0:00 Преподаватели школы дизайнеров Таня Месютина и Рома Бунин просили передать, что их дистанционный курс визуализации данных начнется 7 июля.
0:08 Рома и Таня преподают в школе дизайнеров.
0:10 Кроме того, Таня - руководители лаборатории данных.
0:13 Рома, биа-евангелист Яндекс.Облака и автор канала РевелТета.
0:19 На курсе Тания и Рома учат делают кайфовые информативные визуализации, как в лаборатории данных, систематизируют имеющиеся участников знаний и опыт, и закрепляют новые навыки с помощью биоинструмента табло.
0:30 Вообще, представление сложной информации для удобного восприятия и анализа - это традиционный конюх нашего бюро.
0:36 Курс Тани - единственный, в котором я уверен, и который готов рекомендовать.
0:40 Таня разработала и делится пошаговым алгоритмом создания визуализации, который помогает дизайнеру визуализации постепенно понять и проявить природу данных.
0:49 Каждую неделю участники получают доступ к видеолекциям в учебном кабинете для самостоятельного изучения, а на практическом занятии закрепляют теорию недели на специально подобранных занятиях, заданиях, точнее, и разбирают их с преподавателями.
1:01 Курс будет полезен аналитикам бизнеса, маркетинга и продуктов, разработчикам
1:08 и биа-отчетности, дизайнером инфографики, информационно нагруженных интерфейсов, руководителем, преподавателем.
1:15 Курс подойдет и начинающим работать с данными, и людям с опытом.
1:19 Всем кто интересуется представлением информации и визуализацией количественных и качественных данных.
1:25 При ранней записи на курс можно сэкономить.
1:27 До среды 7 июня стоимость ниже на 30%, позднее участие станет дороже.
1:31 Чтобы записаться, переходите по ссылке на экране или в описании к этому ролику.
1:38 Самый лучший кадр этого вечера.
1:45 Д2Х Аг, подскажите, пожалуйста, такой вопрос.
1:50 Вы набираете людей на курс.
1:51 Предположим, что курс идет определенное количество месяцев.
1:54 Группа собралась, допустим, 15 человек.
1:56 Как сделать так, если несколько человек по первых парах или в дальнейшем отваливаются по каким-то причинам, то для компании этот курс не оставался убыточным.
2:06 Какие есть варианты решения данной проблемы.
2:10 Д2Х тут, конечно же, нифига не понятно ни какой курс, ни в каком формате ни чего-то еще, но естественно
2:19 порассуждать всегда любо дорого давайте начнем, собственно, с того, что формально определим, какие есть направления для решения этой задачи.
2:32 Понятное дело, что тут как со скоростью, временем и расстоянием, да, точно так же, как сделать так, чтобы курс не становился убыточным из-за этого.
2:42 То есть, три направления.
2:43 Либо нужно сделать так, чтобы курс больше зарабатывал, либо нужно сделать так, чтобы он меньше тратил, либо нужно сделать так, чтобы у вас, собственно, ученики не отваливались.
2:55 То есть, чтобы их отваливалось меньше, чтобы эта рентабельность сохранялась.
3:00 Соответственно, дальше, я предлагаю на самом деле всем зрителям предложить свои решения по этим трем направлениям.
3:06 Но я просто приведу какие-то примеры из головы, конечно, они будут в сильном вакууме, потому что ничего не понятно, какой курс и так далее.
3:16 Как увеличить доходы?
3:17 Ну, самое простое - поднять цены.
3:19 Конечно же, может оказаться, что на ваш курс меньше людей приходит, но кто знает, мы не знаем.
3:26 про этот курс, возможно, что повышение цен никак не скажется на количестве людей, которые на него приходят, и прекрасно.
3:34 Например, можно подумать о том, чтобы больше зарабатывать тех людей, которые остаются у вас на курсе.
3:42 То есть повышать, так сказать, чек.
3:45 И, соответственно, вы можете какие-то придумать дополнительные продукты, возможно, более интересные, чем ваш, какой-то базовый продукт, какие-то более эксклюзивные, продукты собственно, например, могут быть сильно дороже, если просто притес улицы, а если ты уже начал учиться на вашем курсе, можно их, например, предлагать более каким-то выгодным образом.
4:07 Ну, опять же, непонятно совершенно, что у вас за курс, как он устроен, и на что, собственно, у вас идут расходы.
4:14 То есть, может быть, это какой-то курс в каком-то помещении.
4:20 его ведут какие-то преподаватели.
4:22 То есть, может быть, зарплата аренды.
4:24 Соответственно, может быть, снизить расходы можно за счет того, чтобы этот оффлайновый курс перевести в онлайн и не платить за аренду.
4:31 А может быть, если у вас какой-то супердорогой преподаватель, может быть, надо поменять немножко формат курса, чтобы участие преподавателя немножко сократилось, чтобы, может быть, появилось какое-то облако обученных сертифицированных ребят, которые по каким-то чек-листам проверяют задания, то есть переформатировать курс-такко направление мысли.
4:54 Ну и третье: собственно, как сделать так, чтобы меньше людей отваливались, это, конечно же, сделать курс интереснее, его более вовлекательным, и придумать какую-то возможную систему мотивации.
5:07 Как, например, в нашей школе: у нас есть система рейтингов, тестов и так далее, которая, собственно, мотивирует людей идти до конца и, собственно, свершение совершать.
5:25 своими вариантами решений поделиться в комментариях.
5:30 Дарья Чуранова, привет!
5:33 Я работаю в небольшой студии.
5:35 Единственным дизайнером в проекте на полной удаленке.
5:40 Работаю почти 2 месяца, и за это время так и не начала чувствовать себя частью команды.
5:45 Работаю в паре с менеджером, он ставит задачи в основном в переписке, иногда созваниваемся для обсуждения, но я не получаю обратной связи от своей работе, коллеги не общительные, я будто работаю абсолютно одна.
5:55 Как выстроить коммуникацию с коллегами и втянуть их хотя бы в обсуждение проекта, учитывая, что мы никогда не встретимся в живую.
6:08 такая проблема может существовать.
6:10 Тем более, что если часть людей действительно или большая часть работает в офисе, а вы работаете удаленно, конечно же, вы будете всегда и непременно немножко на отшибе себя чувствовать.
6:20 Мы работаем, естественно, удаленно 100 лет.
6:24 И, конечно же, действительно в этом плане в бюро в основном собрались ребята, что называется более-менее самодостаточные и которые вполне способны прожить без того, чтобы сбиваться в какие-то стайки, кучки и так далее, и в целом, как бы они нужны только сами себе, их семья и так далее.
6:46 При этом, конечно же, это не отменяет общения в принципе.
6:50 Потому что естественно, да, основное, конечно, взаимодействие происходит в рамках проекта, в рамках задач.
6:56 То есть, если дизайнер взаимодействует с арт-директором, это самая естественно активная история, где, собственно, происходит и рост, и общение, и так далее.
7:06 При этом, естественно,
7:10 устроена команда удалена, в ней, конечно, могут быть специальные инструменты, какие-то регулярные встречи - как по работе, так и не по работе, которые мотивирует.
7:19 общение Но в вашем случае нужно понять, если, например, вы
7:25 не единственный сотрудник - собственно, кто работает удаленно, вам надо, видимо, создать свою какую-то шайку - свою ка,кое-то лобби, и, собственно, сорганизоваться и предложить, собственно, сказать о проблеме: что нам без вас скучно и плохо, мы хотим быть частью команды, давайте там, не знаю, хотя бы раз или два месяца собираться,
7:48 каких-то совместных семинаров, бинаров или еще чего-то.
7:52 Соответственно, если что-то такое ввести и предложение поддержит, то, конечно, оно случится.
7:57 Ну а так, с другой стороны, просто там кого-то умолять с вами поговорить, наверное, смысла большого нет.
8:03 То есть, естественно, так или иначе, если существует, как бы повод пообщаться и какая-то причина для этого, то общение произойдет.
8:10 Если его нет,, ну видимо, так и придется тухнуть в одиночестве.
8:19 Подскажите, насколько сильно команды в бюро следят за экономикой клиентских проектов.
8:24 Завязаны ли прожект-менеджеры на попадание в первичные прогнозы по часам-деньгам для роста по грейдам внутри направления менеджеров?
8:33 В агентстве стало замечать, что за сходимостью и доходностью иногда начинаем жертвовать качеством и пользы ради сдачи проекта с дотушными клиентами.
8:41 Анна это что-то совершенно ненабережное.
8:44 Я почти даже ничего не понял, о чем вы спрашиваете и говорите.
8:50 А если, конечно, порассуждать
8:55 об рентабельности и так далее, конечно же, факт жизни в том, что проекты, которые делает коммерческая организация, должны быть рентабельными.
9:06 Но как этого достичь?
9:07 Конечно же, можно изобретать какие-то адские метрики, за которыми следить постоянно, какие-то считать часы, какие-то устраивать КП для менджеров, которые попадают в какую-то сходимость по своим каким-то прогнозам, и так далее.
9:26 Но насколько это все будет адекватно соответствовать реальности, или это просто будет какая-то
9:32 картина, нарисованная в Эселе, никто не знает, потому что все равно всякий учет рабочего времени, часов и так далее, это всегда на мой взгляд, полный обман как клиенты, так и исполнителя - все друг друга обманывают и обманываться рады.
9:48 Мне это не нравилось, потому что это какие-то сплошные накладные расходы, которые на самом деле при этом ничегого хороше не дают.
9:55 Поэтому я считаю, что нужно просто таким образом вести проект и
10:01 такие правила игры устраивать, чтобы они не могли быть убыточными.
10:07 Для этого нужно фиксировать сроки работы.
10:09 То есть, если вы фиксируете сроки работы, то вы не будете работать больше, чем нужно над любым проектом, над любой проектной итерацией.
10:16 Соответственно, вся ваша рентабельность будет сходиться к тому, закрыта ли ваше время работы вашей студии, колбасками этих итераций, или не закрыто.
10:25 И естественно, с какое количество этих параллельных колбасок у вас должно быть для того, чтобы студия, собственно, выживало.
10:34 Ровно таким образом, тогда единственный КП - это просто сколько ты продал и на какой срок, собственно, проектных итераций.
10:41 И вот примерно так мы сами считаем и не паримся, какими-то
10:48 И сама по себе история, что там что-то куда-то может уплыть, куда какой-то проект.
10:53 Это в принципе, на мой взгляд, просто неправильное и недостаточно рачительное отношение
11:03 хороший и дотошный дизайн можно, конечно же, делать и в ограниченные сроки, с помощью чего ФФф.
11:13 А приза - самый интересный вопрос.
11:15 Я хочу вручить пользователю Д2Х и в качестве приза предложить персональную скидку 40% на лекции разрешения конфликтов в дизайне.
11:25 Уважаемые Д2Х, если вы хотите получить этот приз, пожалуйста, напишите мне по адресу на экране или в описании к этому ролику.
11:32 А остальных я призываю задавать вопросы и побольше, чтобы нам было о чем поговорить и встретиться, вопросы можно задать как здесь, в комментариях, так и на сайте бюро.
11:42 По ссылке на экране.
11:44 Ну ладно, сделаю какую-нибудь фигню.
11:47 Сверхдорогие какие-то квартиры, интерьеры, недостижимые обычному человеку, даже среднего класса.
11:56 Ваш выбор совершенно предельно прост.
11:59 Потому что зачастую мозговой штурм очень сильно помогает.
12:03 В компромиссе где-то закрадется, не страшно.
12:06 И получается какое-то вообще беспринципное и серое говно.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.