всем привет, дорогие друзья.
0:16 Добро пожаловать на наш Ютуб канал.
0:18 Мы на Ютуб канал опускаем.
0:26 Всем привет, дорогие друзья.
0:27 Добро пожаловать на наш пилотный выпуск подкаста под названием Кураторская.
0:42 И сегодня у нас в нашем замечательном первом эпизоде этого подкаста хочу вам представить с радостью в сердце и болью на душе от того, что этот студент больше не мой студент, а уже профессионал, который выпустился и работает.
0:59 Паша, Илья, спасибо большое, что меня позвали.
1:05 Настя, для тех, кто не в курсе, Настя, наша выпускница с текущего года, курс 24.25, если вы вдруг это смотрите в каком-то 2030 или еще позже году.
1:17 Настя, если ты это видишь из 2050 года, зайди, прожми лайк, там поставь, напиши, что у тебя все получилось.
1:23 Хотя, можно, в принципе, сказать, что у тебя получилось и сейчас, насколько я понимаю.
1:28 Потому что в целом ты получила.
1:31 Ты легенда, ты уже человек легенда.
1:33 Практически как Паша.
1:35 Паша - человек легенда, голыбо, да.
1:36 А ты легенда еще того, как выпустилась, сколько постов про тебя было в соцсетях, да, в британке.
1:46 Она вылетела в британку медиа, да, там - в ноги.
1:49 Да, и потом еще форсили сколько.
1:51 Для тех, кто не в курсе, рассказываю: Настя, обычно как в британке происходит у нас, ну, после учебы.
1:58 Учеба у нас есть 4 модулей.
2:00 Состоит в британке на нашем годовом курсе.
2:02 Годовой, который 9 месяцев по факту.
2:05 Состоит из 4 модулей.
2:06 Обычно студенты находят работу после завершения курса, но Настя у нас, рекордсменка, она получила работу до того, как закончила учебу уже на третьем модуле - то есть, даже не на последнем, а на предпоследнем - что немаловажно.
2:20 И честно говоря, это был шок для всех, и для Насти, скорее всего, да?
2:25 Вообще, я проснулась, вообще не поняла, что происходит, и мне это все снится, прям не ожидала.
2:30 Я же сколько это было?
2:32 Через три месяца, а, через 4, получается, после того, как я вообще поступила, и прям конечно, шоком было я 3д даже не знала, тут сразу позвали работать в такое место.
2:41 Да, важное уточнение, что позвали-то работать.
2:44 То есть, не просто там о этом увидели на Бихансе что-то, позвал именно брифодатель, который к нам пришел с проектом на третий модуль.
2:51 Это компания Микси они проходят или на тот момент проходили ребрендинг, просили, собственно, сделать какие-то межовые ролики, ну, с их логотипом, с настроением, и Настя им прям влетела в топчик.
3:05 Честно говоря, я считаю, что Настя на работу на четвертом модуле была сильнее.
3:09 И по третьей работе у меня было много комментариев, но хозяин Барин, брифодатель, у нас решил, что это действительно уже достойно их внимания, и они сделали Насте предложение.
3:19 А ты можешь, кстати, рассказывать детали?
3:21 Мы потом вернемся, сейчас поспрашиваем.
3:24 Да, можно будет, да, порассказывать.
3:27 Стоит, мне кажется, еще отметить вот что, что Настя, получается, до того, как она сказала, сколько 3-4 месяца учебы, это получилось, да, и после этого получил офер.
3:37 А до этого чем ты занималась, расскажи людям?
3:40 Ну, я вообще сама по себе художник.
3:42 Ну, да, это я вообще работала в авиапарке, а в торговом центре.
3:45 Я была администратором самого авиапарка.
3:49 То есть дизайном вообще никак не было.
3:52 Да, я всем рассказываю про иконы.
3:54 Наст пишет иконы или писала иконы.
3:56 Ну, это так был, можно сказать, разовый опыт, и такой очень специфический, потому что прям нюансов много.
4:02 Я ее рисовала где-то полгода.
4:03 Там, в общем, правила надо пост было держать все это время, поэтому.
4:07 Если речь идет не про иконки в телегу, а про иконы.
4:12 Да, я там по правилам ходила в церковь, разрешение получала.
4:18 Это была какая-то разовая история по поводу подарка.
4:21 То есть, подожди, я думал, ты на постоянке рисовала какие-то.
4:24 Нет, ну я просто хотела бабушке сделать приятной, потому что она мне помогла платить первый год обучения.
4:32 Ну, я прознала, что бабушке что-то покупать.
4:34 Ну, бабушкам этого не надо, а тут она верующий человек.
4:42 Бабуль, где знаю, ты мне смотришь.
4:44 Всем бабушкам, привет!
4:46 Слушайте, ну а я щас так подумал: а не будет ли считаться богохульством с лимон моушен икону сделать?
4:51 То есть, знаешь, нарисовать какую-то икону иллюстративную диджитали и сделать из этого анимацию?
4:57 Ну, я думаю, что если получить на это благословение.
5:01 Это сейчас, если что, подвырез возможно.
5:04 На самом деле у нас уже много православных священников выходят, тоже, как блогеры, они ведут проповеди через ВК, что
5:14 просвещают и освещают.
5:18 Ну, ведут просветительскую работу.
5:20 Соответственно, я думаю, что если получить благословение на создание мыушно-иконы, может быть, это не будет интересно.
5:26 И поэтому я к чему говорю: что если ты еще захочешь сделать трибьют бабули, да, какое-то такое классное, знаешь, алаверды - типа бабуль, ты мне оплатила учебу, я тогда тебе вот отплачиваю тем, что сделала моушен и код.
5:39 Записывай, чтобы потом сделано.
5:43 У нас есть еще сестра Насти, замечательно, за кадром, которая работает менеджером.
5:48 Это просто горячие резервирования, правильно.
5:50 Мушен дизайнер должен с собой носить резерв.
5:52 Простите, пожалуйста.
5:55 Слушай, Настя, знаешь, о чем хотелось бы поговорить?
5:57 Вот сколько прошло у нас паж после выпуска, получается?
6:02 Чуть А, ну да, чуть там, месяц и несколько денечков.
6:06 Расскажи, есть ли жизнь после выпуска из британки?
6:10 Сначала я подумала, что нет.
6:11 Я с утра после защиты проснулась, и просто думаю, как теперь дальше жить.
6:17 Ой, Вэй, у нас же нет больше брифа.
6:19 Ну, я, в общем, британку просто обожаю.
6:21 Благодаря британке у меня жизнь полностью вообще изменилась.
6:24 И новые работы, новые друзья.
6:26 Поэтому, прям британки к этому ее убивают.
6:28 Мы же не договаривались, что ты будешь так жестко рекламить, подожди.
6:34 Важный же момент, что ты, собственно, там ну, это не только на муши не британки, отучилась.
6:40 Ну да, еще сначала была наука Д получается до обучения основы коммуникационного дизайна.
6:46 Сейчас это основа графического дизайна.
6:49 Вот годовой Дим Краснов.
6:52 Да, Дим, привет тоже.
6:55 Как в общем, до поступления даже и фотошоп и иллюстратора не знала.
6:58 Вот, и получается, прям огромный рост - что за 2 года уже в 3д-анимации.
7:04 Да, я слушаю, это серьезно.
7:06 Да, ну это круто, это круто.
7:08 Не, ну я для себя поняла: то, что обучение в британке - это прям надо себя полностью отдавать - то есть, всем друзьям, родственникам сказать, что все.
7:15 Увидимся на Новый год и на майских праздниках.
7:18 Потому что все-таки 9 курсов, ой, 9 месяцев, и.
7:22 9 курсов - это хороший оговор.
7:23 Ну, в общем, 9 месяцев, и все-таки
7:26 довольно короткий срок.
7:28 Слушай, но можно прям отдаваться полностью.
7:31 Вот, по поводу отдаваться полностью па.штут Путь самурая, наш ли?
7:34 Расскажи, что такое путь самурая, потому что те, кто, возможно, посмотрит первый раз, такие: что за путь самурая, к чему тут про самураев?
7:40 Ну, мы там, да, с Илюхой двигаем, Настя в курсе, она и была на наших дне открытых дверей, и мы каждый день открытых дверей с Илюхой
7:48 тем двигаем, что путь моушена - это путь самура.
7:52 Когда ты действительно всего себя отдаешь процессу, всему себя отдаешь,
7:59 отрекаешься от всего, некотором смысле от жизни.
8:05 То есть мы замалчиваем стремлю этот путь-бусидо, скажем так, кто знает, тот знает.
8:10 Нет, мы не совсем такие жесткие ребята.
8:14 Но основная идея в том, что мы этим занимаемся: не ради славы, не ради денег - конечно, да.
8:21 Ну, побольше, чем денег.
8:22 Я ради денег, я только ради денег.
8:24 У меня ипотека, аренда, ребенок, у Паши их 4.
8:28 Я могу себе позволить не ради денег уже, да?
8:30 Но на самом деле я стремлюсь к тому, чтобы работать не ради денег.
8:34 Но ладно, это все шутки, но на самом деле действительно это вторая любимая работа.
8:37 Илка Мазина, а не Мазина, которую мы наверно тоже позовем, обязательно говорила: что это ее, как бы, у нее есть основная работа, а есть любимая работа.
8:45 Вот, и на самом деле для меня значит - прям глубоко в сердце, потому что три года пролетели очень быстро.
8:51 Я не задумывался реально о том, типа, как мне долго, сложно.
8:55 Вот каждый раз я первые там неделю мне сложно со студентами, потому что нужно их запомнить, я их путаю Насте, наверное, помню, как я такой: Та это кто?
9:03 Еще фамилии неправильно их прозываешь.
9:05 А потом что-то первые там месяц проходит, ты уже всех запоминаешь, и потом вот так просто год пролетает, как мгновение.
9:12 И тебе надо их выпускать - они такие Илья, пойдем пить, диплом, надо выпуститься, потусить.
9:18 Ребят, Минздрав запрещает это дело, не рекомендует точнее.
9:22 Мы про лимонад, если что, и про кофе-тоники.
9:26 На самом деле, то есть, это очень быстро пролетает, это любимая работа, и это социальное, как говорила наше Вика: Социальное предпринимательство.
9:34 Социальное предпринимательство действительно.
9:36 То есть, ты больше кайфуешь от того, что ты выпускаешь, ну, насколько ты можешь, стараешься, талантливых специалистов выпускаешь в свет в эту индустрию и кайфуешь от того, когда кто-то чего-то добивается.
9:48 Это важнее, даже чем деньги.
9:51 Очень рад я, что вы к нам сегодня пришли на подкаст.
9:57 Про путь самурая, Паш.
10:00 Настя, каков был твой путь самурая?
10:04 Блин, очень много слез, сколько было пролит, но я знала, что это все не зря.
10:09 В общем, я даже не знаю, как это описать.
10:13 Вот, у меня как раз был вопрос заготовлен здесь.
10:15 Глазами студента, да, как воспринималась учеба?
10:18 Вот это и есть, по сути, путь.
10:23 Ну, я себе все время ставила вызовы: изначально - прямо сразу на первом брифе, когда мне паша сказала: Настя, ты собралась делать растения, чтобы они светились, все это трудно.
10:33 Я думаю, ну блин, все надо, надо, надо.
10:36 На самом деле, да, я помню, вот когда мы Насте только собеседовали, первый вот этот созвон
10:43 меня даже немножечко напугал настрой.
10:46 То есть столько решимости возглядеть: Я знаю, я хочу.
10:49 А я не помню, честно говоря.
10:51 А вот тебе не было на этом собеседовании.
10:53 Вот, я прям настроена.
10:55 Я хочу, я все сделаю, думаю, ну, ладно.
10:59 Тогда если человек настолько уверен, что отговаривал ее, я даже не рискнул.
11:05 Обычно мы просто, да, тоже такой момент.
11:07 А мы обычно отговариваем на собеседованиях.
11:14 Постойте неделю около входа.
11:16 А каждый день мы вам будем говорить уходите.
11:19 Вольная цитата из бойцовского клуба - такая сейчас была.
11:23 Да, не читал, не смотрел, да.
11:24 Я смотрел, не читал, но там нет, по-моему такой цитаты.
11:28 Там есть момент, когда вольно там есть момент, когда
11:32 тех, кто хотел вступить в уже в общество.
11:37 Их отправляли домой, они все не отправлялись.
11:40 Говорит, иди домой, ты не достоин.
11:43 Ну вот об этом речь.
11:44 Значит, ты хотел по-моему.
11:45 Да, я говорю, я еще твой шоу-рил увидела перед поступлением.
11:49 Сразу подумала, хочу так же, хочу к тебе в студию на стажировку.
11:52 Думаю, надо, надо, мне договаривались, что ты не рекламируешь мы в студию совсем.
11:58 Получается, я же без названий.
12:01 Никто же не знает, как это делать, но мы плашку ставим на монтаже.
12:04 Мы забипикаем название.
12:06 В общем, не шла готовая решимость.
12:08 Вот, хотелось почистить.
12:11 Через какие сложности?
12:12 Это самое, наверное, сложное, что было во время учебы?
12:14 Ну, когда не получалось что-то, я помню, хотела сделать коробку.
12:18 Мне просто не получается сделать.
12:19 Мне не нравится, как она выглядит.
12:21 Я прям сижу, начала делать после работы часов 7 вечера.
12:24 Делала это до 5 утра и в 5 утра понимаю, что мне это вообще не нравится.
12:29 Получается, все это было зря, сижу, плачу.
12:31 Сейчас, в общем, уже, конечно, смешно вспоминать.
12:38 А я плачу, вот когда у меня что-то не получается.
12:41 Ну, если будет что-то не получаться, наверное, буду плакать.
12:44 Сейчас у меня пока что.
12:47 Ты все еще где работаешь, расскажи.
12:49 Где ты работаешь, да.
12:50 Ты все еще в миксете.
12:51 И чем ты занимаешься?
12:52 Коробочки и делаются.
12:56 Но я в основном у них моделирую как продукцию.
12:59 В анимацию меня пока еще не пихают.
13:02 Жаль, пока я закончила обучение.
13:05 Ну, так ты закончила.
13:06 Вот сейчас мне уже на сентябре дали две ТЗ-шки - там пятисекундные ролики для телевидения.
13:12 А у них кто-то до этого делал анимацию?
13:15 Да, до сих пор есть там старший, у них дизайнер, он в Казани живет.
13:18 Вот меня как ему напомню взяли.
13:23 И меня к нему на помощь взяли.
13:25 Слушай, а сколько вообще расскажи, сейчас прежде чем перейдем непосредственно к работе, вот как туда попало, как выглядела твоя коммуникация?
13:32 Потому что, мне кажется, многим студентам будет интересно узнать, да, и тем, кто только начинает, как вот ты вот сидела, сделала ты бриф, да, как пришло письмо счастья.
13:41 То есть, как ты поняла, что вот в Миксе хотят, вот можешь от момента получения письма, что это было за письмо, сообщение в ТГ на почту до того, как ты пришла первый день условно на работу и как это выглядело.
13:53 Ну, в общем, после брифа это уже, наверное, месяц прошел.
13:57 Я проснулась с утра, захожу в нашу беседу со студентами, с ребятами.
14:01 Вот там пишет Паша Еремена: что уже его позвали.
14:04 Я думаю, в смысле, что там, что происходит?
14:06 В итоге, что листаю свои диалоги в Телеграме.
14:08 У меня там, вот, как раз Ксюша
14:11 мне написала, позвала.
14:13 В итоге мне было 5 собеседований.
14:18 Мне там было разных.
14:20 А можешь тоже вкратце рассказать: зачем понадобилось 5 собой?
14:23 Ну, сначала просто, Ксюша, как было такое неформальный звонок, мы просто поболтали: хочу, не хочу, там, что умею, нет.
14:29 Да, потом еще отдельно с директором был тоже.
14:31 Ну, в общем, так, интересник.
14:34 Я еще в это время работала на другой работе, поэтому я с ними договорилась.
14:37 Они мне там еще три недели ждали.
14:39 А другая работа - это в авиапарке?
14:41 А, нет, после виапарка, вот после, как я закончила основу дизайна, я устроилась в рекламное агентство, у них там была младше.
14:49 Это прям какой-то трек успеха.
14:51 То есть после основ дизайна в рекламное агентство.
14:53 Да, я у них работала младшим дизайнером, графическим потом пошла на моушен, пришла моделером в косметический бренд.
15:02 Ну да, вот они мне там три недели ждали, пока я уйду состав.
15:06 А тестовое задание тебе давали, кстати, какое-то?
15:09 Наверное, вот ролик и был - мое тестовое задание.
15:12 Они говорили, что больше всего запало в душу.
15:16 Я обычно когда мне собеседуюсь, я говорю: типа, а по какой причине вы обратили внимание на мое кондицию?
15:22 Чтобы я мог это там от масштабертить.
15:23 Что-то говорили, что именно зацепило их?
15:25 Блин, на самом деле для меня это все как в тумане было.
15:28 Я в таком шоковом состоянии было.
15:31 Ну да, но я говорю, я неожиданно.
15:32 После графического дизайна пошла в креативное агентство.
15:36 Ну, оно там такое простенькое было, там не скрутому, что скажем.
15:41 Нет, реклама лишняя.
15:42 Я бы запикал просто.
15:43 Она вдруг интересно.
15:49 Ну, а миксит по сравнению с этим агентством - все-таки небо и земля.
15:53 Расскажи, какие, собственно, как первый день на работе выглядел?
15:56 Первый день меня не трогали.
16:00 показали, где мне фигму найти, где найти материалы.
16:04 А это удаленная работа или ты в офис ходишь?
16:09 Два дня в неделю я беру себе выходные.
16:11 Так, ну в общем, первый день тебя не трогали.
16:13 А когда первая задача, как она выглядела?
16:15 Типа, сделай мне вау, ролик.
16:17 Или как звучало первое?
16:19 Ну, не ролик, Ну о,кей, сделай нам супербанку вообще.
16:22 Ну, первую неделю я делала задачи не актуальные.
16:25 То есть там мне давали задачу, которую я делал предыдущий 3дшник, и я это просто повторяла.
16:30 А мы где-то можем уже твою рендера видеть?
16:32 Да, на сайте уже есть.
16:33 На сайте уже твои рендеры, огонь.
16:36 Там натуральные дезодоранты и сыворотка для лица уже висит.
16:42 Я видел, кстати, а Настя еще как раз-таки ближе к диплому показывала свои рендера, я смотрел, там было супер потрясающе.
16:49 Мне знаешь, что интересно.
16:50 Вот ты пришла, начала что-то делать.
16:52 А там, как вообще, там какие-то помощи, кто-то есть, там какие-граф-дизы, или ты условно одна сама у себя и, только арт-директор над тобой.
17:00 Как выглядит работа твоя?
17:02 Отдел большой, но там в основном, да, вот все граф-дизы.
17:05 И вот, ну, мне как на помощь получается старший 3д-шник, если что-то не понимаю, к нему обращаю.
17:09 А он в чем работает, кстати?
17:11 Он работает в 3д макси.
17:14 Звучит такое ощущение, как будто он высекает просто на камне, да?
17:19 Да, ну как будто молотка.
17:22 Я ее открыл, и я прям от интерфейса я очень удивилась.
17:27 Да, ничего не украинский.
17:28 Тут должно было быть нецензурное выражение.
17:30 Но мы не материмся на этом подкасте.
17:34 А Макс был тот софт, на котором я закончил открывать 3Д.
17:40 Куратор не работает в 3д теперь.
17:43 Потому что это все из-за 3д макса.
17:44 Это все как раз из-за 3д макса, поэтому ты и не открываешь.
17:47 Поэтому на нем ты и закончил.
17:48 А вот открыл бы блендер, у, может быть, не сейчас бы.
17:52 В мое время блендер.
17:53 Был 3дмакс, был еще мая.
17:56 Май-то и сейчас, как ни странно.
17:57 А софт-тым - софта-деск укус поглотили.
18:07 Я про другую синьку.
18:08 Скажи, пожалуйста, Найс, по поводу вот 3дмакса, как у вас, ну, очевидно, да, те, кто не в курсе, учеба в британке идет на пайплайне Авторэффект плюс блендер.
18:19 Вот ты в блендере работаешь.
18:20 Ты насколько в нем сейчас уверенно себя чувствуешь?
18:25 А как вот взаимодействие между тобой и старшим 3д-дш-ником, учитывая, что он в 3д-максе.
18:30 Я просто честно справляюсь, поэтому я как-то к нему еще не обращаюсь.
18:34 Вы не взаимодействуете с точки зрения передачи материалов, каких-то сетов.
18:38 Ну, правильно, я бы не просто скидывала модельки, и все.
18:41 У них взаимодействовал.
18:45 Очень много знают, толковых ребят, сидят в максе, делают очень крутые вещи.
18:51 Свяжитесь с нами, если вы все еще живы и работаете в 3д Максе..
18:55 Так вот Весь архвист на максе.
19:00 Ну, нас будут и дети смотреть.
19:02 Зачем ты их пугаешь?
19:03 Ты понимаешь, словом, 3дмакс, зумеры сейчас что?
19:06 Нет, они когда реально откроют скриншоты этой программы, где вот это вот 2 столбика кнопок прямоугольных по 12 штук в ряду, в столбце, точнее, вот они сойдут с ума и закроют эту штуку.
19:16 Потому что я, например, тоже начинал с 3дмакса, и когда я мне ничего не получалось, я такой нет, я найду что-нибудь другое.
19:23 Блендера действительно тогда блендер умел только чайник создавать, примитив чайника.
19:27 Вот когда я учился дизайну, я пошел в синему.
19:31 Поэтому вам вообще сейчас это тут история из разряда вот в наше время мы где мой клюка да да да и ну я как когда я был молодым мне говорили вот в ваше время в 2010 14 году, где-то 10-14 год, говорили: вот ты, у вас тут сейчас Виме с тутером есть, Ютуб, с тутерами.
19:53 А я по вот такие, как Паша, мне говорили: а я по книжкам учился.
19:57 Там много расскажи, Паш, по книжкам.
19:59 Я по книжкам учился.
20:01 Я читать умею книжки.
20:05 Книжки - какой-то лего-сифича, какая-то.
20:09 Ну, я имею в виду на самом деле, а тебе были, Паш, такие чуваки, которые тебе говорили: вот ваше время па графику, вы вот вас книжки были, а мы.
20:18 Коротко, я тебе коротко отвечу.
20:20 Историю вообще в принципе.
20:21 Я по первому образованию математик программист, и как я оказался им, я оказался им, потому что я хотел заниматься графикой в играх.
20:29 А на тот момент мне сказали: если ты хочешь делать графику в играх, ты должен стать программистом.
20:34 Не было там ни Анреал, ничего.
20:36 На ассемблере игры писать.
20:38 Ну, типа того, почти.
20:40 Ну, графику нужно было именно математически выстраивать, выщий какой-то.
20:45 Кстати, Гудини и вообще вся графика, она на самом деле до сих пор работает.
20:49 Все на том же самом, просто у нас интерфейсы появились симпатичные.
20:53 Давай, Настя, у нас к тебе еще один тогда вопрос.
20:56 Видишь, в топе отличные картинки.
21:00 Да синька твоя отвалится рано или поздно.
21:03 Я не могу сказать так.
21:14 Аргументируй для тех, кто для всех макбуководов, объясни, почему ПСИ?
21:20 Я, может быть, честно не поняла, ПС это же винда?
21:24 Не знаю, я просто мак не люблю.
21:27 А ты рядом с ней сидишь, представляешь?
21:30 А ты на маги работаешь?
21:33 Мы весь год соремся с Пашей по поводу того, на чем работа.
21:36 Причем у обоих, ну, у меня есть и писи и
21:40 МАГ, но я считаю, что просто для компьютерной 4-й графики маг хуже.
21:47 Я просто возможно, из-за того, что я не только муж-дизайнер, еще и графический.
21:52 Но еще и не только вообще всякое такое.
21:55 После перехода на мак, мы и заработки резко выросли.
21:59 Я уже не представлено в России, брат.
22:02 Ничего тебе не перепадет.
22:03 Ой, Мэкрософт тоже не очень.
22:05 Да, но Мекрософт но винда по факту, просто лучше, просто давайте приведем таблицу сравнений.
22:12 Как черендер нет, ладно, если мы же не на полном серьезе, но мы так сремся - чисто для контента.
22:18 Но по факту, на самом деле, если вот давайте пообсуждаем: вот и на чем сейчас работаешь, получается, в миксете на винде.
22:24 А какая у тебя карточка там стоит?
22:29 У меня новых мощней, у меня 40-70.
22:34 Надо прийти и сказать: Ксюш, ну я вот как бы вот давай хотя бы 48.
22:39 Теперь понятно, почему они не хотят, пока ролики заказывать, они боятся.
22:43 Не боятся, что она там стекла навалит, да, раф нас одокрутит.
22:46 Это будет рендериться миллион лет вот но это ужас какой-то потому что я на 4090 то уже сейчас не ну я вообще скажу там все нормально мощно работает ну пока нету стекла
23:01 Это вот можно Насте комплимент хороший марш-дизайнер умеет оптимизировать.
23:06 Ты кстати занимаешься оптимизацией?
23:10 Нет, для микса там это особо не требуется.
23:12 Там че, эти баночки.
23:14 Они обычно матовые, да?
23:15 Целиком пластик матовый.
23:17 Просто глоси накручиваешь какой-то, да.
23:19 Бампик дала, и все, и нормально.
23:22 А реально не было каких-то вот жидкостей там по всему, лить что-нибудь такое порендеть.
23:27 А вот дипломный твой проект для атома.
23:32 Ну, оптимизировать как-то я видел, не получилось.
23:34 Не, ну там что-то в сцене сломалось, потому что и Пашу, ой, да, Пашу, и Мишу, я просили: они там ковырялись, даже они в итоге не поняли, что произошло свое.
23:43 Это вот в сценах с мостом.
23:46 Да, но это не из-за моста.
23:47 Там именно что-то с самой машиной.
23:49 Слушайте, у меня вопрос: про сок?
23:50 Пока мы не сильно далеко ушли.
23:52 По итогу, ты какие софты вообще используешь в работе?
23:54 Вот у тебя получается Автоэффект, блендер, может быть, что-то еще.
23:57 Не, ну фотошоп, что всякие текстуры, это я все через фотошоп делаю.
24:02 Иллюстратор, мнения, нейронки.
24:04 Пока у меня в планах есть изучить нейронки, но пока без них обхожу.
24:08 А то, что нам в британке -
24:13 Ну, как во время обучения дела, но так я для брифов ни разу не использовал.
24:18 Ну, пока нет было просто кейса, скорее всего, такого, чтобы нейронки применяли.
24:22 Ну, я просто еще нейронки пока не очень хорошо знаю, поэтому у меня, наверное, руками проще.
24:28 Руки, это уже сейчас человек, который вот так вот не использует нейронки, редкость уже.
24:33 Да, на самом деле звучит как.
24:35 То есть, ты все сама, все руками
24:38 придумала, вот это все свои губерния.
24:39 Ну я же еще и художник сама по себе, как-то мне чуть-чуть.
24:42 Если что, этот подкаст записан с помощью гугл вел3.
24:45 У нас вообще не существует, это все промпт.
24:48 Вы знали, что это проп.
24:50 Ты знаешь, что ты генерация?
24:52 И у тебя сейчас так грипп из головы вырастает.
24:54 Мы вставим на графики.
24:56 Нет, я не буду вставлять на графике гриб, это дорого.
25:01 Достаточно написать промпт.
25:02 И у нас тут сейчас это самое получился слон четвертой стены.
25:05 Я просто, знаешь, что хотел сказать - про нейронки - то та же фигма.
25:09 У вас там макеты, разве тебе там те же этикетки?
25:11 Не выдают какие-визы, макеты, там все фигме, разве нет?
25:14 Ну, нет, у нас графические в основном фигме, я фигму не использую.
25:17 Если мне там скидывают какую-нибудь развертку, это все через иллюстратор работы.
25:21 То есть я так правильно понимаю, что с граф-дизами ты в основном не взаимодействуешь.
25:25 То есть ты чисто вот есть моушен-дизайнер, который там в отделе с каким-то тоже 3д-шником, вас двое всего.
25:30 А над вами кто ардир?
25:32 А у этого ардира есть какие-то графы тоже в подчинении?
25:36 Ну, у нее все в подчинении.
25:38 А я не знаю, не спрашивала.
25:39 Она удаленно работает, ее считают с телефона, скорее всего, с айфона все работает.
25:43 С айфона маком тоже.
25:45 Да, ты вел эту картинку?
25:46 Надо вставить - мем, короче, на этой картинке, где
25:50 типа градация, шкала такая, знаешь, график, зависимости: что чем ты ниже по иерархии, тем у тебя больше мониторов, типа сложнее компьютер, там, знаешь, типа джуниор, да, винда, три монитора, это джуниор, да, там потом следующий уровень: там лит, это макбук, потом там, да, ардир, это как его планшет, и Сео с айфоном все решает.
26:12 Не, СЕО вообще должен снопочного решать.
26:16 Ну, короче, в чем вопрос?
26:18 Потому что мне просто интересно, как вот в Миксе внутренняя кухня устроена.
26:22 Потому что мы-то учили вас одному в британке.
26:24 Да, на пайплайне, на других лекциях мы учим как происходит взаимодействие как строится процесс работы там от получения брифа до там до финального рендера но есть же еще соседние отделы где тоже происходит какая-то работа я удивлен, что у вас даже нет такого взаимодействия, что у тебя получается ордир сам все обрабатывает.
26:41 То есть, условно, если графу надо что-то передать, это что ордир делает?
26:44 То есть он как бы забирает, а берет тебя.
26:48 Это мы через битрекс работаем.
26:49 Я поэтому просто битрикс отрываю, и мне там сразу задачи висят.
26:53 Задача в битрексе переправляет.
26:54 И там тз, и она полностью заполнена, там, и развертка, все уже есть.
26:59 Я прям туда уже сначала отправляю директору у рендер.
27:02 Если она его одобряет, то я уже в битрекс задачи отправляю.
27:06 Ну, то есть это прям такая полноценная ол-ин-1 СРМ получается.
27:09 Я просто работал, я много задач получал: в аутлуке, в Ассане, в Джире, в Ноушене.
27:15 А вот в битриксе мне еще не доводилось получать задачи.
27:18 Большие конторы сидят на
27:21 таких вот корпоративных больших интерпрайз решениях.
27:25 Битрикс 24, в этом смысле не реклама.
27:30 да, но я себе с нами.
27:31 Да, но я ее себе внедрить не буду.
27:37 Вот если бы я послушал в детстве взять, который говорит: Илюх, зарабатывать будешь 50 тысяч, если будешь знать, как 1С работает.
27:45 Вот сейчас бы, может, я бы тебя смог внедрить за 50 тысяч по битрикс, наверное.
27:48 Ну, вот дальше у тебя разработчики 1С.
27:50 Раньше был очень популярно.
27:52 Он готов внедрить у себя битрекс,.
27:57 Студии перешли на жайл, если что.
28:02 Я даже не знаю, что это.
28:04 А, нет, я видел, кажется, это.
28:07 Слушай, по поводу еще пайплайна, знаешь, что интересно: какие, ну, вот чего тебе может быть не хватает, знаешь, в работе?
28:15 Вот ты сейчас понимаешь, вот сколько ты уже там проектов сделан, чего вот было бы здорово еще приобрести из софта, может быть, из навыков, там, не знаю, Гудини подучить.
28:25 Или где-то вот Синьки, может, не хватает, или каких-то платье, или Анрил.
28:28 Ну, вот какие-то есть, но замечалось, что вот, блин, надо бы что-то еще подумать.
28:32 Ну, это, наверное, не касается работы.
28:34 С композом, кстати, у тебя как?
28:37 Ну я под конец обучения только начала с ним работать.
28:40 Что-то там слои раскладывая, да, там масочки.
28:43 Ты помнишь, как маски делаются?
28:44 Я сейчас, я открыли свои показывала, вот там у меня все с помощью маски.
28:48 Можем показать, что вы делаете в этом подкасте?
28:52 Я вот там маски эти в фотошопе рисовала, сама вручную.
28:58 Мне Настя тизерила скриншот один по-простому.
29:00 На самом деле мы можем можем попробовать пробросить.
29:03 Если попросит вырезать, вырежем.
29:05 Ну, Артемис, спросим.
29:07 Настя участвует в такой классной большой движухе, которая инициировала как раз британка.
29:12 Вот для Футуриона делают медиа-инсталляцию.
29:16 На ВДНХ - локация, в Питере локация.
29:19 В Питере, правильно?
29:20 Да, но они сейчас там только открываются.
29:22 Потому что есть локация на ДНХ.
29:24 Футурион - одна из лучших мультимедийных площадок.
29:28 Вот ребята, собственно, делают контент туда.
29:31 Собственно, там группа студентов
29:35 используют студию мою как площадку, собственно, где непосредственно над этим работают.
29:40 Вот, Ильдар, собственно, наш преподаватель.
29:44 Да, и мой партнер по бизнесу, совладелец компаний.
29:48 Он, собственно, их как курируют, как супервайзер, там
29:55 иногда как арт-директор, если это необходимо.
29:57 Собственно, они делают этот контент.
30:00 А это только локация, или она приурочена к какому-то мероприятию, какой-то ивент?
30:05 То есть она условно весь год она доступна, там периодически какие-то перформансы что-то показывается.
30:11 Да, я просто не в курсе.
30:12 Я помню, как в том году все делали для сбера на ВД.
30:15 Ой, для сбера, для ВДНХ было вот это.
30:18 Просто в России, а да, точно, просто Россия она называлась.
30:21 Даже это все, как, ну все знают, все, кто чуть в профессии есть, все делали в том году все для ВДНХ.
30:27 Вот вообще все, там куча компаний, куча выставок, куча контента.
30:31 Я подумал, что это может быть тоже к чему-то прирочно: то, что сейчас будет, где мы будем с Пашей выступать, 6 сентября, Москва или что там, Россия, будущее в 20.30-2050.
30:41 Я думал, это что-то может быть такое же, с той же оперы.
30:47 Просто знаешь, надо, мне кажется, понимать, для чего нужен тебе этот Гудини.
30:51 То есть, если как будто бы у тебя не получается в блендере на рулить какие-то сложные вещи - там сложный симуляшка с которой да нужно ее хорошо контролировать или еще что-то.
30:59 Тогда как будто бы Гудини да, но если просто так, то как будто бы можно найти миллион примеров.
31:05 Как в блендере люди симпатичнее рендерят, чем в Гудини.
31:09 И тут мне сейчас хейтеры в комментариях напишут: где?
31:12 Слушай, ну да, прости, Настя.
31:15 У нас даже в студии был вечный холивар - вот это да, собран в Гудини, рендерили чем?
31:21 Я говорю, да большинстве октаном.
31:23 Да, нет, вот красивая картинка шифтом.
31:25 Говорю, да, не получишь ты такую картинку, мне нужен шифтом.
31:29 А иногда потом смотришь: так это же блендер.
31:31 Ух ты ж, елки-палки, сайклс.
31:33 Ну, как вот как ты вообще на это смотришь?
31:37 Нитригерит тебя, что все это на самом деле не так важно, как будто бы.
31:42 Ну, я об этом так глубоко еще не размышляла.
31:45 Ну, вообще, смотри, на самом деле вопрос: в чем заключается?
31:48 Ты хочешь софт просто для того, чтобы попробовать что-то новое?
31:52 Или ты действительно искренне веришь, что в Гудини ты научишься лучше рендерить?
31:58 Ну и что-то новое хочу.
31:59 Ну, вообще, да, я просто видела, на самом деле, прикольные ролики, которые с помощью Гудини.
32:03 Я вообще из-за этого подумала.
32:10 Короче, смотри, я почему?
32:12 Я на правах экс-преподаватель Наставника.
32:15 Я говорю: вы все мои котятки.
32:18 как приходишь, знаешь, возвращаешься в родной город, видишь своего физ рука, и ты ему там: вот там, Станислав, Петр Геннадьевич, он там все, он такой.
32:26 А он тебя все еще учит жизнь.
32:28 Вот я такой же, в этом плане.
32:29 То есть, как бы я вас не отпущу теперь.
32:31 Вот, недавно мы с Наташей Белявой выпускницей нашего первого курса виделись, я ее тоже там нагоняю, устроил, как ей надо работать, искать.
32:38 Поэтому я к тому, что все-таки нужно, мне кажется, хоть ты и профессионал и выпустилась и получил оффер на третьем курсе, но уповать чисто на то, что вот я сейчас переключусь на другой софт, и знаешь, и потом все наладится, как будто не так это работает.
32:53 Не, ну и не прям так думаю.
32:56 Просто для общего образования.
32:59 Но, в общем, только Гудини тебя интересует сейчас.
33:01 Там тот Жанрил, который.
33:03 Кстати, заметили, раньше, вот несколько лет назад, все такие,
33:09 Сейчас, как будто все уже что-то
33:11 подуспокоились, перестали слишком сильно давить на то, что нам нужен урел.
33:16 Вот я из моей, из моего инфополя, он выпал как-то.
33:22 Вообще, я хочу пойти на курсы по саунду какие-нибудь.
33:26 Я хочу пока что не какой-нибудь новый софт, а свой 3дшный, а именно.
33:30 Ну, потому что полноценно, было все красиво, надо, чтобы и музыка.
33:34 Я прям хочу в музыку по.
33:35 А у нас же суперкурс по саундзайну.
33:37 Точнее не курс, на нашем курсе, а, наверное, одна из самых популярных дисциплин, да, с точки зрения рейтинга у студентов, это санг дизайн.
33:47 Все хвалят санг дизайн.
33:49 И этого тебе не хватило.
33:50 А ты еще глубже хочешь уйти.
33:52 Ну и ты больше прям намечиться музыку сама писать.
33:56 Не просто звуки такое, да, в планах есть.
33:58 Подумаю, после Нового года об этом задуматься.
34:02 Пока я еще не думала, куда - вот после Нового года.
34:05 Скажи, что в британку.
34:09 Отлично Я знаю, что еще хотел спросить: мы так сразу на софт переключились, но я хотел задать такой вопрос: насколько сильно отличаются, точнее, насколько сильно совпадают или не совпадают ожидания и реальность по твоей профессии.
34:22 Вот ты когда приходила в британку, ты ожидала какую-то получить видела какую-то картинку, как будет выглядеть твоя жизнь, когда ты станешь моушен дизайнером.
34:30 Да, сейчас ты выпустилась из британки, и ты уже работаешь.
34:33 Можно сказать, что успех пришел.
34:35 Но вот насколько отличается изначальная картинка и итоговая?
34:39 Ну, я работаю только 3 месяца, даже поменьше.
34:42 Так что, прям конкретно что-то сказать не могу.
34:45 Вообще, мне полностью совпало, пока что.
34:47 Вот как я представляла, 3д-моделирование, вот так у меня и есть.
34:50 Ну, то есть, ну мне же сказали, что я буду заниматься 3д-моделированием.
34:53 И вот как я это представляла, так это там у меня и происходит.
34:58 Давай тогда зайдем с другой стороны.
34:59 Ты параллельно левать на Пашу.
35:02 Паша, у нас, к большому счастью, совладелец собственной студии, и Паша охотно берет толковых студентов к себе на стажировке.
35:12 Можешь рассказать, почему ты это делаешь и почему ты не боишься брать наших студентов и как выглядит их работа?
35:17 А потом спросим у Насти, как она себя чувствует, с этой стороны.
35:22 Спасибо, Илья, что позвал мне на этот подкаст.
35:25 На самом деле, в двух словах, да, действительно, мы очень
35:30 большое внимание уделяем молодым ребятам, и
35:34 Илья преподает три года, а четвертый год будет, а я преподаю с 20011 года.
35:40 В британке для меня это точно уже
35:44 серийное предпринимательство.
35:52 в принципе, в большинстве случаев я действительно привык уже работать со своими выпускниками.
35:59 У меня в компании процентов 80% - это ребята, которые так или иначе выпускники нашей программы.
36:05 Или каких-то других программ британки.
36:08 И за счет того, что вот мы ВКонтакте, целый год мы друг друга видим, общаемся.
36:13 Я вижу какой-то подход к работе, какой-то творческий взгляд, да, какой-то темп уже понятно, подходит тебе это человек или нет, и уже в принципе дальше вход в какую-то уже проектную работу.
36:23 Он происходит бесшовно.
36:25 То есть в принципе, там ко мне приходят ребята, там Настя, Миша, там, Лиза, там много кто там, Ангелина, Маша, много кто.
36:35 Никита, Стаз, Гена, Турбо, Дюша, да, да, Чет Гей сейчас, как минимум, собственно, они приходят.
36:41 Я уже знаю, что от них ожидать.
36:45 я знаю, какие задачи им можно поручить, насколько можно их отпустить, ну, в самостоятельное плавание, а где нужно там поддержать.
36:54 Ну, то есть, мне это уже все понятно, и мне проще.
36:57 Отчасти, даже то, что мы здесь офис на арт сняли сейчас, оно продиктовано именно тем, чтобы проще было затаскивать ребят после обучения.
37:05 Ну, кстати, мне кажется, я прекрасно справляюсь.
37:07 Потому что в мытище.
37:08 Мне кажется, не факт, что все вы поехали.
37:14 Я просто кстати, ты так постоянно говоришь: типа, спасибо, что позвал на подкаст.
37:19 Ну, Настя, наш гость, но мы-то с тобой тоже, как бы, ведущий, нам тоже с тобой нужны про себя рассказывать.
37:24 Поэтому почему я просто это все спрашиваю: вот ты берешь зеленых ребят, то есть, мы важно, многие все-таки думают, что британка готовит обязательно там сеньоров, лидов или еще кого-то.
37:35 Сколько хотелось бы.
37:37 Да, мы бы очень хотели, но за год это невозможно сделать.
37:40 А по факту, как я говорю не год, даже 9 месяцев.
37:42 Да, действительно, мы же берем все-таки даже требования программы, мы берем людей, которые начинают свой путь с профессии.
37:50 Мы не требуем на входе большого навыка по моушн-дизайну.
37:54 Точнее, мы его не требуем никакого.
37:56 Мы требуем по гран-дизу чуть-чуть что-то понимаем.
37:58 Мы начали с этого года требовать.
38:02 Да, то есть, курс Анимазиной, а короткая программа действительно с нуля.
38:07 Мы все-таки теперь уже с тобой чуть-чуть более разборчивы, небольшой какой-то входной навык нужен,, ну, то есть хотя бы пару раз открыли Авторэффекс или тот же блендер.
38:17 Ну и благодаря фидбэку студентов, как ни странно, потому что студенты нам постоянно дают обратную связь.
38:22 Как, что, где нам не хватает, мы стараемся программу постоянно улучшать, поэтому да, с этого года мы теперь начнем чуть-чуть требовать, чтобы ребята хотя бы на базовом уровне кнопки понимали, куда как жмать, да, как создать кубик.
38:32 Что такое суклес, как говорится.
38:36 Вот, да, и по этой причине действительно,
38:40 есть сформировавшийся бренд британки: что из британки выходят какие-то там сразу звезды, безусловно, звезды, но не сразу.
38:49 Я не понял, сделала эта история.
38:50 Это вопрос: в том числе о том, что британка долгое время была именно там только бакалавриат.
39:00 Мы даем дополнительное профессиональное образование, и оно стартовое.
39:04 То есть человек из графа решил перейти.
39:10 Сначала стал графом.
39:13 Потом граф, иконы, и потом уже пришла на курс по моушену.
39:18 Да, поэтому, собственно, безусловно, звезды ребята талантливые.
39:24 И это мне очень нравится.
39:26 Что есть какой-то свежий нестандартный видение, но опыт действительно, он сын ошибок, трудных и долгих.
39:36 Я люблю все время приводить пример: что британка дает базовый фундамент.
39:39 То есть мы не делаем дом под ключ, мы делаем фундамент, а студенты строят, возводят стены, да, там уже сами, и крышу, и все остальное, и ремонт внутри тоже делают.
39:48 Потому что действительно, я говорю по своему опыту: я в ту же синему вкатился с четвертого раза, то есть, я занимался какое-то время, прежде чем что-то получилось.
39:57 Поэтому за год невозможно подготовить, особенно учитывая текущие все обстоятельства, там инфошум, который существует, да, там внешние жизненные обстоятельства не у всех получается совмещать работу, да, или учебу с учебой в британке, а мной это ДПО.
40:13 То есть, это ребята не действительно 4 года каждый день, там, с 8 или с 9 утра до обеда сидят, да, то есть это всегда очень мало времени у студентов.
40:22 Потому что если вы вдруг до сих пор считаете, что за год возможно подготовить, попробуйте.
40:26 Возьмите 25 человек и сделайте из них за год больших профессионалов, я на вас посмотрел.
40:32 Но мы просто талантливые.
40:35 Да, но, в общем, речь о чем вообще изначально была: о том, что вот ты берешь джуников.
40:41 По сути, мы готовим джуннов плюс, как мы это любим называть, джун плюс, у кого мы делаем за год.
40:46 Вот не боишься ли ты, потому что у тебя-то тебя за аренду на артплей надо вообще-то платить большие деньги, тебе надо проекты окупать, а не почему-то не рискуешь.
40:56 Ну не боишься брать зеленых ребят наших.
40:58 Хоть они как бы что-то уже умеют, но они не те большие профессионалы, которые, знаешь, под ключ любой проект закроют.
41:04 Хард-скиллы, вот ты и сам их Натас, как вот объяснить?
41:08 Вопрос хороший, и действительно риски, и творческие риски есть всегда, и по этой причине.
41:15 И риски, и конфеты есть всегда, да, действительно есть.
41:19 Вот сейчас мы, как раз с Эльдаром, пытаемся сделать вход более мягкий в продакш.
41:25 То есть, проекты, которые
41:29 не имеют столь жестких рамок, брифовых, мы не будем давать женам рекламный кейс, потому что они там, очевидно, сгорят.
41:39 Какие-то более творческие, более.
41:40 Ну вот этот футрем - прекрасный кейс.
41:42 С одной стороны, это проект британки - то есть мы, по сути дела, только предоставили инфраструктуру.
41:47 А для меня формально это вот как раз идет стажировка активная.
41:50 Ребята варятся в моей команде, ребята смотрят, как происходит те или иные вещи.
41:54 У них порох, так сказать.
41:57 И это действительно, ну, чуть-чуть снижает эти риски, о которых ты говоришь.
42:02 И конфеты тоже снижают.
42:05 Я не позволил, если такой роскошь второй раз так пошутить, но спасибо.
42:10 с точки зрения того, что раньше, да, это был риск, и мы этот риск всегда оккупировали с Эльдаром.
42:18 Ну, типа, подтягивали студентов.
42:20 Ну, в тот момент, когда мы чувствуем, что сейчас опа здесь нужно потянуть, садились и доделывали.
42:25 Но все равно дает шанс всегда максимально, максимально самостоятельно вытянуть проект.
42:31 У меня есть другой пример - студентка наша выпускница, которую ты прекрасно помнишь тоже, и которого мы обязательно позовем на один из подкастов.
42:41 Это Диана Саттарова, которая пришла ко мне на студию на стажировку.
42:44 буквально с первого уже месяца.
42:46 То есть она ко мне подошла.
42:48 Паша, мне нужна стажировка.
42:50 Да, причем она это сказала в интонации, которая не подразумевала отказ.
42:55 Паша, я работаю у тебя.
42:57 Настя, ты так же говорила, Паше.
43:01 Ну, собственно, ребят не спрашивали.
43:03 Я так сказал: в принципе, ребят, ну заходите, двери открыты.
43:07 Они это буквально поняли и пришли.
43:09 Все приперлись с терифики, выгонишь.
43:11 Да, а мы и завтра придем.
43:15 Учился открыть офис рядом со студентами, от них не избавиться, что тебя.
43:19 Они просто приходят, но на самом деле части ребят, вот как раз ко мне приходили
43:24 в офис и делали как раз дипломный проект.
43:28 Я помню, когда они приходят ко мне на консультации, я слышу твой голос: как там что-то хочешь, ворчишь, ругаешься.
43:33 Да, главное, мне кто-то периодически спрашивал: а ничего, что мы здесь сидим, у тебя в офисе, тут свой проект делаем, говорю, сидите, делайте.
43:40 Хотя бы ты можешь сразу подойти и подзатыльник дать.
43:43 Здесь неправильно, по рукам ударить.
43:44 Ну, они этим как раз и пользовались.
43:46 А Паша суровый он реально ходит, типа подсказывает, или он обычно где-то там сидит в своих наушниках и на переговорах замолчал.
43:52 Мы с Пашей не пересекались, мы в основном солидаром.
43:55 Есть какое-то ощущение, что у вас гигантская студия.
43:57 Я был у вас, у вас так, знаешь, огромный опейс, где Пашу вообще фиг найдешь.
44:02 Сейчас уже почти так, да.
44:04 Все-таки квадратиков.
44:08 Ну и получается, Настя, знаешь, что интересно: как тебе работают, у Паши?
44:12 Расскажи, какой-то, может быть, есть?
44:14 Не, ну можно абсолютно честно.
44:16 Я тебя защу, не переживай.
44:18 Я об этом изначально хотела.
44:20 Я об этом еще сказала, когда только поступала.
44:22 А почему так хотела пойти к Паше?
44:24 Чем у Паши так круто?
44:25 Вдохновил меня, Шаурил.
44:30 Но были уже какие-то эти самые
44:34 инсайты, то есть, какие-то вот на тебя откровения не зашли, типа, вот только у Паши.
44:39 Потому что многие, знаешь, типа, когда приходили вот на первом и втором курсе нашем первом втором курсе, который были, ребята, говорят: типа, вот мы вроде все понятно, но приходим к Паше и начинаем реально хавать эту землю, эту грязь, что происходит в индустрии, и становится наконец-то понятно, зачем нужен компост.
44:55 Ну, то есть, знаешь, потому что до этого вот эти тепличные наши условия, да, там 2 месяца набрив, можно все в последний момент трендырнуть, а у Паши обычно сроки какие?
45:05 Ну, вообще, у меня все супер, пока.
45:07 Да, что ты не скажу, что это все
45:13 Маю можем еще позвать.
45:14 Я же, тем более, только недавно на стажировке.
45:17 Пока все более чем отлично, Ваня Мухр, то можно спросить, Ваня Мухарь, Ваня.
45:23 Привет, вот но на самом деле, я просто все пытаюсь понять, ничего ли у тебя ну как бы нет там разочарования от профессии.
45:36 На собеседовании, да.
45:38 Давай, откажись, откажись.
45:40 Я пытался вытащить какую-то грязь, но у меня ничего не вышло.
45:44 Расскажи мне, знаешь, что еще тогда интересно по поводу как вот у тебя какие навыки, вот знаешь, не из моушена, которые вот ну там софт скиллы какие-то, может быть.
45:54 Да, может, умение рисовать иконы, тебе пригодилась, как-то, или работа в авиапарке менеджером?
45:59 Ты менеджером там была?
46:03 Ну, то есть, есть ли какие-то навыки из жизни, не из моушена, которые в твоей сейчас профессии, да, то есть в миксете, вот у Пашины, стажировки, тебе пригождаются.
46:14 Ну, то я живописью занимаюсь, и прям в общем, сейчас такую расскажу историю.
46:20 Ну, я с детства прям самого рису, и когда я училась в художественной школе, у нас был предмет - танковая композиция.
46:26 У нас ее преподавал директор нашей школы, поэтому занятия были такие довольно серьезные, недетские.
46:32 Нам тогда был еще полет один, да.
46:34 В общем, он нас там, получается, учил, как правильно работать с перспективой, как выстраивать композицию.
46:41 Мы там даже влезали в физику цвета.
46:43 Мы, получается, еще в школе даже не начали физику проходить, там в каком седьмом классе ее начинают, а в художке - прям.
46:50 Ну, в общем, вот он нам рассказал все правила, и когда мы уже сидели, картины рисовали.
46:54 Он, если видел, что кто-то там какое-то правило нарушает, мог подойти - прям спокойно просто картину разорвать и говорит, все.
47:02 я три дня отходил в кудушку и потом уже.
47:04 Ну, с собой душки, я могу сказать.
47:05 Рендер мы никому не рвали еще.
47:07 Ну, будь моя воля, я бы некоторые рендера порвал бы, кстати.
47:11 Ну, и в общем все эти правила композиции у меня прям очень хорошо в голове отложились.
47:15 И я прям их сейчас, когда рисую, их использую.
47:18 И также в мошен тоже их применяю.
47:20 И прям работают они очень хорошо, скажу.
47:22 Надо, знаешь, нам тоже подчеркнуть этот опыт и взять палку все-таки.
47:27 И видишь - под страхом сделать плохо, ребята делают хорошо.
47:34 Паша Илья, Паша Илья, и не боятся.
47:36 А надо сделать так: что сейчас делаешь плохо, и я тебе экран сломаю.
47:41 И тогда надо просто взять контакт этого директора и он еще жив.
47:45 Да, принцип надо всех отправлять.
47:47 Я почему-то нарисовал себе картину, что это старый дедушка такой, знаешь, ворчливый, худой, который ходит.
47:52 Там же еще этот пережил полотну.
47:55 У него есть пережил войну, и вот ходит и говорит: вы неправильно делаете.
48:01 И ты такая: Нет, я рисовал.
48:05 Вот, так хотелось сказать: да, мне повезло, меня как-то это стороной обошло.
48:08 Только прям на начальном этапе, когда я еще эскиз разрабатывала, только там мог поругать.
48:13 Кстати, знаешь, что удивительно по поводу рентген-рендер?
48:16 Я сейчас вспомнил, что многие художники, вот скажите, так это или нет, я общался вот в том же Будбуме, где я работал, у меня подруга Даша, она лит-художник.
48:27 И они писали, значит, типа что-то сижу, говорит: ну ты будешь рендерить.
48:30 А это был мой первый тогда опыт - взаимодействия там с художниками.
48:34 То есть, я моушен там руководил моушен отделом.
48:36 Я слышу, что типа рендерить, подбегают, и говорит: что вы тут рендерите?
48:39 И она говорит: ну вот, и она у нее открыт просто, ну, на большом этом синтике с экраном открыт фотошоп, она там рисует иллюстрацию раз, трою.
48:46 Я говорю, а что рендерить?
48:47 Ну вот я говорю, не рендер, я говорю, ты не понимаешь, рендер это другое.
48:50 Рендер, это вот ты нажимаешь, он там бакетами, кубиками считает, все говорит, не рендер, это вот, когда мы детальки добавляем, вот у вас это также называлось?
48:59 А, ну скорее всего если там взрослый мужик советской закалки, вряд ли он тоже слово ренде.
49:03 Ну просто вот если вы не знаете, Паша, ты так улыбаешься, ты слышал эту историю.
49:06 Ну, она же там как академическая живопись, академический рисунок, живопись, это тоже профессиональный же организм из разных мест.
49:13 Рендер, как ты понимаешь, 3д тоже появился не внезапно.
49:19 Это и есть, собственно говоря, отображение.
49:22 Ну, в цвете - это как раз и есть наполнение.
49:24 Просто удивительно, что мне казалось, что это всегда наше слово - уникальное моушен-дизайнерское слово, а тут еще какие-то художники слова используют уши скаку.
49:34 У меня, вот, дочка, она, собственно, как раз среди иллюстраторов
49:41 Там у них есть слово рендер.
49:43 Прикольно, просто действительно какие-то есть еще какие-то слова, которые из нашей профессии вы слышали, где-то в других сферах, помимо рендера.
49:52 Ну, в искусстве точно нет.
49:58 Ну, таймлайн - это в целом просто английское слово - это и так понятно, да?
50:02 Там какие-то еще слова.
50:02 Я просто что-то, вот, как будто бы как а не у меня это наоборот.
50:07 Я просто дотерский схэнг вижу уже повсюду.
50:09 И вот знаешь, мне многие, я там настолько слова в меня въели сейчас некий оффтоп, да, то есть 4000 часов у меня в доту с.реди дотеров - это очень мало.
50:18 Я просто их использую.
50:19 Знаешь, я в какой-то, помню, профессиональной среде на какой-то конфет я с кем-то общался или что-то.
50:24 Я что-то сказал, он говорит: о, ты че, дотер?
50:26 Я говорю: почему-то взял?
50:27 Он говорит, так это оттуда слово.
50:29 Я говорю: блин, а я даже как-то это уже забыл.
50:31 Настолько у нас сейчас все наши слова из разных профессий они перетекают.
50:34 Такой у нас фьюзн да происходит - одни - одно слово туда-сюда, все смешивается, и мы уже все на каком-то рунглише говорим по жизни вот с этими же организмами без них уже никак
50:46 бесит какие жургоны вас бесят журганизмы какие-то есть которые вас прям выбешивают
50:51 какой например но вот это когда начинают заменять все слова, связанные так или иначе, с.
51:00 Ну, там говорят, там
51:02 не работа, там, да, на полную ставку, да, а фулл-тайм джоб.
51:06 По-русски, они так говорят.
51:12 Хотя у нас у самих там дедлайны, рендера, тоже.
51:15 Ну просто, нет, даешь, есть же ощущение, что есть, мы с женой об этом общались.
51:20 Вот если на русском языке нету слова, которое емче и короче, то можно использовать журганизм.
51:26 Вот, например, майндсет есть такое выражение.
51:28 Как ты по-русски скажешь майндсет, так что.
51:32 Мировоззрение - это немножко другое.
51:35 моем понимание майндсет - это твои какие-то именно установки по конкретному вопросу.
51:40 А мировоззрение - что-то очень общее, знаешь, такое глобальное, как будто бы нет.
51:44 Майндсет - это именно что мозговая установка.
51:46 Ну, если на русский первое.
51:49 Мысленная установка.
51:50 Окей, пусть будет так.
51:51 Ну да, глупость какая-то.
51:55 Девайская, кого-то на голову этот открывает череп, устанавливает мозг на термопасту.
52:01 Или церебро, вот это надеваешь свое.
52:04 Ну, короче, в общем, майндсет, например, для меня вот оно нормальное.
52:08 Вот как ты по-русски?
52:15 Ну, очень длинно, да.
52:16 Финальное тоже так себе русское слово, конечно.
52:19 Время русское слово - финалово.
52:20 И вот, как раз тоже мне жена об этом и говорила.
52:22 Если начать докапываться до жерганизмов, если ты начнешь копать хотя бы на век-назад, там еще куча слов, которые до этого точно так же их бесили.
52:30 Бордюры по регбрик, например, такси.
52:41 У нас есть какое-то у тебя такое слово, которое тебе жестко бесит триггер.
52:44 Вот, типа, русском можно сказать, зачем вы так это говорите?
52:48 Ну, вообще, мне вообще просто не нравится, когда.
52:53 Когда говорят на английском, если можно русское слово использовать.
52:56 Ну, пример, есть какой-то пример - что-то самое животрепещее.
52:58 Сестра твоя что-нибудь говорит, бесичие слова какие-нибудь.
53:03 Она стопудовая молодежь, а ты такая была.
53:06 А Вика медик, она вообще никаких жаргонов.
53:09 Значит, это ты ее бесишь, скорее всего.
53:11 Но и че, нет никакого даже такого словечка.
53:13 Прям сейчас так сходу, наверное, не скажу.
53:16 Да, я хотел на самом деле этот момент по поводу то, что ты говоришь, что тебе вот именно художка помогла.
53:23 Я на самом деле мне это приятно слышать, потому что у нас тоже
53:27 были художники на потоке, были фотографы на потоке, но почему-то у них не получалось опыт работы с композицией с цветом напрямую переложить.
53:37 То есть я спрашиваю: ну вот в чем разница?
53:39 То есть, ты и там работаешь с пятнами, и и там там работаешь с композицией по свету, по тону, по контрастам.
53:46 Что-то не складывается у тебя.
53:48 Получается, это не вызывает сложностей.
53:51 Потому что я действительно кайфовал картинки, которые ты выдавал, собственно, вот эти вот рендера, рекламные рендера - такие этих атома на дипломе, когда там в дымке вращается, ну, бомба, там по композиции, по цвету - все очень классно.
54:04 Там тут очень точно все сделано.
54:07 Расскажи, ну, то есть, я не знаю, ты может быть тоже замечал, что это не у каждого художника получается перенести - или на твой взгляд это странно?
54:17 Я думаю, это странно, что ты говоришь.
54:19 Ну, наоборот, это же должно помогать, в принципе.
54:23 Ну, профессиональная деформация, ты им по что-то об этом в эту сторону хочешь склонить все.
54:28 Ну, нет, ну я, например, просто что беру из живописи: вообще,м в принципе, как делать композицию?
54:34 Там, например, то, что нужно всегда делить лист на две части и сравнивать, чтобы одна визуально не перевышала другую.
54:40 Я бы тут не слышал, кстати.
54:44 Что именно делить лист на две, ты делаешь.
54:47 Я понимаю, что ты не линию правишь, но я имею в виду, вот я про такое правило не слышал.
54:50 Ну просто и директор просил делить лист, чтобы удобнее было рвать личную.
54:55 Потом еще и с художкином еще всегда центральный к композиционный центр, чуть-чуть его повыше.
55:01 Да, чтобы был такой некий заход.
55:04 Вот это уже вопрос восприятия.
55:06 Многие фотографии наоборот любят центр композиции пониже делать.
55:10 У нас смысле, это уличная съемка.
55:12 В общем, мне мои вот эти правила, которые нам художки
55:15 объяснили, да, прям мне не очень понятно.
55:18 А ты их прям используешь?
55:20 Ну, я думаю, это, наверное, еще как-то подсознательно уже.
55:22 Скорее уже, да, это чисто мышечная память, уже какая-то.
55:26 Ну да, мы там часто, например, брали какие-то знаменитые картины, их просто анализировали, и нам нужно было их перерисовать.
55:34 Ну, вот, и получается, я когда там копирую картину, еще знаменитую, прям анализирую, как свет устроен.
55:40 Вот, кстати, для микса, то да, я потом шишки на картину копировала и вот освещение повторила для миксеса.
55:46 Два репродукция в Третиховке висит, Шишкиновская, нет?
55:50 Слушайте, ну я по поводу живписи.
55:52 Кстати, очень хороший тейк.
55:55 Я, например, как человек, который 2 или 3 дня отходил в художку, а потом такой: Я не хочу рисовать натюрморт и ушел оттуда, потому что мне было скучно.
56:01 Вот, я был СДВГшником вообще до того, как это стало мейнстримом.
56:05 Я потом страдал от того, что собираешь хорошую композицию, типа под реализм, какой-то там улицы, знаешь, или что-нибудь, да просто даже красиво поставить как-то свет, особенно когда у тебя не было физически корректных рендеров, санлайтов и прочего в той же синими со стандартом рендеришь, а тебе надо, чтобы выглядело как будто дневное освещение на улице.
56:24 Вот, и там приходилось фейкать.
56:25 Ну, типа, в какие-то моменты.
56:26 Я там не знал, как сделать нормальное солнце, вот, по какой-то причине.
56:30 И вот Наташа Разуваева, которая приходила к нам на защиту, помнишь, она моя начальница как раз на ТНТ была.
56:35 И она мне постоянно песочила, говорит: Ват!
56:38 Отходил бы в художку бы, все бы знал.
56:40 Она постоянно ругалась на всех.
56:42 Ну, типа, что мы все не образованные, вот что сидим, делаем графику, а вот художки неплохо было бы поучиться.
56:49 Вот, но и интересного, что она мне подметила, она вот я как врезалась - говорю в память: что когда ты, например, делаешь дневной свет, в чем фишка?
56:57 У тебя теплый свет, а тени холодные должны быть.
57:00 Я тогда такой, чего, почему?
57:02 И со временем я что хочу сказать, я когда вырабатывал насмотренность, смотрел на референс и пытался их воспроизвести в 3д, у меня обратная, короче, история произошла.
57:11 Я как будто чуть лучше стал рисовать, ну даже скетчи для раскадровок у меня стали лучше получаться после опыта в 3д.
57:18 То есть тот какой-то ревнаш реверс инжиниринг получился.
57:21 То есть, обычно как-то учишься хорошо рисовать, потом в 3д приходишь, у тебя лучше получается.
57:25 А у меня наоборот, я вообще не понимал, как это нормально рисовать.
57:28 Но благодаря 3д и каким-то правильным принципам построения фоторила, хотя вот прям супер фоторельную картинку я никогда не делал, но какие-то основы я вот юзал.
57:36 И сейчас, вот когда садишься рисовать, ну, вот так, вот так, вот так, и уже оно реально лучше получается.
57:43 Удивительная история, потому что на самом деле, опять же, вот Настин пример для меня вдохновляющий, искренне.
57:49 по большому счету, получается, вот это тоже всегда вопрос: а нужно ли моушен дизайнер уметь рисовать?
57:55 Мне кажется, это да, это разряд из разряда, нужно ли фотографу или видеооператору уметь рисовать?
58:00 Это примерно такого же уровня разговора.
58:03 Будет плюсом, но не прям суперсмертельно.
58:06 Потому что все-таки там другие навыки.
58:08 Понятно, если ты будешь заниматься персонажем, анимация, то, наверное, неплохо бы разбираться в анатомии, да, поэтому банцев тут не помешает.
58:15 Немножечко поговорить.
58:19 Когда, ну, опять же, в принципе, там изучение анатомии, да, это изучение красоты, и гармонии.
58:24 в природе, в целом, да, понятно.
58:28 Поэтому, скорее, действительно, мне очень нравится пример.
58:30 То, что говоришь, вы смотрели, копировали работы.
58:32 Это, в частности, мой путь: Путь самурая.
58:35 Да, мой путь самурая.
58:37 Потому что, опять же, когда я входил в профессию, этому толку мне где был учиться, а где был учиться, я помню, я уже работал.
58:47 Я понял, что я хочу, наверное, какую-то базу получить художественную.
58:51 Я пришел строго, но в кунаде не открытых дверей.
58:53 А ну, у меня нет художки.
58:55 Ну, я умею рисовать, что-то, ну, космоучка.
58:58 Вот, я подхожу, собственно говоря, там
59:01 господин Бузыченко - классный дети, базара ноль.
59:04 Но это к вопросу о таком легкому
59:10 В стенах строганов на тот момент такой возможно избыточный вкус.
59:15 Когда я говорю: а вы вот какие требования нужны для поступления?
59:18 Ну приносите свои работы, живопись, рисунок.
59:22 А если у меня нет, но у меня.
59:23 А на тот момент у меня уже был планшет, я рисовал какие-то иллюстрации от руки.
59:27 Ой, ну в этом в рисовалках а-ля как прокрет, я не помню,
59:34 у меня были какие-то работы, я тоже копировал, рисовал какие-то там натюрморты, портреты.
59:40 Вот говорю: ну, здесь цифровые работы.
59:43 Ну, молодой человек, что смеетесь надо мной, я понял, что опа, ну туда мне вход закрыт.
59:48 Поэтому я не наберу.
59:49 Но я, правда, пошел на академический рисунок.
59:52 Не, я не бесит, я на самом деле к любому опыту с благодарностью отношусь.
59:57 Возможно, действительно мне не надо было тогда на тот момент туда идти.
1:00:01 А потом я в Строгановку уже много приходил на защиту дипломов.
1:00:06 В принципе, там у меня и работали выпускники.
1:00:08 Я с большим уважением отношусь к художественной школе классической.
1:00:11 У меня тут как раз никаких обид нет.
1:00:13 Но сам факт того, что
1:00:17 действительно сейчас вопрос: а нужно ли эмоушен-дизайнер уметь рисовать?
1:00:22 Он такой нетривиальный, но я точно помню, что мне помогало копировать.
1:00:25 Вот Настя говорит про копирование.
1:00:29 Я копировал именно образы граф дизай.
1:00:31 Я видел классную верстку, я пытался повторить - или сделать несколько страниц таких же.
1:00:36 Копирующих самого райпа.
1:00:38 Да, это такой лайфхак, который я всем говорю: вот ты не пытался сделать, например, такие штуки, как вот окей, ты копируешь работу Шишкина.
1:00:45 А может быть, что-то в ней изменить, сохранив стиль.
1:00:49 Этим все и заканчивается.
1:00:50 А ты не все заканчивается, не смотришь прикольно.
1:00:53 Как ты скопируешь один в один?
1:00:55 Нет, речь идет о том, что будет что-то поменять.
1:00:57 Вот, когда, например, ты идешь на классический рисунок - академический - строгоновский конструктивный, архитектурный -
1:01:06 там должен строить свет из головы.
1:01:08 То есть, неважно, как освещен объект жизни, ты должен сам выбрать точку освещения и построить ее в листе.
1:01:14 Это очень прикольный - на самом деле, тренинг.
1:01:17 И для 3д-шников было бы не тренинг.
1:01:22 такое опошленное слово, кстати, тренинг очень соционская.
1:01:26 Да, вот я бы его запикал.
1:01:30 А как ты меняла работу?
1:01:32 Ну, не, вообще просто что-то обычно в композиционном центре добавляла.
1:01:37 Могла главного персонажа изменить.
1:01:39 Синюю собаку добавить.
1:01:42 Обычно я копирую именно освещение, какое мне нравится, но могу поменять там день, ночь, что-нибудь такое.
1:01:49 Обычно я добавляю какого-нибудь персонажа.
1:01:51 Это, кстати, достаточно радикальное изменение.
1:01:53 День-ночь, это сильно меняет схему освещения.
1:01:56 Вообще, в принципе, как ты кадр будешь смотреть?
1:01:58 Я в Москве хожу, днем - Москва одна, ночью - это иногда совсем другой город.
1:02:02 Вообще, по-другому, совсем особенно в незнакомом районе, когда, если находишься.
1:02:06 Вот это и тема крутая.
1:02:07 На самом деле, все, кто слушает, собственно говоря, хотят как-то попробовать, будет Насти повторить.
1:02:13 Вот я считаю, что вот эта история с копированием и переосмыслением.
1:02:16 Очень крутая история.
1:02:20 скажем так, копировала ли ты именно какие-то там 3д или муж-дизайнерские штуки.
1:02:26 Ну, дома там тихонечко, да, копировала.
1:02:29 Ну, у тебя есть твои, скажем так, сейчас понятно, там современном стоит наша студия, я понимаю.
1:02:35 Но, тем не менее, какие-то ориентиры, как бы герои моушен труда, на которых ты ориентируешься?
1:02:41 Есть какие-то имена, студии?
1:02:44 На кого ты равняешься?
1:02:46 Вообще нет, клан мне нравится.
1:02:48 Но они мне нравятся, когда мне просто сказали, что мне в Миксити камера похожа.
1:02:52 Мне стало интересно, я там про них почитала.
1:02:57 Все хотят попасть в клан.
1:02:59 Ну ладно, не все, но очень многие.
1:03:08 У меня даже каламбур никакой не заготовлен.
1:03:11 Вы мне тоже все провести.
1:03:12 Ну, пока мне ориентир.
1:03:16 Ну, я, знаете, что?
1:03:18 Вопрос про живопись, пока мы недалеко ушли.
1:03:19 Я хотя, вот ты сказал - про академичность, про вот этих вот старых.
1:03:23 Меня всегда бесит чванливость вот этих старых дедов, которые такие.
1:03:28 Диджитал рисунки, рисуй на бумаге угольком.
1:03:32 Откуда это берется?
1:03:34 Почему они такие злые?
1:03:37 Тебя лет через 20 напомню тебя.
1:03:40 Я все время самоироние.
1:03:41 Если бы у них было хотя бы, знаешь, вот только самоиронии какой-то, это бы компенсировало.
1:03:46 Потому что когда человек, я считаю так, что ты можешь ругать все подряд, но и себя тоже должен.
1:03:51 То есть, если ты кого-то над собой шутишь, да, можешь сказать: да, я там вообще бездарь, бестоланный, знаешь, но при этом у тебя большой опыт, ты профессионал, и ты потом можешь тогда и поругать кого-то другого.
1:04:02 Но когда ты ходишь, вот так: вот надменно смотришь на каждого студента, да, вы учитесь рисовать на тюрьморте, я понимаю, академическая база.
1:04:10 Их самих такие же деды учили, но почему, откуда берется эта надменность?
1:04:14 Почему у нас с тобой нет этой надменности?
1:04:17 Не знаю, честно скажу, я.
1:04:20 Художники все такие.
1:04:22 Слушай, ну я бы не обобщал.
1:04:23 Я знаю много художников,.
1:04:25 они все такие Я сначала тоже так думала.
1:04:28 До того, как британ, куда пойти.
1:04:30 Ну, я как думаю, вот блендер откроешь, там уже куб готовый.
1:04:33 А ты вот возьми, сам вот от руки нарисую, вот так вот: карандашом все измеряет.
1:04:39 В смысле, я не помню, ты думала, надменно над остальными - типа, или что?
1:04:42 Нет, вообще, в принципе, я как-то к диджитал художникам не очень да.
1:04:48 Откуда это берется?
1:04:49 Тогда бесите, как художник.
1:04:52 Сейчас я уже не знаю, на какой стране.
1:04:55 А вы не прошли через такие тернии.
1:04:58 Я думаю, труднее все-таки иногда от руки что-то построить, а компьютер он тебе много чем помогает.
1:05:04 А ты хочешь, чтобы другие тоже страдали?
1:05:06 Нет, сейчас уже нет.
1:05:07 Ну, я не хотела, но добрые танки, в общем, я так.
1:05:10 Давай поразбираем природу: вот этого ощущения: что вот, вам-то легче.
1:05:16 Вот откуда это тебе берется?
1:05:19 Что тебя заставляли рисовать сраный купот руки?
1:05:24 Я просто думала то, что это более что ли уважительно.
1:05:28 То есть мы смотрим, такие, а вот я не знаю.
1:05:33 Фотошоп откроешь, туда фотографию загрузишь, и взял вот пипеткой, цвет скопировал.
1:05:37 А ты вот попробуй, имея под рукой синий, красный и желтый, такой же цвет намешается.
1:05:43 отвечу, откуда это берется.
1:05:45 Вот очень многие сейчас, особенно состоявшиеся профессионалы, в Фиджи, надменно относятся к тем опытам, которые ребята делают в нейронке.
1:05:54 Да, он что там, промпт написал и все сделал на халяву.
1:05:59 На самом деле хорошая роль
1:06:01 с хорошей роль с помощью нейронки сделать это - тот еще путь.
1:06:07 То есть, ты хочешь сказать, что это не только у художников, это, в принципе, у всех, кто что-то как бы уже какой-то опыт имеет, да, он все равно на всех смотрится высока, независимо от сферы, где это происходит.
1:06:20 Я не знаю, что я выражаю.
1:06:22 С музыкантами тоже.
1:06:24 Те, кто имеет классическое музыкальное образование.
1:06:27 Или там на самом деле можно послушать, как те люди, которые имеют профессиональное музыкальное вокальное образование,, да они
1:06:37 какую-то там манеру пения, исполнения, собственно говоря.
1:06:40 Лариса Доллина и самое
1:06:43 можно посмотреть, как комментировать градский - то, что у метро - это же, собственно,
1:06:49 Он очень конструктивен, он помогает.
1:06:51 То есть он не душит.
1:06:53 Ну, там, где я видел, он же в голосе сидел, в жюри.
1:06:57 Александр Градский, продюсер.
1:07:00 Ну, он композитор, продюсер.
1:07:02 Самый главный - это он тоже певец.
1:07:04 Это его главный, как бы фишка.
1:07:06 А че он в какой группе был?
1:07:08 Он на один певец или в группе в какой-то играл?
1:07:13 Я градско вил только как он сидит в голосе, и все.
1:07:16 Да, но у него фантастический голос, он действительно фантастический мастер.
1:07:20 Я даже песню какую-то его слышал.
1:07:22 не помню, как она называется.
1:07:24 Вот песни, которая не помнишь, как называется.
1:07:27 Она очень известна.
1:07:30 Паша, мы знаем, что это легенда.
1:07:33 Потом, не под запись.
1:07:36 На нашем бустер подписывайтесь на наш бусти.
1:07:40 Да, как Паша поет кавер Александра Гратского.
1:07:44 Так вот, и это тоже очень много зависит от человека.
1:07:48 А если возвращаться к академистам, ну, действительно, в той же Строгановке очень много классных заслуженных тетек и дядек.
1:07:56 И честно говоря, им очень много прощается.
1:07:59 Просто за счет того, что действительно они сами себе крутые, сделали очень много крутых вещей, наличие, в принципе, нашей школы и советской, и российской школы дизайна.
1:08:08 Это в том числе во многом их заслуга.
1:08:10 Поэтому, ну, знаешь, ну, как бы можно им простить.
1:08:13 Я не умоляю их заслуг, понимаешь?
1:08:15 Я со всем уважением.
1:08:17 Я в целом феномен.
1:08:18 Давай сейчас пропою тебе песню, которую я всегда вспоминаю, когда вы так комментили людей заслуженных.
1:08:24 Но зато мой друг лучше всех играет, блюз.
1:08:28 Очень круто, поешь.
1:08:30 Но как раз очень многие люди
1:08:33 там могут быть отвратительными в жизни.
1:08:35 Но при этом они большие мастерами.
1:08:37 Большие мастера, не талантливыми.
1:08:39 Таланты, мастерство - не одно и тот.
1:08:42 Пусть они могут быть большими мастерами, но при этом отвратительными людьми в жизни это плата.
1:08:47 Я правильно понимаю, что за талант, за мастерство, да, в ремесле в каком-то ты платишь человеческими качествами.
1:08:54 Ты обратил внимание, что как только ты начинаешь расти профессионально, вот на моих глазах тоже я же вижу, как ты растешь, ты вот с каждым годом становишься все хуже и хуже, как человек.
1:09:06 Не, я тоже замечаю.
1:09:10 Я подсижу, говорю про надменность, а иногда своих студентов смотрю, говорю, ну что ты тупишь?
1:09:15 Говорю, ну напиши ты в эту студию, напиши ты в тот же клан, что ты прежде чем приходить ко мне на консультацию уча,ству частю,ную хоть бы написала.
1:09:24 Ну, типа, знаешь, я такой, что так сложно понять, что типа, ну это же логично.
1:09:28 Ну, возьми и напиши, а потом уже, если тебе откажут, думай, как это решить.
1:09:33 Но я так догадываюсь, что дело действительно в том, что это как воспитание детей.
1:09:39 Я уже говорю с позиции отца полуторалетнего сына,
1:09:44 как бы он на текущем этапе своего развития, да, он там физически не может делать какие-то вещи, которые нам кажутся простыми.
1:09:52 И допускаю, что в ремесле, да, там в творчестве это то же самое, что типа когда ты сидишь, пытаешься аккуратную линию провести, чтобы у тебя кубик ровный был, чтобы линии все там параллельные, как надо, да, уходили.
1:10:06 Когда там ортогональщину эту рисуешь.
1:10:10 А у тебя не получается.
1:10:11 А он понимает, что да, че ты, ну вот, раз, два, три, все же легко получилось.
1:10:15 И вот ты, наверное, это все их и бесит.
1:10:18 Но как будто бы просто у художников это наиболее ярко выражено.
1:10:23 Ты видел это у Насти в отношении к тебе, хоть раз.
1:10:26 Настя в отношении.
1:10:27 Так я ее преподавать, она мне не сможет такое сказать.
1:10:29 Потому что она в моу.
1:10:31 Мы не учимся живописи, мы учимся моушину.
1:10:33 В моушен я больше понимаю.
1:10:34 Она ничего не скажет, понимаешь, потому что я ее сенсор.
1:10:36 Потому что ты чванливый тварь.
1:10:37 Потому что я чванливая тварь, да.
1:10:39 Но в общем я просто хочу всех художников заговнить, потому что у меня много знакомых художников, я со всеми общался, и почти каждый мне говорит: да, так и есть.
1:10:46 Мы высокомерные мрази, потому что мы не выжить.
1:10:51 Ну, типа, да, потому что им все, когда ты учишься, те все говорят, ты сдохнешь голодный под забором, а когда у тебя что-то получается, ты хочешь всем сказать, Виталий, чего я добился, а вот.
1:11:00 И вот они превращаются в этих противных чванливых засранцев.
1:11:03 Вот, господа, художники, напишите в комментарии, действительно ли вы такие надменные засранцы, или это все чисто мои загоны, и вы все добрые, душки, няшки и со всеми дружите, и никого не считаете бестоланными.
1:11:18 как цензурно-то выразиться, человеками.
1:11:20 Я хочу еще раз нас закольцевать.
1:11:22 Мы говорили про англицизмы: к чему?
1:11:24 К тому, что я хотел сказать слово нег.
1:11:32 Наст, скажи, пожалуйста, вот у вас супер группа была.
1:11:36 Очень показательный этот курс был с точки зрения того, как ребята между собой выстраивают отношения как до
1:11:45 в начале учебы, и как после учебы, да.
1:11:51 У нас там есть свой локальный мем.
1:11:53 Знаешь, что такое?
1:11:55 Напишите в комментариях, Паше, что такое шиперинг.
1:11:58 А ты потом зайди и прочитай обязательно, что такое шипперинг.
1:12:01 Так вот, у вас группа очень общительная была.
1:12:04 Иногда, как мне казалось, и Паша, что даже слишком порой общительная, что вы больше, как я говорю, приходить попить кофе-тоник, да, типа.
1:12:13 Я там с одной только Лизы.
1:12:15 И вот ближе к концу.
1:12:17 Ну, ты же все равно согласна, что вы очень общительная группа у вас была.
1:12:19 То есть, не было такого, что вот каждый сам за себя там буквально пару-тройку человек общается.
1:12:23 Вы все были достаточно большой такой тусовкой, да, и учитывая, как мы отмечали ваши дипломы, становится очевидно, что тусовка большая, она состоялась.
1:12:32 Расскажи, пожалуйста, насколько ты считаешь, что нетворкинг помогает тебе, во-первых, пройти через учебу в британке более органично, плавно, аккуратно?
1:12:40 И насколько ты вообще считаешь это важно?
1:12:42 Есть ли, можешь, какие-то у тебя интересные мысли или заключения по поводу этого?
1:12:48 Потому что вот мы с Лизой, прям мы уже не просто связь поддерживаем, мы прям с ней дружим.
1:12:53 И прям в какие-то моменты она меня пинала, в какие-то я ее друг в друга поддерживаем.
1:12:58 Вот даже сейчас поделили, получается, на стажировке.
1:13:01 Просто что-то делаю я, что-то надо.
1:13:02 Я бы не задружила во время учебы.
1:13:04 Не факт, вы бы вместе на стажировку пошли.
1:13:06 Ну, вообще, честно скажу, если бы не лиза, я бы может быть не факт, что на курс помощь пошла, потому что я выбирала между графом и моушеном.
1:13:15 Ну, надо понимать, просто что Лиза тоже окончила.
1:13:20 Предварительный курс.
1:13:22 У нас много кто было с УГД в этом году.
1:13:24 Да, я-то помню, мы же вместе ходили.
1:13:27 Вдруг ты не помнишь?
1:13:28 Я много чего помню.
1:13:30 Вот, особенно то, что не надо помнить, я все помню.
1:13:33 А то, что надо, не помню, как обычно.
1:13:34 Ну, то есть, смотри, многие говорят, что нетворкинг - это 50% успеха в карьере.
1:13:39 И вообще, даже может быть, если там про успех не говорить, то в целом, что, знаешь, типа, вся наша профессия состоит, как бы из хард-скилла, сидишь, что-то делаешь, да, и софт-скилла.
1:13:49 Процентовка всегда разная.
1:13:51 Как по мне кажется, что сейчас наша жизнь так сложилась, что софт скиллы
1:13:57 даже важнее, чем хардскил.
1:13:59 Ну, то есть умение общаться с людьми, да, умение планировать работу, распределять ресурс.
1:14:03 Оно даже важнее, чем не нажим нажимание кнопок и выставление света.
1:14:07 Порой сколько мы видели воздуханов, типа меня, вот которые классно болтают, да, не так много делают, у которых все хорошо, и сколько мы видели супер талантливых ребят, которые там делают супер крутые штуки, но о них никто не знает.
1:14:20 И вот, как ты относишься, во-первых, к выстраиванию бренда, к общению с другими знакомством, там ходить на ивенты?
1:14:28 Как у тебя вообще с этим?
1:14:29 Ты интроверт, я так понимаю, все-таки в большей степени, да?
1:14:33 Пока со мной мало знакомы, кажется, что да.
1:14:37 Очень общительно чувствует.
1:14:38 Сейчас стесняюсь, просто по-другому.
1:14:42 В общем, как ты оцениваешь перспективы свои, если бы ты, например, не общалась бы с людьми вот в профессии.
1:14:49 То есть одна бы ты справилась вообще, в принципе, знаешь, там с работой, когда там не с кем поговорить.
1:14:54 Просто я знаю, реально одиночек ты.
1:14:57 Вот, например, даже в моем случае - с Микси, я думаю, что роль сыграла.
1:15:01 Я после УКД, получается, с Димой связь поддерживала.
1:15:05 И он мне давал попробовать всякие заказики для него поделать.
1:15:09 И я их потом тоже показывала на собеседовании в Миксет.
1:15:12 А там как раз я для Димы всякие коробочки делала.
1:15:15 Это когда ты делала для него эти штуки?
1:15:17 Ну, вот когда только учиться сейчас начали, в этом году.
1:15:20 А, когда она пошла на курс по моушену, для Димы, ты это ливачки всякие делала.
1:15:24 Ну вот как мы и блендер начали изучать, вот тогда и начала.
1:15:28 Поэтому я думаю, что если бы.
1:15:30 Ну, я думаю, это сыграло, в общем, роль.
1:15:33 Почему мне взяли в миксед потом?
1:15:34 То, что ты, в принципе,
1:15:37 что именно сыграло роль, я не понял.
1:15:39 Ну, как вот общение: то, что я с Димой, получается, грубо говоря, продолжила общаться.
1:15:44 Он мне там что-то начал давать.
1:15:46 И это потом сыграло роль тоже.
1:15:47 И опыт., и А сейчас вы с ним общаетесь еще по каким-то заказам.
1:15:51 Может быть, он уже закончит 3-ку-нибудь.
1:15:54 Нет, потому что все-таки я уже.
1:15:57 Паши забрал талант о себе, да?
1:16:00 Я теперь в анимацию..
1:16:01 Да Ну, слушайте, а ты что думаешь по поводу нетворкинга?
1:16:06 У меня мой второй вопрос был.
1:16:07 Точнее, два вопроса к тебе будет.
1:16:09 Первый вопрос: ну, ты знаешь там опять же, что мы с Ильей с самого начала говорим: что вы к нам пришли на поток, выбрали профессию, в которой очень сложно одному.
1:16:21 И нужно выживать сообща.
1:16:23 И поэтому мы всячески настраиваем каждый курс, и ваш числе на то, чтобы вы друг другу помогали.
1:16:32 не конкуренция, а именно совместная
1:16:37 синергия в творчестве и в обучении поддержка взаимная.
1:16:43 Очень часто к вопросу о чланливых художниках можно слышать мнение, что люди творческих профессий не добры друг другу.
1:16:53 Завистливые, конкурентные.
1:16:57 не поддерживают, в какой-то момент времени могут даже ножку подставить.
1:17:00 Если страсти, интриги дворцовые.
1:17:04 У меня такого не было никогда.
1:17:07 Я это транслирую, в том числе дальше, и в обучении.
1:17:10 Скажи, а вот твой взгляд в жизни - вот эта взаимовыдержка, взаимовыручка, поддержка именно профессионально - она есть?
1:17:17 Или там начинается эта жесткая конкуренция?
1:17:20 Нет, вообще, конечно, нет.
1:17:21 Вот мы даже на стажировку тебе пришли, и прям у нас никакой
1:17:25 упасться все еще нет вообще нет никакой конкуренции.
1:17:28 Я поняла вопрос: вообще никакой конкуренции нет.
1:17:30 Ну, то есть, нет такого, что вот сейчас сделают проект свою часть лучше.
1:17:35 Я горжусь тем, что у нас на потоке такого говна нет.
1:17:38 Ну, практически нет.
1:17:39 Я там знаю пару инсайдиков, но в целом, как бы, да, по большей части такого нет.
1:17:44 Из кого-то мы дурни выбили еще.
1:17:46 Поддерживаем друг другу, помогаем.
1:17:47 Но это возможно, знаешь, еще время растает.
1:17:49 Сейчас они только на старте.
1:17:51 Возможно, когда они пройдут какой-то путь в несколько лет, Дима Краснов, твой бывший, как раз-таки куратор и наставник говорил, что студенты раскрываются, то есть, студенты, результат обучения студентов виден не сразу, он где-то через несколько лет наступает, да, то есть, потому что ребята им нужно еще осмыслить, еще какого-то опыта набраться.
1:18:10 И тогда те знания, которые мы им давали на курсе, они осядут, да, там
1:18:15 скомпрессируются в некую такую пачку систему, и тогда уже дадут свои какие-то ростки.
1:18:19 Вот поэтому надо посмотреть, что будет потом.
1:18:21 потому что что, знаешь, сейчас когда вы вместе стартуете, это всегда легко.
1:18:24 Ты вот мы пока вместе ничего толком не добились, как бы нормально.
1:18:28 А как только один получает оффер в 2 раза больше по зарплате, и вот он, ты смотришь в Инстаграме уже куда-то путешествует, а тут он квартиру купил, а тут вот это, а тут все, а ты все еще сидишь там на той же зарплате.
1:18:40 Очень сложно быть дружелюбным, потому что я, например, прошел обе эти стадии.
1:18:44 То есть, как бы и я завидовал некоторым своим товарищам, с которыми одинаково начинали.
1:18:47 У меня это ТНТ - такая школа была.
1:18:49 Потому что нас там было человек 10-12, да, где вот мы все на абсолютно.
1:18:53 У нас даже зарплату у всех была одинаково, 90 тысяч рублей до налогов.
1:18:56 На руки все 78 получали.
1:18:58 Кстати, слава, спасибо, Наташе реально разубаевает за то, что она, знаешь, нам сразу всем выставила одинаковую ЗП, максимальную, которую можно в оперативке получить.
1:19:06 И у нас не было никогда ни у кого из ребят грязни, знаешь, типа, а сколько он получает?
1:19:09 Так он же менее талантливый.
1:19:11 Это все как бы такие, о, а ты на что, а ты на что потратил, а я на вот это, а я на вот это.
1:19:15 Но потом, когда один перешел в браткаст раньше другого из оперативки, а другой, например, ушел там в силу света, а эти тут остались.
1:19:23 Знаешь, или другой там пошел в директора, а ты все еще там в браткасте какие-то недозаставки делаешь.
1:19:29 Знаешь, тут начинается уже вот эта вот история: что как-то что-то он меня бесит.
1:19:32 Он же вроде просто воздухан реально какой-то.
1:19:35 Как он этого добился.
1:19:36 И вот говорю: я был.
1:19:38 Я с таким вообще не сталкивалась.
1:19:40 Я говорю, что сейчас пока не было.
1:19:42 Мне пока повезло, мне все максимально дружелюбно, со всеми общаюсь, и все.
1:19:47 Все в одной песочнице сейчас просто.
1:19:49 27 лет никому нет.
1:19:52 Ну, значит, может быть, кто-то тебе завидует.
1:19:55 Потому что, ну, я не говорю к тому, что обязательно так, но скорее всего, и поэтому токсичность, она сейчас просто на этой дистанции, мне кажется, мы и не поймем этого.
1:20:05 Ты не думаешь так расти?
1:20:08 Нет, мне кажется, что это.
1:20:09 Что вы до конца до гроба все будете супер-дружелюбные.
1:20:12 Вот у нас расходятся взгляды здесь.
1:20:15 Ребята, нормально.
1:20:16 Да, мы все помогаем.
1:20:17 Ну, вот тот же Саша Марчук, с которым я общаюсь, мы прекрасные друзья.
1:20:21 Все, поэтому передает Саня, передаю тебе привет.
1:20:25 Приходи на подкаст.
1:20:26 Я к тому, что мы классные друзья, но просто
1:20:30 тут сложно, это все-таки человеческий фактор вступает.
1:20:33 Я не знаю, вот опять же, то, что мы транслируем ребятам, я же это тоже не с потолка взял.
1:20:41 Если у кого-то что-то получилось классно, это означает, что а, это возможно, а Б, ты знаком с этим человеком, можешь подойти и сказать, поздравить человека, порадоваться за него, спросить у него, скажи, пожалуйста, как у тебя это получилось, что ты для этого сделал?
1:20:56 мир, ну, значит, ты будешь больше работать, значит, тоже получится.
1:21:00 А готов ли ты мне помогать, поддерживать, если я буду к тебе обращаться за помощью?
1:21:05 Это не знаешь, так хорошо звучит.
1:21:07 Ну, слушай, я обращался за помощью., Например опять же, дал мне сейчас свое студию, свое агентство, так было не всегда.
1:21:15 У меня молодая компания, 5 лет.
1:21:17 5 лет назад у меня корпоративная моя карьера, я корпоративный червь, я был руководителем..
1:21:29 Собственно говоря, она рухнула в один год.
1:21:32 И вот на тот момент среди наших выпускников есть ребята, там тот же Виталик, Якин который там поработал в Индий, рефорсе, Мэкрософт, Апл, там
1:21:42 есть, собственно, например, Аманри Джеп, который уже к тому моменту создал успешную студию.
1:21:48 А я типа, ну там, ни с чем.
1:21:51 Я подумал: ну, с одной стороны, можно подумать о том, что пока ты чем-то другим занимался, другие тебя обогнали.
1:21:56 А я потом подумал: блин, если у моих студентов это получилось.
1:22:00 Да, нет, не в том, что я их учил.
1:22:02 Просто ребята, которые имели меньшую базу, чем я.
1:22:04 Не потому, что их учил, а у них меньше стартовой баз было, чем у меня.
1:22:08 Если у них получилось, значит, у меня тоже получится.
1:22:10 Более того, я думаю, что если что, мне нужна будет помощь.
1:22:13 Вряд ли мне они откажут, если я спрошу совета.
1:22:16 У тебя есть кому обратиться?
1:22:19 Наоборот, радуйся, что получается.
1:22:22 Оно вредное, это чувство отвратительное, оно мешает жить.
1:22:25 Но оно нерационально.
1:22:26 Ты так про него говоришь, как будто бы это штука, которая легко контролируется.
1:22:30 Это почти что такая подсознательная вещь, которая диапазона.
1:22:33 Контролируется, чем гнев.
1:22:35 Ну да, ну короче, смысл просто в том, что я, например, сужу по себе и говорю: типа, есть те, кто мне завидует, есть как бы кому я завидую, кому-то, ну там я по белому, немножко завидую.
1:22:46 То есть, значит я в целом рад по большей части.
1:22:48 Ну, я бы тоже так хотел.
1:22:51 Ну и сложно, конечно, отделять белую зависимо от черной.
1:22:54 В общем, бывали в моей жизни периоды, когда я чувствовал, что я вложился очень много, а другой вложился меньше, но выхлопа получил больше.
1:23:03 И как мне тут реагировать нормально, было непонятно.
1:23:06 Поэтому конкретно по себе, если говорить: Вот у тебя такой опыт, у меня другой опыт.
1:23:10 И мне кажется, возможно, сильно все зависит, конечно, от собственного психологического портрета: да там насколько ты вообще зрелая личность эмоционально, насколько ты там похавал всякого говна в жизни?
1:23:23 И вплоть до того, где ты сейчас находишься и с кем ты общаешься.
1:23:27 Потому что бывает, что ты там, может, я в кругу в таком рост, знаешь, типа, где какая-то такая повышенная конкуренция была.
1:23:32 Может, это связано с тем, что там недавно только у меня максимализм.
1:23:35 Там последние остатки выбились максимализма, вот недавно.
1:23:39 И то, может, еще не факт.
1:23:40 Какой-то микро, вот ну знаешь, вот там вот микромаксимализм.
1:23:44 Микромаксимализм, знаешь, вот это пыль, пыль максималистская еще немножко где-то осталась, осела, но до этого там прям такой, знаешь, плотный контейнер, как в плюсосе был.
1:23:53 Контролировать это, мне кажется, это очень сложно.
1:23:55 Если ты так умеешь, что ты очень крутой и, здорово, что у наших студентов есть такой преподаватель.
1:24:00 Потому что я, например, не всегда могу это контролировать.
1:24:03 И как раз-таки, вот
1:24:05 тут вопрос времени, мне кажется.
1:24:07 Поэтому сейчас я все-таки достаиваю на том, что ребятам нужно пройти дистанцию, там посмотрите.
1:24:13 Надо будет позвать Настю через 5 лет на подкаст и спросить.
1:24:15 Настя, вот я опять же, мы про Настю в третьем лесе говорим, но вот опять же - пример: у Насти была цель научиться что-то делать.
1:24:23 Когда у тебя есть цель в мастерстве,
1:24:27 в мастерстве, ты наоборот, когда что-то получается, тебе это восхищает.
1:24:32 И ты знаешь, что у тебя есть к чему стремиться.
1:24:34 Очень грустно быть на вершине, когда ты понимаешь, что поделаешь лучше всех я просто никогда не был.
1:24:40 Паша там я не знаю.
1:24:42 Да ладно, не прибедняйся, чего ты
1:24:44 знаешь, что хотел к чему еще подытожить здесь - именно эту историю про взаимодействие.
1:24:49 То есть, вообще, ты считаешь себя человеком, которым легко находить новые знакомства?
1:24:54 Можешь, вот будет сейчас ивент какой-нибудь, да, дизайнерский.
1:24:57 Ты сможешь туда прийти с кем-то познакомиться.
1:24:59 Ну, первый полчасика похожу, там осмотрюсь, а потом, да.
1:25:02 А если никто не будет подходить.
1:25:03 Ты знаешь, вот у меня несколько товарищей, которые делились.
1:25:06 Да, пристроиться и найду, да.
1:25:07 То есть, ты сможешь подойти к незнакомчику.
1:25:09 Привет, ты чем занимаешься?
1:25:10 Ну, на формате, например, на мероприятии каком-то, да, так на улице чуть может быть не на улице.
1:25:16 План мероприятий есть на этот год, вот Миша его сейчас нам составляет.
1:25:19 А Миша составляет что за план мероприятия подкинет?
1:25:21 Потом ну просто мероприятия всяких, да, да, да, да.
1:25:25 У нас с тобой очень жаркий, кстати, август и изначало сентябрь тоже.
1:25:29 Ну, вам тоже, кстати, скажите, если вы куда-то будете.
1:25:32 Подписывайтесь на мой телеграм-канал.
1:25:35 И на Пашин, да, мы свои кр-коды или ссылки разместим либо в конце выпуска, либо под описание к видео.
1:25:41 Приходите обязательно.
1:25:45 Вот это такая фанбаза.
1:25:46 Просто знаешь, типа, чего бы мы не сделаем, они везде придут.
1:25:50 Там завел телеграм-канал, все приперлись.
1:25:53 Твич завел, все пришли.
1:25:55 Ну, не все, но многие пришли.
1:25:56 Знаешь, то есть, типа, тут такая история, что ребята вот нам отдают: понимаешь, вот мы даем им тепло, они нам возвращают это как это называется?
1:26:04 Сторицы, в троице, как это говорится, старорусское слово.
1:26:08 Кэшбэк старорусское слово кэшбэк, да.
1:26:11 Кэшбэк нам отдают и короче говоря.
1:26:14 Поэтому по поводу ивентов, просто, знаешь, я об этом говорю, потому что меня это беспокоит.
1:26:18 То есть, я человек, который как, вы видите, легко болтает, но подойти к кому-то на мероприятии и вот так просто познакомиться - это такая проблема.
1:26:26 Потому что, знаешь, я думаю, я чего я буду навязываться?
1:26:29 Ну, типа, там стоят люди, вот бы на радуге даже были с тобой на мероприятии.
1:26:33 Я стою, вот при всех моих софт-скиллах и умении разговаривать, коммуницировать с людьми, мне сложно подойти и сказать: Привет, а ты кто?
1:26:41 Значит, я как будто вот такой вот: я и так выпендрежник, а тут, если я еще и подхожу, я как будто реально смотрите, обратите внимание на меня, какой я классный.
1:26:49 Давайте знакомиться.
1:26:51 Я так не умею делать.
1:26:53 Ты говоришь, вы классные, хочу с вами познакомиться.
1:26:56 Да, но это, кстати, интересная мысль, но я так не говорю, но я думаю, что так про меня подумают.
1:27:03 Да, что типа про меня подумают, что я выпендриваюсь, подошел, познакомиться, типа, весь такой уверенный в себе.
1:27:08 А я на самом деле, ну как, это, молодой, стеснительный, вот парень.
1:27:14 Понимаешь, до сих пор.
1:27:15 Наконец-то ты это слово сказал про себя.
1:27:22 Но я спалился, когда я еще сказал, что Гратский в какой группе играл?
1:27:25 А он играл в группе-то - по итогу.
1:27:29 Ну, в группе пел или один?
1:27:33 Я ведь даже не могу проверить, врет он или нет.
1:27:35 Потому что я не знаю.
1:27:36 Я слышал одну песню в исполнении градского известного, даже не спою мотив.
1:27:40 Но короче, ладно, бог.
1:27:41 Мультик смотрел про принцессу в лесу.
1:27:45 12 месяцев, что ли?
1:27:47 Принцесса была прекрасная,
1:27:54 Хорошо, что ты знаешь группу король шут.
1:27:56 Это пойдет в тизер.
1:27:57 Короче, в начало видео.
1:27:59 Как ты напиваешь, а я говорю, это король шут.
1:28:02 Ну, в общем, я вам завидую.
1:28:04 Ты вот можешь так подойти?
1:28:05 Настя, она сможет.
1:28:06 Я могу как Настя подойти, да?
1:28:08 Нет, Настя, Настя, приезжает.
1:28:10 Я могу так подойти.
1:28:11 Ну, то есть, реально к незнакомым людям так подойти.
1:28:14 Как вы это научите меня тогда, этому.
1:28:16 Надо просто принять то, что это может быть самый провальный твой опыт и смириться с этим.
1:28:23 Очень много людей приняли.
1:28:24 А потом не скажут чел, уйди - мальчик, иди в жопу отсюда - как типа того.
1:28:29 Я очень часто как раз испытывал стресс от знаков с новых.
1:28:35 И это чаще, чем эффективная какая-то классная коммуникация, легкая.
1:28:39 Вот какого-то того, что человек может быть не готов к такой коммуникации, чаще возникает у меня с этим проблема.
1:28:45 Но я это принимаю окей, не в этот раз.
1:28:50 Но на самом деле это тоже зависит очень сильно от тусовки.
1:28:54 Вот если мы говорим про профессиональную тусовку, где все ребята так или иначе интересуются одним и тем же и открыто пришли им специально общаться.
1:29:02 Ну, как будто бы странно ожидать, что опыт общения будет негативный.
1:29:06 Ну, да, ты просто заходишь, теперь вы, пацаны, вы в чем работаете?
1:29:09 И все, и уже как будто диалог завязался.
1:29:11 Я инструментами располагаю, как завязать диалог, но вот как вот это побороть себе чувство навязывания?
1:29:17 У тебя нет такого чувства Насти?
1:29:18 Ты не думаешь, что такое, что ты подошла и бесишь всех, что ты подошла.
1:29:22 Нет у тебя такого?
1:29:25 А девочки проще, как думаешь?
1:29:28 Ну потому что особенно, если там стоит группа парней, парни, поду потомумает, что девчонка хочет познакомиться, она а про работу поговорит.
1:29:34 Телегу свою показать.
1:29:35 Вы, ребят, давайте мое портфолио, давайте работать вместе.
1:29:38 Мне почему-то сказал, что девочки сложнее, как раз.
1:29:42 Нам надо будет позвать еще нескольких выпускниц, уже поспрашивать тогда.
1:29:47 Ну хорошо, ну в общем, ладно.
1:29:49 Ну, как-то еще, наверное, мальчики просто более к девочки тоже относятся.
1:29:53 Наоборот, полегче.
1:29:54 Типа более, как сейчас желательно в профессии наоборот уже не мы ой не ты че
1:30:02 больше я просто нас кажу на
1:30:05 это у нас какой-то курс так что вас основном девчонки домохозяек берем я тебе говорю в основном
1:30:11 Ну, вот в Миксике там все 3дшники и мальчики.
1:30:14 Мне тригерит, когда я использую слово домохозяйка.
1:30:18 Неважительно, еще понимаете.
1:30:20 Мы за год делаем из домохозяек джун плюс.
1:30:22 Отвратительный слог.
1:30:25 Ты же была домохозяйкой?
1:30:31 Я домохозяин, но мне, собственный дом, я в домохозяин.
1:30:35 А домохозяинов мы и не делаем, мы из домохозяик делаем.
1:30:39 Если бы домохозяины к нам приходили, было бы.
1:30:41 Вот какой сексизм?
1:30:43 Ты посмотри, слово домохозяйка у тебя воспринимается негативно.
1:30:46 А если я скажу, наоборот, я скажу.
1:30:47 Если я скажу домохозяины, я не знаю, перезагружаю смысл этого слова.
1:30:51 Я бы мог бы сказать, что я домохозяйка, но просто не могу к себе применить именнический.
1:30:55 А если я скажу из домохозяинов делаем за год джун плюс,
1:31:00 потому что ты используешь слово домохозяйка, как
1:31:04 эфемизм для понятия
1:31:07 неподкованный человек.
1:31:10 Так это я использую, или мы живем в обществе, в котором слово домохозяйка ассоциируется с ним в куда-то.
1:31:17 Нет, красота в глазах смотрящего, знаешь, Паша, я-то как раз-таки поговорю по факту, что мы просто.
1:31:22 Владимир Членин использовал слово кухарка.
1:31:26 Ну что, он говорит, что и кухарка может управлять государством.
1:31:30 Ну и я получаю, ты меня сейчас Ленином сравнил, получается.
1:31:33 Ну, он не использовал слово домохозяйка, он использовал слово кухарка.
1:31:36 Ну, кухарка еще грубее звучит.
1:31:39 Потому что она просто кухарка, а это хозяйка, получается.
1:31:41 А кухарка человек, который на кухне что-то делает, готовит, значит, мастер, может быть, она там шеф-повар.
1:31:46 А домохозяйка, она вообще хозяйка дома.
1:31:49 Так относись к этому служению.
1:31:51 Я нигде не вкладывал ни уважение.
1:31:52 Это ты так увидел.
1:31:53 Профессию ты скажешь.
1:31:55 Да, и возвращаемся.
1:31:57 Значит, к нашему прямому эфиру.
1:31:59 Про софт тебя спрашивал: какого софта, какой софт может хочешь подучить?
1:32:03 А вот сейчас пройдя годовое обучение, проработав какое-то время в Миксити, проработав вот сейчас у Паши, да, на стажировке, пообщавшись с профессионалами разными, посмотрев там на разных людей.
1:32:16 Как тебе кажется, чего в нашей профессии не хватает?
1:32:19 Вот, может быть, это может быть что угодно.
1:32:21 Вот так вот может быть есть какая-то мысль.
1:32:23 Там, знаешь, не хватает добра всех, да, или наоборот, может, не хватает каких-то регламентов, какого-то там профсоюза.
1:32:30 Ну, что угодно вообще.
1:32:31 Че нашей профессии, на твои взгляд,, может быть не хватает?
1:32:34 Ну, я думаю, я не смогу прям так хорошо на этот вопрос ответить, потому что всего только три месяца, пока в этой сфере работаю.
1:32:41 Я говорю, пока у меня вообще все.
1:32:44 У меня пока просто все более чем хорошо.
1:32:46 Давайте спросить того, кто в профессии динозавр.
1:32:49 Чего в нашей профессии не хватает?
1:32:51 Ну, ты точно у тебя гость на подкасте.
1:32:53 Это может мы так сели с тобой.
1:32:56 Или ты меня так воспринимаешь?
1:33:03 Ну, на самом деле я каждый год переосмысляю, что такое профессия муж-дизайнера.
1:33:08 Мы с тобой на эту разгоняли очень много.
1:33:10 Вот мы с тобой когда готовили, в ВК приходили на разговор, мы рисовали карту компетенций, которая нужна.
1:33:20 Сейчас она меняется каждый год.
1:33:22 Вот я с 21 года преподаю, как раз моушен дизайн, и каждый год меняется.
1:33:28 Набор вот этих вот очему учить, а как учить.
1:33:32 Вот мы сейчас с тобой опять же рефлексировали.
1:33:34 Уже эту программу опять перелапает.
1:33:37 мы меняем Вот то, что реально, мне кажется, было бы интересно, если бы у кого-то была такая возможность, чтобы один человек на каждый наш курс ходил учиться, знаешь, как на тест, короче, и сверял, чтобы просто.
1:33:49 Потому что многим может нам не поверить на слово, но мы действительно перед каждым годом
1:33:55 план обучения и вообще подходы.
1:33:58 Мы слушаем экспертов, которых взаимозащиты, они нам говорят, дают какую-то обратную связь.
1:34:03 Мы там слушаем тех собственно говоря работодателей, которые взяли на работу студентов.
1:34:09 И студентов самих еще слушаем.
1:34:11 А вот давай, кстати, послушаем Настю: мы с тобой рассуждали на выпуске после диплома о том, что можно в программе доработать.
1:34:20 Вот расскажи: можешь назвать, знаешь, на твой вот чтобы это не было долго и душно, мы можем попробовать сначала просто там условно, топ-3, например, плюс иы топ-3 минуса на нашем курсе.
1:34:31 Что вот ну, как бы ты бы доработала, например, и как?
1:34:36 Да, а что бы ты, может быть, подчеркнула и сказал, вот это очень круто, это там продолжайте масштабировать, например.
1:34:42 Есть какие-то интересные замечания?
1:34:45 Да, ну я бы, наверное, добавила больше занятий по композиции.
1:34:53 При том, что ты сама, кстати, художник.
1:34:55 Ты же сама художник, ты уже пришла с каким-то опытом, и тебе при этом все равно хочется, чтобы на курсе, помогать.
1:35:01 А какую ты была в этом занятии, например, провести на эту тему?
1:35:06 вот так вот.т происходи
1:35:10 При раскадровке надо же даже учитывать.
1:35:13 Вот то же самое, композиционный центр.
1:35:15 У нас просто как-то раскадровка несерьезно было, что ли, показано.
1:35:19 То есть, я вот как все, что я запомнила из художки, я думаю, неплохо было бы здесь мельком тоже рассказать.
1:35:25 Ну, не мельком, вообще, я просто считаю, это важно.
1:35:28 Сколько бы ты занятий дала на это?
1:35:32 Да, я думаю, наверное, занятие 3, да?
1:35:35 Три занятия по три часа.
1:35:38 Ну, по композиции, да, в плане, такое, как с цветом работать.
1:35:43 Мы тебя уже сейчас записываем это самое вписываем в план назвал гроздек не куран не паша вот илья тебе тебе быть чуть построже вот я видишь надо быть построить там был не надо быть позже
1:35:58 там к тебе иногда боялось приходить на Сасбона.
1:36:02 Вот к Илье всегда я знаю, поддержит, ты там что, и отругать можешь.
1:36:07 Шарендер могу порвать.
1:36:09 Кстати, мне не разделилась.
1:36:10 Вот тогда был тоже холевар на выпуске.
1:36:13 Вот, мы общались с Настями.
1:36:15 Говорит, надо быть построже.
1:36:16 А потом пришла Рита и говорит: Илья, нет, не надо, ты не надо быть, и там прям даже такой спор возник: типа, надо быть мне строже или нет.
1:36:25 Но ты просто не приходила на последнем модуле ко мне на консультации.
1:36:28 Ты не знаешь, как я рвал и металл, когда приносили не очень работы, я просто ругался - вслух, матом, стуча по кулаком по столу.
1:36:36 Ну, у себя, вот, дома.
1:36:38 Поэтому, ну, в целом, посчитается, принято.
1:36:41 Мне быть построже, добавить лекции по композиции.
1:36:43 Че еще не хотел в третье.
1:36:45 К вопросу о композиции и цвете - это что-то на уровне пропедевтики - вот Баухахаусовское там искусство, форма, искусство света, или что-то там может быть более прикладное, именно к 3д-композициям там скажет.
1:36:56 Ну, больше, наверное, да, про искусство света вообще как-то устроено.
1:37:00 Ну вот, а ты сможешь это же прочитать?
1:37:03 Ну, да, если подготовиться, понятное дело.
1:37:08 А у нас все, новый подкаст, да.
1:37:10 Ну, смогу, да, конечно.
1:37:14 Третий - какой-то зона проработки.
1:37:19 Насколько бы ты порекомендовала бы этот курс по 10-бальной шкале в камеру?
1:37:25 Насколько это можно порекомендовать, настолько и рекомендую.
1:37:29 Люди заплатили за это деньги, между прочим, это не мы им платили, это они нам еще и заплатили.
1:37:33 Представляете, за это - и говорят, что приходили к нам учиться - шок.
1:37:37 Хорошо, вообще, я думал, что мы как-то поразвернуте на эту тему, подискутируем, потому что хочется побольше дать, может, каких-то инсайдов.
1:37:47 Нет, мне критики не очень хочется.
1:37:48 Я хочу больше просто в комьюнити вывалить инсайдов, чтобы поняли, потому что, ну, британка, у нас все еще какой-то, знаешь, не совсем понятный такой субъект, да.
1:37:58 Вроде бы легендарный вуз, а вроде никто не знает, как мы тут учим, как мы преподаем.
1:38:04 До сих пор многие думают, что мы тут по два года людей учим, да что тут скримскую Да, потому что раньше было 2 года.
1:38:09 Да, а мы, как бы, учим 9 месяцев, и это ДПО, не бакалавриат.
1:38:13 Ну, то есть, вот хочется побольше внутренней кухни такой вот показать, который бы людям развеял какие-то сомнения.
1:38:19 Ну, вот, например, если сравнивать, я в одном университете же училась - на конструктора обуви.
1:38:26 Подожди, еще одна новая подробность - конструктора обуви?
1:38:28 Обувь и сумки, да, дизайнер обуви и сумок.
1:38:31 А почему-то молчала все это уревенно.
1:38:33 Да, я не буду называть название университета.
1:38:36 Просто университет оказался плохой.
1:38:37 Я там за 4 года обучения сшила один мужской ботинок, 42-го размера, и заготовку женского.
1:38:43 Приноси: один Оксфорд.
1:38:46 И заготовка для женской сумки.
1:38:48 Я думала, поступила на дизайнера, а по факту мы там черченем занимались.
1:38:52 Это вот конструирование и чисто.
1:38:54 Государственные вузы - так обычно.
1:38:56 То есть, ты приходишь учиться, и ты хочешь научиться делать там условно, поступаешь на программист, и большая часть времени вы там в базах данных ковыряетесь, а код вы практически не пишете.
1:39:04 У нас там женщина, которая преподавала именно обувь, дизайн обуви.
1:39:08 Она банально не знала, кто такой Джимичу.
1:39:11 Ну, смотря какой шейп, сайт, смотря сколько дитайс,
1:39:15 а тут у нас все преподаватели - это в своей сфере уже те люди, которые многого достигли.
1:39:21 Вот это прям большая разница между университетами.
1:39:25 А, смысле, между тем, где ты была, и да.
1:39:27 Потому что там у нас просто были профессора, которые закончили бакалавриат, потом магистратурой, и вот стали профессорами, ну, прям.
1:39:35 Не выходя за стены в университет.
1:39:37 Да, и они там пытаются, вот научить.
1:39:38 Это одна из проблем.
1:39:40 Вот это прям британки у нас нет.
1:39:42 Когда профессора оказывается в башне слоновую кость, не выходя наружу, не понимая, что вокруг происходит, вот они внутри себя растут.
1:39:49 Слушай, а получается, то есть, ну,
1:39:53 если сравнивать с универом, все равно есть, опять же, и от британки есть такое ощущение, что если ты придешь и тебя всему научат, а вот твой личный
1:40:02 рефлексия, твой взгляд на пройденный путь, сколько
1:40:07 процентов в результате будут твои личные усилия и какие-то там и волевые, и поиск, версус то, что было там, ну, скажем так, в академических часах.
1:40:21 Ну, я думаю, процентов 30-40, даже.
1:40:26 Ну, я говорю, я просто отказалась от общения с друзьями, сидела еще, и ночами, там что-то учила, учила, учила, дополнительно.
1:40:32 Ну, вот я говорю: что как минимум 50 должно быть.
1:40:34 Ну, что же 30-ти достаточно.
1:40:37 Я, кстати, про слоновую кость, знаешь, что хотел добавить, пока мы недельку ушли: что нам важно тоже такими не стать, потому что это очень опасный.
1:40:45 Это как будто бы любого компетентного человека, ментора, куратора, преподавателя ждет.
1:40:51 Иллюзия собственной компетенции.
1:40:54 Тут важно, кому-то мешает синдром самозванца, да, особенно поначалу, как у меня это было, а потом сейчас я наоборот нахожусь на той фазе, когда я такой понимаю, что о, я уже больше 10 лет, я вижу, как бы, что происходит со студентами - там за учебный год академически, да, как они меняются.
1:41:11 И у меня появляется ощущение, что я супер профессионал в этом плане.
1:41:15 И тут вот это опасный путь.
1:41:16 Надо держать себя в какой-то вот такой уезде и постоянно действительно вот этим, кстати, помогает нетворкинг, как раз когда мы выходим, общаемся с другими людьми.
1:41:26 Когда вот один набор пришел, отучился, пришел другой набор.
1:41:29 И ты смотришь, а они все же разные.
1:41:31 Вот ваш курс сильно отличается от предыдущего, предыдущий, от позапрошлого сильно отличается.
1:41:36 Вот, я думаю, Паша подтвердит, что я имею в даже не только там набором имен и фамилий, да, но имею в виду даже вот по каким-то характеристикам, таким вот, знаешь, типа описательному.
1:41:46 то есть, вот этот курс там он более такой молодой у нас получился с точки зрения
1:41:53 возрастной категории студентов.
1:41:54 Это накладывает то, как ребята общаются, как они ходят на пар, как они учатся, как они вместе взаимодействуют.
1:42:00 Позапрошлый курс был чуть более взрослый по ощущениям, там больше полувзрослых людей.
1:42:04 Вот, там были немножко по-другому, по-другому выстраивались отношения.
1:42:08 Поэтому в этом есть большой плюс, что программа год идет.
1:42:11 То есть мы успеваем сами с тобой рефрешиться.
1:42:13 Но важно действительно незвиться.
1:42:19 Сколько интересно, кстати, еще чуть длиннее рефрешиться или обновляться -
1:42:24 Апдейтиться, да, итерироваться.
1:42:29 Матушка Богородица, апдейтиться, да, итерироваться.
1:42:34 А, про собственно слоновую башню и слоновой кости.
1:42:38 И вот почему интересно действительно люди выбирают британку.
1:42:42 Мне кажется, потому что ты за год можешь действительно познакомиться с кучей коллег.
1:42:49 Причем это коллеги не только вот слева-справа, те, кто с тобой за партой сидят, да, но и вот с преподавателями, с куратором, и начать с ними даже работать.
1:42:57 Поэтому тут у нас, как бы, плюсик в нашу копилку получается.
1:43:01 В сравнении с госсучреждениями.
1:43:03 Почему, кстати, у ГОСов не получается так?
1:43:06 Почему они не могут нанять тоже действующие школы ГОСа, давай назовем это традиционной школой?
1:43:11 Высокоакадемические образовательные учреждения.
1:43:16 Это вопрос в процессах.
1:43:19 Ну, я же сейчас вышки переподаю тоже.
1:43:22 Но вышка самая из традиционных - самые.
1:43:26 Я могу тебе сказать, что там с точки зрения именно академических процессов там все сильно сложнее.
1:43:33 То есть, вот выдержить такой же темп обновления программы.
1:43:36 Типа, чтобы каждый год полностью понять, как мы понимаем.
1:43:39 Вот сейчас я могу сказать: Ксюша, из Акамтим качество.
1:43:43 Слушай, мне тут пришла мысль.
1:43:44 Нам нужно здесь убрать эти занятия, поставить другие, быстро позвать новых преподов.
1:43:52 Несмотря на то, что я нахожусь достаточно, скажем так, свободный с точки зрения организации
1:44:00 суб-подразделения вышки все равно
1:44:04 требует прохождения пленок кругов.
1:44:08 С точки зрения именно академических процессов все гораздо более
1:44:12 строже и более заорганизовано, зарегулировано.
1:44:19 Потому что это просто государственное учреждение, поэтому оно должно быть таким претенциозным, сложным.
1:44:25 Типа, мы тоже у нас лицензия, у нас дипломы гособразца, но мы можем себе это позволить.
1:44:31 Дипло - дополнительно профессиональное образование.
1:44:33 Ну, Я имею в виду, что мы не какая-то шарашкина контора.
1:44:36 Я имею в виду, мы тоже типа там подчиняемся каким-то регламентам.
1:44:41 Он такой же будет у нас не поворотливый, если бы он у нас был, как и в госучреждении.
1:44:45 Я думаю, там да, будет все гораздо более
1:44:48 процессно сложнее.
1:44:49 Тогда все просто упирается, получается, в сроки реализации программы.
1:44:52 То есть, если программа реализуется в течение года, да, то в ней можно гораздо больше и проще все менять.
1:44:58 Опять же, мы хозяева положения, мы же профессиональное образование, и мы как будто бы на связи с индустрией сами определяем, что должно быть на выходе.
1:45:05 Мы есть экспертиза, хотя сейчас это звучит так: антитеза, потому что ты только что говорил.
1:45:10 Но мы действительно же не просто так, мы слушаем наши же соседи по рынку, мы работаем с нашими же выпускниками.
1:45:17 Но мы, собственно говоря, к чему чему научили, то и потребляем.
1:45:23 Меня многие, кстати, спрашивают: типа,, что ты зачем тебе вообще это нужно?
1:45:26 Я говорю, потому что я, когда, например, прихожу тендериться на проект, или даже не тендериться, меня просто зовут куда-то.
1:45:32 И говорит: вот Илья, вот там такой-то проект, сколько денег хочешь?
1:45:35 Я говорю, я хочу вот столько-то.
1:45:37 Ну, типа, рассматриваю, гонора, такой да такой за такую-то работу.
1:45:39 Они говорят, это очень дорого, а нам вот это сделает вот так.
1:45:43 Я говорю, как вы меня достали?
1:45:45 И в процессе, когда вот у меня появилась благодаря тебе, благодаря Паше я пришел в британку.
1:45:50 Вот, это отдельная, какая-то должна быть отдельный подкаст, как я пришел.
1:45:54 Я бы рассказал, как Паша меня позвал в британку, как я сначала Пашу воспринимал, это очень смешно.
1:46:01 Что когда ты меня позвал, я подумал: О, это наконец-то моя возможность повлиять на рынок, то есть, я буду готовить специалистов по своим правилам, по своим каким-то, ну, скажем так, предпочтениям от профессии, чтобы они вместе со мной формировали большинство, да, вот это вот, то есть, формировали правильный вектор.
1:46:21 Демперов нафиг поубирать с рынка, поубирать каких-то чуваков, которые могут отвалиться с проекта, знаешь, просто так.
1:46:28 Ну, то есть, вот все, что меня бесит в индустрии, я стараюсь в британке, в студентов закладывать, чтобы этого не было.
1:46:34 И по итогу, через лет 10-15, даст Бог, да, если я еще буду работать и преподавать, вырастет поколение людей, взросленных мной и тобой, которые будут делать так, как нам удобно.
1:46:45 И тогда рынок под нас изменится.
1:46:48 Через 40 лет там, говорят, 40 лет надо ходить по пустыне, чтобы поколение сменилось.
1:46:53 Кстати, социально вот по этому предпринимательству, потому что мы выпускаем продаем кадры, которые потом нам приносят тоже какие-то дивиденды.
1:47:00 Они влияют на этот самый социум.
1:47:02 Поэтому британка - это, конечно, в этом плане чудо вообще какое-то, потому что это я говорю не просто как чувак, который выпускает подкаст на пауэрбай британка, но потому что действительно мы можем здесь реализовывать свои самые смелые какие-то, наверное, фантазии, преподавательские.
1:47:23 Да, я чуть-чуть тебе переключу.
1:47:24 У меня сомлечусь тема, которая хотела поставить.
1:47:28 Вот у нас с тобой тоже вечный халивар - мушу дизайнер - насколько он должен быть ремесленником или художникам наша со сбой тема ну на самом деле холивар интересный.
1:47:37 А вот как ты вообще в принципе смотришь на творчество?
1:47:41 Насколько вот у тебя в работе, во-первых, в постоянной
1:47:47 ежедневной, в рутинной работе распределяется вот это понимание.
1:47:51 Это сейчас просто выполняя поставленную задачу, либо все-таки это некое искусство, ты что-то вкладываешь туда, и что-то ищешь, как художник, это первая часть вопроса, вторая часть вопроса: в принципе, в своей деятельности длинную.
1:48:04 Ты рассматриваешь возможность какого-то творческого проекта, который некоммерчески изначально, но он может дать тебе интересный и какой-то опыт художественный.
1:48:15 Да, ну вот в Миксе сейчас я прям не скажу, что у меня там что-то творческое, потому что там в основном и правила, и все, светсенькая должно выглядеть, там минимум творчество.
1:48:25 Там это все на сайт, и там все тз, поэтому творчества
1:48:30 Вот у тебя сейчас на стажировке прямо у меня творчество идет.
1:48:33 Ну а в будущем, конечно, свой фидбэк удожественный как-то я хочу это применять.
1:48:39 Пока еще не знаю, как.
1:48:42 А как думаешь, ну, вот это важно, в принципе, делать человека, моушен-дизайнеру, делать какие-то некоммерческие художественные проекты и вообще куда-то это видишь себе.
1:48:52 Или в целом, чисто вот за деньги делаешь проект и все?
1:48:58 Я, в общем, поделала бы и не за деньги.
1:49:00 Ну, то есть, если тебе скажут, есть крутая тема, надо умереть на проекте.
1:49:05 Неделю будем пилить с утра до ночи, но потом для портфолио приходит.
1:49:12 Особенно если что-нибудь с творчеством связано, то с искусством, там, как с живописью, что-нибудь новенькое попробовал.
1:49:19 Ну, миди-ард, там как направление.
1:49:20 да, конечно, я попробовала бы.
1:49:23 А ты вообще как считаешь, моушен дизайнер - это больше художник или ремесленник?
1:49:30 50, наверное, 50 на 50, потому что все-таки, чтобы в 3д работать, надо я думаю, какой-то дома тематический склад ума все-таки иметь.
1:49:39 Мне кажется, чтобы так проще понимать, все-таки, трехмерное пространство, не знаю.
1:49:43 Но это я так думаю.
1:49:44 А у тебя математический склад, ума.
1:49:46 Ну, я математику хорошо знаю.
1:49:56 Ну, в общем, я думаю, у меня.
1:49:58 Я бы подумал: такой 9-3.
1:50:01 Я думаю, если у человека с математикой будет плохо, там 3-му тоже будет посложнее.
1:50:06 Ну, вот у меня я абсолютный гуманитарий.
1:50:10 Ну, силы, труд, там, все, что.
1:50:12 Ну, у меня, в общем, как-то, я думаю, 50 на 50, и творчество все-таки важно уметь управлять взглядом.
1:50:20 Вот, возможно, мы немножко о разном с точки зрения
1:50:24 дефиниции: что такое художник, а что такое ремесленник.
1:50:27 Вот для тебя, что такое художник, если мы говорим про дизайн, а что такое ремесленник?
1:50:31 Вот давай так, допустим, каждый дизайнер - он по-своему где-то художник, где-то редместник.
1:50:36 Что вот ходит в художественную, а что больше ремесло, к ремеслу относится, на твой взгляд.
1:50:42 Ну, к ремесло, я думаю, это больше владение софтом, типа технически, а творческая часть - это все-таки придумать, что-то красивую картинку создать.
1:50:50 Ну, ремесленник же тоже может красивую картинку сделать.
1:50:53 Это, по сути, есть его главное ремесло - красивые картинки рендерить.
1:50:57 Ну, я думаю, без насмотренности либо без художественных каких-то навыков, будет ему трудно сделать что-то хорошее.
1:51:03 Да, я тоже так думаю.
1:51:04 Но мы просто, знаешь, обычно с Пашей спорим.
1:51:06 Типа, там у нас почему спор возникает?
1:51:09 Причем мы иногда даже меняемся с ним.
1:51:11 Иногда я больше стою на Паш, ну сторону, иногда там отхожу.
1:51:16 Я, например, считаю, что Паша долгое время считал, что мы делаем художников, что каждый дизайнер должен быть художником - имеет свой собственный стилек, видение.
1:51:27 А я говорю, что по большей части каждый дизайнер - это все-таки ремесленник.
1:51:31 То есть, человек, кто такой ремесленник, в моем понимании, да, чем он отличается от художника?
1:51:36 Ремесленник - это чувак, который делает какую-то вот такую конкретную задачу, решает, ну, то есть, чью-то проблему.
1:51:42 То есть, например, вот у человека, человеку надо куда-то доплыть, ему нужна лодка.
1:51:47 Он приходит к ремесленнику и говорит: сделай мне лодку.
1:51:49 Он ему там настругал, выстругал эту лодку, отдал, все, и вот поплыл.
1:51:53 А художник, он решает обычно чуть другие задачи.
1:51:56 Он решает, знаешь, такие более высокопарные вещи - типа: а что такое любовь к родине?
1:52:02 Да, и вот на эту тему какую-то работу из дерева вырезает, то есть, в моем понимании, художник - это человек, который больше там философию немножко упарывает, который знаешь, там за высокое большей степени, а ремесленник - это вот я здесь в поле, я сажусь, делаю задачу за деньги, сделал все, дальше поехали.
1:52:21 А художник, он вот.
1:52:22 Ремесник делает гробы, да, художник, да, делает кого-то.
1:52:26 Ну, тогда я думаю, что моушен - это больше про искусство.
1:52:29 Моушен - это больше про искусство.
1:52:31 А как же вот эти вот ролики, когда там презентацию заанимировать надо, знаешь, там, вот вам надо было для гринвайза сделать рекламу продукта.
1:52:40 Это можно разве искусством назвать именно?
1:52:44 Ну, да, можно, конечно.
1:52:46 Ну, надо уметь управлять.
1:52:49 Не знаю, как это точнее, сформулировать нормально.
1:52:53 Эмоции мы создаем.
1:52:55 Просто Искусство, как раз оно и говорит на языке эмоций.
1:53:02 Я считаю, искусство - это какая-то работа художественная, которая имеет ценность.
1:53:08 Обычно так считается, да, искусство - это что-то ценностное, какая-то работа, которая имеет какую-то художественную ценность.
1:53:15 Но конкретно в том случае, когда мы делали какую-то рекламу для Гринвайза, мне кажется, это абсолютно ремесленническая работа.
1:53:21 Нам нужно было показать
1:53:23 продукт, да, и продать его условно зрителю.
1:53:27 Там может быть художественная часть, как мне кажется, которая даст какую-то эмоцию.
1:53:32 Например, драматургия выстроена.
1:53:34 Там мы сначала показываем путь Баба от росточка, да, там до того, как он попадает в пачку.
1:53:42 Ставьте лайк, если вы Боб.
1:53:45 Там может быть какой-то вау-эффект, какая-то эмоция, это добавляет некой художественной ценности, но делает ли это его искусством?
1:53:52 Вот как бы в чем вопрос.
1:53:54 Что сделает обычный роль для гринвайза
1:53:58 Если бы мне это верить.
1:54:02 Это вообще супер цитата.
1:54:04 Да, надо на этом титры ставить и заканчивать.
1:54:07 Но подождите, прежде чем мы закончим с титрами, у меня есть еще несколько вопросов.
1:54:11 Первый вопрос: знаешь, про нейросеть мы очень скользко поговорили.
1:54:14 Я бы хотел, знаешь, что спросить: есть ли у тебя какой-то вот сейчас страх?
1:54:17 Все, сейчас вот весь мир разделился на два лагеря: те, кто очкуют, да, боятся того, что нейросети их всех заменят, да, и скоро ты будешь не нужен.
1:54:26 И те, кто уже как-то используют, смотрят с оптимизмом или с осторожным оптимизмом.
1:54:31 Есть еще те, кто смеются над этим.
1:54:33 И говорят, что они никогда не смогут поработить человечество, потому что не ложат в мелочах.
1:54:38 Типа, а может и не рассеть выпить два пива до обеда до созвона рабочего какого-то сколько?
1:54:43 Нужно не рассетить, чтобы вкрутить лампочку.
1:54:45 Ну пока не понятно.
1:54:47 Ну, в общем, то есть, на какой стороне лагеря ты находишься?
1:54:50 Да, то есть, ты оптимист, ты пессимист,
1:54:54 или ты агностик, ты считаешь, что нейросети нельзя опознать, и как бы ну их нафиг.
1:55:00 Ну, сначала со страхом.
1:55:02 Сейчас я считаю, что надо их использовать, себе на руку, чтобы оптимизировать работу и что-то быстрее делать.
1:55:09 Я, например, один раз там миксит кисточку для туши делала через нейронку, которая 3д-модели создает.
1:55:15 Я бы сделала за 20 минут, а так бы у меня
1:55:19 весь день был бы потрачен, если бы я ручками ее делала.
1:55:22 Я у меня такой же кейс - вот на днях эти наши коллеги.
1:55:29 Наши партнеры - классные нейросеть пользуйтесь, она генерит 3д-модели.
1:55:34 По запросу или по картинке, мне нужно было сделать иконку фэнтезийного портала.
1:55:39 То есть мне нужно было 3д-модель фэнтезийного портала.
1:55:42 Я подумал: а как мне прошлый раз мы делали египетскую стену для ассета, для миксера, кстати, как раз.
1:55:47 А Люб Журавлева делала.
1:55:49 Вот, было прикольно, получилось.
1:55:50 Как ассет где-то на фоне в темноте вообще супер идеально.
1:55:53 Не надо ничего ни качать, ни моделить.
1:55:56 А тут мне надо было на передний план, чтобы было видно.
1:55:59 Я думаю, хорошо, я не буду по тексту.
1:56:02 Я просто захожу на Пинтер, распишу там гейм, мобайл гейм, фэнтези, портал, арк.
1:56:06 Что-нибудь такое пишу, вот он мне рисует арку.
1:56:09 И я короче говоря, а можно показать?
1:56:12 Вот смотрите, вот мой сайт новый.
1:56:13 Да, я делал, вот надо было сделать иконку.
1:56:16 Я нашел похожий очень портал на пинтересте, и просто засовываю на это.
1:56:22 я засовываю его в нейросеть, говорю: сделай мне 3Д модель.
1:56:24 Он сгенерил нормальный ФБХ, правда, все в треугольниках.
1:56:27 Я там часть убрал, вот эту светящую штуку сделал сам, центровушку, все, запихал деньги, все, пожалуйста, видишь, вот оно работает это так быстро, и я вспоминаю тот в то время, когда вот вспомню - вот 5 лет назад, да, будь у меня такая задача, я бы сидел такой.
1:56:46 Модели что ли, скульптить?
1:56:49 Ну, потому что там же такое.
1:56:50 Оно не просто из кубиков, там уж школы, вот эти вот фаски, все такие художественные, все такое вот лепка, лепкая ручная.
1:56:56 А я эти задачи закрывал через авторэфекции компас.
1:57:00 Ну вот, и разные подходы.
1:57:01 Я к тому, что сейчас, конечно, без вот этих нейронок не обходит.
1:57:05 Чат-жиптит - вообще мой спутник на каждый день.
1:57:08 Вопросы к этому выпуску.
1:57:10 Я изначально написал список просто вопросов.
1:57:12 Я написал список вопросов сам, если что.
1:57:15 А, я тебе первую часть вилла скидывал.
1:57:17 А потом я захожу в чат--птити и говорю, чат-пти, вот список вопросов, будет подкаст, будет гости.
1:57:23 Нам нужно сначала аккуратно представиться, рассказать, кто мы, что за подкаст, про что он будет и кто гость, потом.
1:57:30 И плавно, плавно, а вот как бы тем про работу базовых перейти к теме британки распредели.
1:57:37 Я Паш скинул, тебе, скинул.
1:57:39 Вот мы по нему сейчас разговариваем.
1:57:40 А самому мне пришлось бы повсидеть, еще бы минут 40 потратить, думать, как мне раскидать, как чего.
1:57:45 Притом, когда причем дптишка та же она на тебя уже настроена, когда ты с ней много чего подел, она синхронизируется и с твоим стилем общения, и она понимает твой бэкграунд и что ты делаешь, и она уже даже под это подстраивается.
1:57:56 Потом я, например, без вот ГПТ в этом году открыл Меджорни, например, тот же я уже лет сколько?
1:58:02 Вот сколько он существует, я почти столько времени им постоянно что-то делаю.
1:58:06 Поэтому без них вообще никак.
1:58:07 Я вот скорее тот чувак, который.
1:58:10 Пусть еще появляются какие-то нейронки, которые я буду для себя использовать.
1:58:14 Мысль заключается в том, что ты не можешь потерять работу тебя не сможешь изменить нейросеть, если ты сам эту нейросеть будешь использовать.
1:58:21 Потому что ее кто-то должен использовать.
1:58:24 Поэтому я, например, оптимистично смотрю.
1:58:26 Ну, вот с тобой согласна.
1:58:30 ты же моделишь сейчас.
1:58:32 Ну, для микса там приходится именно моделить, потому что через искусственный интеллект не добиться.
1:58:37 Ну, а если подольше потренировать ее?
1:58:39 Нет, там же у них прям баночки определенные.
1:58:41 Нет, там прям это надо самому делать.
1:58:44 То есть, все равно придется к тебе придут, скажешь, ну тренируй нам
1:58:47 есть уже прецедент, когда действительно там хорошо, обученный, нейронко очень точно попадает в результат.
1:58:54 Не у нас, к сожалению, хотя у нас тоже сейчас это просто там чуть раньше начали.
1:58:58 То есть это не вопрос, что мы там какие-то не такие там просто чуть раньше начали, а это критично, там даже полгода-год это критично.
1:59:05 Вот, но действительно не все
1:59:09 Вот у нас сейчас проект ребята делают в студии.
1:59:12 Большой композный, со съемками и там
1:59:16 сеттинг, в котором происходит действие все,
1:59:21 требует точность именно моделирования.
1:59:24 То есть там, например, часовой механизм или колоды карт.
1:59:28 И там есть именно то место, где нейронка начнет чудить.
1:59:32 На грехи какие-то.
1:59:33 И это практически неуправляемая история.
1:59:36 Или, как я говорю, всегда есть какие-то у любого инструмента есть ограничения, их важно понимать.
1:59:40 Слабые стороны, да.
1:59:41 Да, как я все время вспоминаю, когда мы делали тоже.
1:59:44 Вот Диана Сатарова два года назад делала нам на проекте для телеканала комедия
1:59:52 Она его моделила честно.
1:59:54 Там ей был мех, и все.
1:59:56 Мы его тоже вставим, где-нибудь здесь.
1:59:58 А вот, собственно, в этом году мы делали ее уже на нейронках, но обучили как раз на тех рендерах и сделали новую.
2:00:08 Но когда мы вдохновились тем, что как здорово получается, наверное, у нас тогда может и заговорить,.
2:00:14 Да действительно, она заговорила.
2:00:17 У нее были человеческие зубы.
2:00:21 Первая квока с этим, как его, с винирами.
2:00:23 Ну, как да, как плуто из мультиков, вот этих вот ранних
2:00:27 собак человеческих зубами, да, жутковато.
2:00:31 Ну, короче, мы все смотрим с оптимизмом, я правильно понимаю?
2:00:34 То есть мы тут трое не очкуем от того, что нейросети нас заменят.
2:00:37 Причем мы все с разных позиций, да, то есть Настя работает конкретно в поле ручками, да, сейчас, причем делает как раз в том числе техническую работу по большей части моделить баночки, да, по схемам и при этом не боится этого использует нейросети, в том числе в своем пайплайне.
2:00:52 Паша, руководитель СЕО-студии, креативный директор, тоже используют.
2:00:57 А ты какие используешь?
2:01:00 Для референсов, концептов в большинстве случаев для быстрой сборки каких-то.
2:01:05 Ну, не только на самом деле в мастерах уходит иногда.
2:01:08 Ну, ты и я как арты, как креативный, и как тот, кто руками на продакшне, тоже что-то делает.
2:01:14 Целый выпуск шоу на ютуб оформил в нейросетях, иллюстраторов дикторов вообще не использовали сэкономили много бабок поэтому я думаю что это хороший повод для вас для всех если вы в том числе там сидите переживаете что нейрозачем не учиться вот кстати, хороший вопрос: а как вот учиться сейчас?
2:01:32 Да, ты все равно должен пройти путь от ума?
2:01:35 К тому, как мы будем перекраивать программу, вот ты справедливо заметил, что Нейронка не должна
2:01:43 заменять тебе твой мыслительный процесс.
2:01:46 Ты должен задавать квалифицированные вопросы.
2:01:48 Ты должен разбираться в том, что ты делаешь, чтобы нейронка могла тебе помочь грамотно.
2:01:52 Потому что сама от себя на глупости почему.
2:01:54 В частности, именно языковые генераторы меня, честно говоря, не пугают, а я предпочитаю все-таки тренировать собственную мышцу, потому что у меня такая же нейронг в голове, и как будто бы мне кажется, что я, если я обращаюсь к текстовому генератору, то я ленюсь.
2:02:09 Я знаю, что многие просят ГБТ анализировать смысл документов длинных, делать какие-то выводы.
2:02:15 Вот это я не готов отдавать.
2:02:16 То есть я хочу, чтобы у меня моя нейронка работала.
2:02:19 Ты реально готов читать юридические соглашения сам?
2:02:23 Да Ты можешь за это брать очень большие деньги, потому что, мне кажется, никто не хочет читать юридические договоры и соглашения.
2:02:31 Я люблю читать, люблю писать, хотя это тяжело.
2:02:34 Ну, писать тяжело, действительно, но это важно, тренировать свою нейроночку.
2:02:38 А метжорд не позволяет просто мне быстро собрать прототип.
2:02:44 Это действительно экономит время.
2:02:45 Потому что я все-таки не художник в этом смысле, что я, в отличие от Насти, не могу нарисовать любую картину быстро и качественно.
2:02:54 То есть, я нарисую, но я потрачу на
2:02:58 10 раз больше времени, чем Настя.
2:02:59 Поэтому действительно, у меня есть насмотренность, я понимаю, как мне нужен результат, но с помощью нейронок и какого-то
2:03:08 конструирования и рзадства композа я могу получить результат, который мне нужен для того, чтобы объяснить идею.
2:03:15 Поэтому тут тоже такой личный очень баланс.
2:03:18 Мне кажется, вообще в принципе важно учиться постоянно.
2:03:22 То есть в этом и наш путь: самурая - как раз и заключается: что у самурая нет цели, есть только путь.
2:03:27 Путь - это постоянно учиться.
2:03:28 Да, говорил войну и да, и кухарка.
2:03:32 Вот Настя скажи, пожалуйста, вот по поводу учиться: смотри, вот ты отучилась, да, ты смотрела тут до британки, во время британки, после британки, я так понимаю, да, продолжаешь смотреть, учиться.
2:03:45 Как ты планируешь, планируешь ли, может быть, еще вот там пойти куда-то поучиться?
2:03:51 Или ты теперь будешь двигаться чисто вот на том, что у тебя есть, и просто смотреть там видеоуроки, да, там какие-то, может быть, курсы брать.
2:03:58 Это здесь не должна быть реклама каких-то курсов, но имею в виду, как ты планируешь дальше строить свой путь вот этого самурая.
2:04:06 Ну, вот, как и говорила, я все-таки хочу
2:04:09 на курсе по саунддизайну точно, да.
2:04:11 Это вот мне ближайший борьбой что-то.
2:04:14 Пока не думала дальше, пока я хочу точно над саундом поработать.
2:04:17 Ну и интересно тоже, как-то музыку создавать, а еще потом применять в своих роликах.
2:04:22 Это очень отдельная тоже история.
2:04:25 Типа музыка с картинкой, как они классно могут существовать.
2:04:28 Поэтому у меня сейчас в планах это интересно.
2:04:31 Ну, ты понял, есть у тебя ощущение, что вот я закончила британку, все, я готовый специально.
2:04:36 Нет, конечно, нет.
2:04:38 Я блендер, хоть там работы, но я там еще много чего не знаю.
2:04:41 Каждый день что-то новое узнаешь.
2:04:43 Планируешь дальше продолжать совершенствоваться.
2:04:45 Нет, предела совершенствоваться.
2:04:48 Какие у нас красивые мысли сегодня?
2:04:49 Вот весь подкаст от Насти летят, а ты стеснялась, стеснялась.
2:04:53 Хорошо, расскажи, о чем вообще, как бы, о чем можно еще, знаешь, мечтать моушен-дизайнеру.
2:05:02 Все, о чем я мечтала, я пока что получила.
2:05:05 Я говорю, меня вообще так рада, прям все идет, как надо.
2:05:09 Ну дай Бог, чтобы так оно и было..
2:05:10 Настя Ну и в завершение хотелось бы задать тебе еще там буквально один-два вопроса.
2:05:17 Что бы ты посоветовала нашим студентам, будущим, да?
2:05:22 Вот, и кем ты себя видишь через 5 лет в этой индустрии, как ты видишь эту индустрию вообще?
2:05:31 Что на твой взгляд, вот в нашей тусовке, в нашей сфере, через 5 лет, скорее всего, произойдет.
2:05:37 Как ты это себе представляешь?
2:05:38 Ну, студентам я пожелаю серьезнее относиться.
2:05:42 Потому что курс серьезный, тяжелый, надо прям полностью отдаваться.
2:05:47 Это вот совет всем - прям одно занятие можно пропустить, и потом все.
2:05:53 До конца года - это все, что упустил.
2:05:58 Ну, себя я через 5 лет вижу.
2:06:02 Упаш в студии через 5 лет.
2:06:07 Да, понятно, просто пусть все пойдут, поучат художки, хотя бы чуть-чуть.
2:06:11 Что можно пожелать, индустрии понаприходили, тут неизвестно.
2:06:16 Домохозяйки кухни понаприходили.
2:06:23 И на этом я предлагаю тогда наш сегодняшний подкаст закончить.
2:06:27 Настя, спасибо тебе большое, что ты приходишь.
2:06:29 Спасибо вам большое.
2:06:30 Спасибо вам, просто большое.
2:06:32 Мне очень приятно еще как первооткрывать.
2:06:35 Платный, да, ты первопроходец в наших мы - первопроходцы - это наш первый подкаст.
2:06:39 Мой первый вообще выход в эфир в качестве тоже хорошо.
2:06:44 Поэтому, ребят, подпишите в комментариях, кого нам позвать в следующие выпуски.
2:06:48 Не факт, что мы позовем их прямо сейчас, потому что все люди, как вы понимаете, занятые, но пишите, ну потому что в какой-то момент список закончится.
2:06:57 А также пишите: вообще, как вам понравилось, что нам сделать, не сделать, что улучшить, что убрать.
2:07:02 Может быть, убрать нас, оставить только гостя, или убрать меня, оставить только Пашу.
2:07:06 И ставьте комментарии, пишите пальцы вверх,
2:07:10 жмите на колокольчик.
2:07:12 Спасибо большое, что посмотрели наш подкаст.
2:07:14 Подписывайтесь на нас везде, советуйте друзьям.
2:07:17 Да, шерте, подписывайтесь, приходите в наши телеграм-каналы.
2:07:20 Каждый из нас ведет свой телеграм-канал.
2:07:23 Я веду про дизайн креатив.
2:07:24 Паша ведет вообще в принципе философию, бизнес, про то, какие у него есть интересные инсайты.
2:07:29 Тоже на наши каналы подписывайтесь.
2:07:31 И подписывайтесь на Настю Настя и все идем учиться в британку
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.