0:10 Вире подкаст Дизайн Сложен.
0:12 С вами Павел Ярец, и мы сегодня созвонились с замечательным человеком, который творит и вытворяет как любит шутить, собственно, в креативных кругах.
0:21 Максимом Чепухалиным, Максим является одним из преподавателей - кураторов британского школы дизайна по направлению медиа дизайн.
0:31 Также, собственно, если говорить о его достижениях, так сказать, и вот редкий случай, когда хочется подсветить человека его профессиональный путь просто для того, чтобы понимали с кем мы общаемся.
0:45 Максим является экспертом мультимедийных технологий в различных сферах: театр, искусство, интерактивный музей, экспозиции, презентации продуктов и различные мероприяяти.
0:54 С 2022 года заведовал сектором фото-видео в Третьяковской галерее.
0:59 С 19 по 22 главный видеохудожник МХАД имени Горького.
1:03 С 16 по 19 продакшн директор дизайн-бюро Пчи с 2015 по 2016 супервайзер проектов студии Силы Света с 13 по 15 годы продакшн директор галереи современного искусства Триумф.
1:16 В общем, Максим, привет.
1:18 привет, Паш, привет всем.
1:21 Решил тебя редкий случай, пафосно представить.
1:24 Посмотрим, как зайдет.
1:26 Что называется, но от обычно мы так вась-вась со всеми общаемся, и ребята иногда жалуются, что типа нужно куда-то лезть и смотреть, чем человек занимается.
1:35 Вот те, кто не из твоей сферы.
1:37 Ну что ж, говорить мы сегодня будем с Максимом про мультимедиа дизайн и мультимедиа продакшн.
1:43 Это то, чем Макс занимается постоянно и учит этому других.
1:47 Вот можешь по традиции нашего подкаста немножечко рассказать о себе, как ты вообще к этому пришел?
1:53 Потому что медиа-дизайн как таковой: во-первых, не все понимают, что это такое, как бы, то есть, это сборная солянка из разных вещей, которая много разных технологий и направлений, так скажем, себя включает.
2:06 И, соответственно, непонятно, как люди в нее приходят.
2:08 Ну, то есть, знаешь, есть на рынке истории, типа, вот там человек работал, не знаю, грузил мешки, зарабатывал на обучение, потом стал каким-нибудь супер-юксером, а потом вырос вдруг внезапно, там, не знаю, в супер-видеографа.
2:21 Вот как это было у тебя?
2:23 Я окончил Белгородский государственный университет по
2:30 Программист, поработал в течение года по своей специализации, и понял, что конечно мне в жизни интересует чуть другое применение своих знаний, и
2:45 У меня на тот момент это было лето, да, вспомнить, лет 14, может, 15, даже назад.
2:52 На тот момент у меня лучший друг - он был достаточно популярным диджеем.
3:00 И как-то мы наткнулись на виджейские инсталляции, и у меня загорелся глаз.
3:06 Можно сказать, что первая точка входа у меня была один, да, первая точка входа был виджей.
3:14 Это недолго длилось, но тогда я понял, что можно создавать такие комплексные истории, совмещать свои навыки и специализации, то есть я смог применить свою область знаний в плане технологий, то есть я мог быстро разобраться, да, что такое проекция, что такое.
3:34 Я смог сам разобраться по Ютубу и каким-то статьям тогда еще всего практически было не найти, но на сайтах разных оборудований, МИД-контролеров, УСК-контролеров находилось очень много классной информации на том же самом виджейском сообществе, когда разбирали серверы на резолю, и так далее.
3:56 И вот с этого, в общем-то, и началось понимание, что можно совместить такую сложную специализацию с творческим направлением Но тогда следующий вопрос: как ты этой штуке учился?
4:09 Потому что технологии же дофигища.
4:11 То есть, у тебя возникает какая-то задача.
4:13 Да, то есть, ну вот представим себе, ты с другом диджеем тусишь на каком-то, да, слушаешь чей-то сеты, допустим, не знаю, сзади вселенная встает, и ружьтся, или какое-нибудь световое шоу, или лазерные примочки.
4:25 Ты же не можешь просто пойти.
4:27 И короче, такой: я щас пойду спрошу, каких датчиков накупить.
4:31 Да, и короче, вот это все воспроизвести.
4:33 То есть, как ты обучался?
4:35 Я все находил на сайтах серверов, на форумах виджейских, ну, в общем, ушло на свободную информацию в интернете, комьюнити.
4:46 В основном, конечно, тогда это были западные комьюнити, русская комьюнити, оно только формировалось в этом плане.
4:54 То есть, это было такое самостоятельное поиск, ресерч, информации, перевод, технической документации.
5:02 В общем, все технологии, да, я изучал, грубо говоря, по интернету.
5:06 И сейчас-то, собственно, сложно найти, сейчас, слава богу, у нас есть то, о чем мы поговорим: у нас есть теперь уже такая точка входа - понятная - с понятным наполнением, и с разработанной программой - и специально так скажем, с учетом опыта своего, опыта других людей и так далее.
5:28 Сейчас да, уже гораздо легче войти в эту индустрию.
5:32 Но вот тогда, тогда вот самое начало, в общем-то, было энтузиазм исключительно.
5:38 Я не понимал, будет ли это приносить денег.
5:40 Я не понимал, зачем я, вернее,
5:44 зачем я, что я хочу что-то большее, чем программировать отопительной котлы - это одна из первых моих работ.
5:57 Да, я не помню, какой я там был инженер категории.
6:01 Вот, надо будет посмотреть.
6:03 Но я уже понимал: что да, я хочу искать знания больше и глубже.
6:10 Когда я изучил сервер Резолюм, я изучил монтажку, то есть, мне нужно было, да, чтобы стать виджеем, я начал осваивать все навыки, так скажем, мультидисциплинарные навыки.
6:23 То есть, мне надо было изучить минимальную техничку, условно, как сшить три проектора в единое полотно, как минимум.
6:30 Либо, например, при помощи одного проектора замепить небольшую декорацию на диджейке.
6:36 Это тоже нужно было все изучать.
6:39 Затем у меня был блок создания контента, тогда я приступил к изучению Автор Эффекта, создавал какие-то простые, да, я не мог еще рисовать, так скажем, и так далее, но тогда уже был
7:00 коллекции стоков коллекции стоков да но вот тогда он уже в принципе, был и я делал такие так скажем, лайфхаки - то есть я не умел рисовать, но поправить чужой шаблон - готовый в принципе.
7:14 Мне не составляло труда, чем я собственно и пользовался.
7:17 Ну и плюс, минимально изучил монтажку, чтобы надергать каких-то красивых, интересных, трех-пятисекундных зарисовок и соединять это все.
7:26 Вот в такой фарш визуальный, музыкальный.
7:29 Потом изучил миди-контролеры, понял, как и работают МИДИ, и ОСК-сигналы, чем они отличаются и как они присоединяются к серверу.
7:38 Вот у тебя по сути такой виджей одной ногой крутит, другой ногой монтирует, второй
7:47 Да, но все это в одном человеке.
7:49 Вот это очень хорошо описывает собственно состояние - так скажем, порог входа в мультимедий-дизайн - ты должен, чтобы он у тебя был более легким, ты должен уже обладать каким-то навыком.
8:04 Ну, или, например, если ты обладаешь пока что исключительно желанием, тебе нужно понимать, что тебе любом случае, придется изучить несколько и освоить несколько дисциплин: будь то создание контента, будь то работа с техникой, с сервером, будь то, ну, вот сейчас уже с опытом, конечно, да, там уже так скажем, это уже не виджейнг, тоже такие серьезные мультимедийные крупные проекты.
8:29 Ну, там, конечно, дальше мультидисциплинарность только-только расширяется.
8:34 Вот как было у меня, зачем я
8:37 что, собственно, дальше было поработав в вид же, поняв, что да, это классно, это супер, я все равно уперся в некую, ну, потолок, так скажем, для себя, я понимал, что я не также не хочу быть в клубной индустрии, скажем так, и решил кинуть свои усилия на создание контента и развивать свою креативную сторону.
9:02 Вот так я ушел в современное искусство
9:07 Меня пригласили сделать видео оформление.
9:10 Я тогда взял виджей художника Тараса Геша с собой.
9:14 Мы приехали в Москву, вдвоем
9:17 жили у моей подруги, в комнате - оформляли - в московском планетарии - значит, видеоинсталляциями - выставку Ганса родина Гиглера - московском планетарий.
9:27 Первый проект, который можно сказать, такая
9:30 серьезная точка входа, уже
9:33 в крупные хорошие интересные проекты, где много чему можно было научиться, и плюс я вышел на комьюнити, и стало мне в разы легче.
9:42 Все-таки я был в городе, в котором, ну, скажем, один парень на селе, скажем так, который даже не с кем было пообщение.
9:52 Помню, что былаыла мо моментамент Б белогородская история.
9:56 Да, у нас-то в тот момент
10:00 это тоже только все развивалось.
10:02 Сейчас, конечно же, вот уже сколько прошло лет.
10:04 И я знаю ребят оттуда, которые прекрасные моушены и юнити артисты и чего чего только там по ютубу не развилось но
10:15 тогда тогда это было вообще днем с огнем не сычь вот я попал в комьюнити, и затем, собственно, проработал в современном искусстве - работал с экспозициями, с контентом для перформансов, инсталляций, учился, продолжал учиться создавать контент, создавал графику русским сериалам - очень криповую, максимально, как и эти сами сериалы.
10:40 Как бы все сходилось к этому.
10:44 Ну и далее, в общем, я уже получил, как бы, вот в течение, наверное, приехав, да, вот я помню момент, могу назвать очень классный момент.
10:55 Это было, когда я такой, да, я хочу, попасть в большие проекции, попасть в мультимедийку, попасть, делать мэппинги.
11:04 Я был в парке Горка и увидел шоу колобок, целый света.
11:09 Возможно, его кто-то вспомнит.
11:12 Я здесь хочу сделать маленькую ремарку.
11:14 Друзья, так как подкаст аудио, и, к сожалению, нет возможности демонстрировать видеоряд, чтобы понимать, о чем речь, прямо сейчас можете перейти по ссылке в описании на портфолио Макса, и посмотреть примерно то, о чем мы говорим.
11:26 Синхронно слушай выпуск.
11:28 Да, это был мейтинг на арку, и был еще сделан там такой небольшой интерактив для зрителей, где они могли, на этой арке условно поиграть там персонажам.
11:38 Все это меня максимально разнесло, вдохновило.
11:43 И я пытался устроиться.
11:46 По всей компании их было тогда, только, по-моему, у нас
11:53 Я себе поставил цель попасть туда.
11:56 Меня естественно, не с первого раза не взяли, потому что я не обладал достаточно навыками, но я понял: я пришел, я пообщался с ребятами, я понял, что мне нужно изучить.
12:09 Я пошел на курсы тач дизайнер.
12:11 Я пошел на какие-то дополнительные курсы по ну такиее небольши, это не было обучением, это были скорее там.
12:23 И вот за год самостоятельного обучения.
12:26 В общем-то, я себя подготовил к тому, что попал уже потом супервайзером проектов.
12:31 И, собственно, попав уже в непосредственно в работу такой поток классных больших мультимедийных проектов, ты очень быстро встаешь на ноги, если у тебя для этого есть ты к этому готов, если ты понимаешь, что в принципе тут учиться, учиться и учиться - я до сих пор учусь.
12:49 Я каждый с каждым проектом изучаю какую-то технологию, какой-то интересный нюанс, какой-то, я до сих пор не могу сказать, что это невозможно, да, что ты все знаешь.
12:59 Так и сфера, мне кажется, настолько новая, во-первых, во-вторых, настолько необъятная, что это достаточно сложная история.
13:06 Можем ли мы с тобой немножечко пояснить тем ребятам, которые вообще не про это, чтобы они понимали, что такое мультимедиа дизайн и какие вещи оно в себя включает?
13:14 Но зайти не через - даже давай попробуем, не через объяснение тех вещей и скиллов, которые нужны, да, там мало кто знает, что такое маппинг, и так далее.
13:24 С точки зрения того, че на рынке этому нужно.
13:27 Потому что, помимо художественной работы, естественно, художник, чтобы он не был голодным и занимался, был замотивированным, ему должны это оплачивать, соответственно, эти услуги в них есть потребность на рынке.
13:36 Вот какие штуки и проекты можно делать?
13:39 Интерактивные галереи раз, да?
13:41 То есть, это когда мы приходим в какой-то музей на экспозицию и можем интерактивно взаимодействовать или погружаться в какую-то атмосферу,
13:52 если мы вообще говорим о мультимедий-технологиях, действительно классно, что ты вернул нас начало.
13:58 Давайте, вообще, в принципе, мультимедиа - настолько обширное понятие, но в принципе, все, что является средством ввода-вывода аудио-видео, все, что является полотным для опять же этого вывода, свет управляемый.
14:16 Это в общем, везде, где меняются визуальные, аудио-визуальные, да, назовем так аудио-визуальные технологии, это все мультимедиа.
14:26 Берем по сферам, берем сферу музеев, экспозиции, временные, постоянные экспозиции, это мультимедиа.
14:33 Мы сейчас не говорим про экспозиции, которые физически, так скажем, ну, вот сейчас уже редко ты найдешь экспозицию, да, которая ненасына.
14:43 Мультимедиа, в принципе, время уже поменялось, и мультимедиа настолько в наше жизни, что у нас и.
14:49 Ну, то есть сейчас уже любая экспозиция без мультимедиа уже кажется такой неинтересной людям.
14:57 Им нужны несколько уровней погружения в информацию.
15:02 Значит, вернемся по общему списку мультимедиа.
15:05 Это экспозиции временные постоянные.
15:08 В этих же экспозициях: то есть, мы берем экспозицию, представим себе музей, в котором 12 зон с инсталляциями.
15:15 Так вот, каждый из этих зон терори инсталляции уже является самостоятельным мультимедийным объектом.
15:22 То есть, это в первую зоне ты можешь подать информацию через интерактивный киоск, либо
15:30 в другой зоне сделать панорамный кинозал.
15:32 В третьей зоне ты можешь сделать интерактивную инсталляцию на тематику, да, тему, которую ты рисковаешь.
15:40 То есть она может быть как с научной привязкой, то есть с какой-то действительно таким уровнем погружения в научное, так и носить атмосферный и развлекательный характер.
15:51 Ну, например, говорите, вы про берем выставку Русская Арктика, которая там была в зря.
15:59 Вот там есть, например, одна из зон - это северное сияние.
16:03 То есть, эта зона, искусственно, она не несет в себе научные нагрузки, но она является визуальной фишкой.
16:09 То есть, она дает точка притяжения.
16:10 Точка притяжения, да, селфи спот, можно сказать, атмосферческие, настроенческие и тематические.
16:17 То есть, экспозиции сейчас носят такой характер не только
16:23 плане погружения в информацию, но и в целом, чтобы дать эмоции, ощущения, атмосферу людям.
16:30 Значит, это любые музеи, экспозиции и так далее, туда же относятся то, с чем больше всего начали знакомиться люди, мультимедиа первыми, наверное, ну не первыми, а очень часто применялись в экспозиционных стендах, когда компании
16:46 проходят разные выставки, форуме, не знаю, абсолютно автомобильная промышленность, экономическая деятельность - что угодно.
16:56 И компании очень часто выставляют там свои стенды, и кто что гораздо, чтобы привлечь посетителей к своему стенду, компании прибегали.
17:05 Ну и естественно, прибегают к мультимедиа, чтобы удивить зрителя, чтобы завладеть его вниманием.
17:10 Затем уже вторым, третьим слоем дать ему информацию о своей деятельности.
17:16 Значит, да, экспо таким широким словом назовем.
17:22 В театре точно так же применяется мультимедиа, когда вот ладно, не буду отвлекаться, да, театр - там применяется и проекции, и стадиодные экраны, управляемый светом очень часто, механизированные конструкции, различные мультимедийные объекты на лебедках, будь то опять же те же сетодиодные палки создавая, узоры какие-то,
17:48 либо те же экраны на лебедках, то есть, история, которая ногами рара растет, да.
17:56 Та история, которая вырастала еще с древних времен, да, то есть, как происходило, если так помечтать на эту тему были, значит, какие-нибудь древние греки, которые рассаживались кружочком вокруг какого-нибудь чувака, не знаю, там Гомера, например, да, или кого-нибудь там, не знаю, кто что-то читал, он клал рядом камень, камель символизировал с собой какую-нибудь там
18:21 декорацию, скалу, на которой стоит главный персонаж, и так далее.
18:24 А потом придумали: значит, на лебедках различными механическими примочками погружать зрителя в некую атмосферу, и естественно, это выродилось дачнее не выродилось, а наоборот, да, как бы эволюционировалось то, что мы имеем сейчас с учетом новых технологий, да, театр вообще говорят, что это такое первая температура общества.
18:45 Первым реагирует на все изменения.
18:48 И, собственно, да, декорация - это то, где он применяется.
18:52 Собственно, цинический дизайн мы назвали, переходим дальше.
18:55 Где у нас тенический дизайн?
18:56 Это любой концерт, любое шоу, любое мероприятие.
19:04 А, ну, собственно, про экспозиции, да, мы говорили, что и классическое, и современное искусство.
19:09 Ну и дальше уже с развитием технологий мы идем: дополненная реальность, виртуальная реальность, все, что связано с интерактивами, все это относится к мультимедии.
19:20 Сейчас туда же относится их,
19:26 А вот смотри, если говорить про невысокое искусство и вещи, которые требуют огромного количества ресурсов.
19:32 Ну, например, если говорить про Москву, под Новый год я выхожу.
19:35 У меня здесь есть трамвайные пути, недалеко в Измайловой.
19:38 И значит, там в принципе ездит трамвайчик, и не один амного, который покрыт светодиодами и чет, соответственно, там транслируется.
19:45 Все это, по крайней мере, очень красиво мерцает.
19:47 Это же то же самое, относится к мультимедиа-дизайну.
19:50 Да, конечно, мы относим это к мультимедиа-дизайну.
19:53 При помощи я видел эти трамвайчики, офигительно выглядят очень новогоднее.
19:59 То есть, по сути, при помощи этих светодиодов-фонариков создается такое малопиксельное, да, со слабым разрешением, экран получается, из этого трамвайчика.
20:10 То есть, там узорчики определенно на нем катаются, но это у нас получается, да, поверхность выхода - это такой городской объект.
20:18 То есть, к мультимедиа мы относим, тут, вот, если мы просто повесим грильянду, это не мультимедиа дизайн.
20:24 Если наша взявлянда будет управляться при помощи ардуинки какого-нибудь контролера, на который мы будем кидать анимационные собственно файлы, это будет мультимедиа-дизайн.
20:36 То есть, вот как только мы добавляем управление возможность какой-то такой
20:42 так макс окей то есть давай чтобы чуть-чуть сконцентрировать всю эту историю потому что мне кажется об этом можно рассказывать и сконцензировать бесконечно, реально, потому что есть технологии, есть носители, есть контекст и цели, да, в котором это используется.
20:58 То есть, в принципе, сферы рыночной, где можно заработать, потому что всех, кто хочет освоить профессию или не просто ради художеств условно куда-то идти, а чтобы создавать.
21:08 Ну, давай так, если мы говорим про слово дизайн, дизайн - это все-таки коммерческая деятельность, да, даже если она художественная, она направлена на излечение прибыли.
21:15 Естественно, когда человек идет куда-то учиться, его интересуют: а какого рода проекты можно делать, сколько можно на этом зарабатывать, и что в них есть потребность?
21:23 То есть, это всякие выставки, конференции, всякие экспо глобальные, ну, экспо есть наверное, выставка - условно говоря, здание в Абу-Дабио, да, какой-нибудь, которое там чем-то покрыто, которое является себя там монитор, всячески перформансы из серии там, не знаю, выключить в огромном здании свет, что-нибудь окнами написать, например.
21:45 Да, так вот ты говорил про маппинг.
21:47 Маппинг - это когда ты транслируешь проектором на какую-то поверхность, на здание какое-то видео, например, или какой-то видеоряд, да, как бы который изменяется, и у тебя это здание превращается во что-то иное, да, или как-то взаимодействует, то есть что-то показывает.
22:02 Соответственно, вот оно становится не здание, а экраном это история про выставки, когда ты, ну и помещение, да, когда ты приходишь и погружаешься в это, это различные аттракционы.
22:11 Если говорить про зарядие, например, да, там история была про полеты над Москвой, ты приходишь, садишься в кресло, тебя, значит, тебя пристегивают, тебя поднимают куда-то к потолку, где это все, значит шатается.
22:22 При просмотре на экранчик.
22:24 Ты как бы летишь над Москвой, пролетая через облака, тебе в мордочку, значит, брызгает этим самым паром, таким, да, типа ты через облако пролетел.
22:32 То есть, погружение.
22:33 Это все про мультимедиа дизайн.
22:36 И этим можно зарабатывать в этом есть потребности.
22:39 Компании, которые едут на конференции, оформление конференций.
22:43 Например, МТС возит с собой стойки из мониторов, на которых там какой-то глич, да, как бы с демонстрацией фирменного стиля, там, вот идентики, да, как бы транслируются.
22:53 Офисы компаний, когда ты, вот, кстати, является ли интерактивным дизайном, история, когда ты, знаешь, раньше была шутка, что в любом торговом центре лаш находится по запаху.
23:03 То есть элемент идентики.
23:05 Это же тоже туда же в рынок.
23:07 С запахами, конечно, устраивают шоу, да, есть такое рестораны, любят это часто делать.
23:14 Но скажу, что все-таки, наверное, мультимедиа - это больше про технологии.
23:20 Запах, да, это классно, но это скорее такая добавочная фишка - так же, как и пар, значит, парилка в лицо.
23:27 То есть, все равно должно быть придумано в
23:31 контексте какого-то интертеймента.
23:35 Что мы не назвали, где еще можно себя применить?
23:38 Где это очень классно развивается.
23:40 Вот мы с тобой затронули очень клевую тему городских объектов - то есть, да, каких-то у нас проходит там день города, фестиваля или еще что-то.
23:50 И в рамках этого мероприятия мы видим сразу, практически это все наполнено мультимедиа.
23:57 То есть это всегда про интертаймент,
24:00 тут тебе и концерт, тут тебе и городская инсталляция, тут тебе и ансамбль из мультимедийных экранов.
24:06 Например, ну вот, да, у нас на Арбате мы видим ансамбль мультимедийных экранов, на которые проецирует контент.
24:16 Или, например, проект реализовывали с компанией Пич в Красноярске.
24:21 Там в архитектурном ансамбле были сведены целых три городских объекта.
24:25 И все это возможно было шоу общее городское - увидеть с однойй тако вот дальней высокой точки - там вантовый мост с управляемым светом на
24:36 тропах был затем светодиодами - был два здания было обвешено, как правильно сказать, смонтировано.
24:48 И все это работало в едином режиме.
24:51 То есть, представь себе целый мост, и два здания.
24:54 Мы такое там вот видели, ходит видео по ТикТокам, и так далее, как в Шанхае там еще весь город сшит одним сервером.
25:02 Это, конечно, потрясает воображение.
25:04 То есть, вот это я тоже хотел бы как-то обозначить, что архитектура, как городская, так и интерьерная и экстерьерная.
25:14 тоже можно отнести и развить себя в этом направлении.
25:19 Тогда можно еще такой уточняющий, наверное вопрос, или ну, порассуждать на тему людям.
25:25 Часто кажется, что это зверски сложная штука, но ты действительно там обозначаешь там сервера, технологии, всякие прибомбасы и так далее.
25:33 Можно учить людей в принципе можно ли в это погрузиться если ты там что-то одно только знаешь развиться или нужно вот про простек технологии если говорить которые необходимы для того чтобы пойти обучаться и заниматься этим.
25:47 Потому что, когда этим, понятно, занимается какое-то бюро, и там много людей, у которого свои роли есть.
25:52 У тебя отдельные чуваки, которые умеют в код, которые умеют в железяке, соответственно, там с датчиками.
25:59 У тебя есть чуваки, которые это все организуют, согласуют, которые
26:05 Есть концептуальчики.
26:06 Ну, то есть, собственно, если человек освоил все это дело, он понимает, что сейчас команды нет, ее надо собирать.
26:11 Это человек, который придумает концепцию, защищает ее.
26:14 Да, то есть, условно говоря, вот давайте проведем какое-нибудь городское мероприятие, да, и что-нибудь куда-нибудь замапим, например, да, сделаем какое-то шоу для тех или иных целей.
26:25 Вот с чем можно начать в это погружаться, если человек еще не созрел.
26:30 То есть, что почитать, что посмотреть по теме.
26:32 Понятно, да, мы еще, кстати, чуть попозже пригласим ребят на мероприятие в британке, на бесплатные, да, куда можно прийти и там пообщаться про это дело или там куда-нибудь еще, да, чтобы погрузиться в комьюнити, задануть, но вот условно, если человек, дизайнер, например, моушен дизайнер, решил реализовать какой-то интересный проект.
26:51 Может ли он сразу собрать какой-то стэк, который позволит это сделать?
26:55 Ну, кроме там, допустим, работы в авторе, плюс там какое-то графическое оформление в редакторах графических, нужно ли ему что-то закупаться?
27:02 С чем можно поэкспериментировать?
27:04 То есть, может ли человек начать свое общение там с вот такой вещью, как код, которая достаточно страшная, на самом деле, особо для гуманитариев, упертых, да, так скажем, которые не хотят в это залазить.
27:15 Можно ли купить себе, допустим, не знаю, Ардуинку какую-нибудь или Рари с какими-нибудь штуками, которые к ней можно подключать, это диодики, или
27:24 датчики движения, например, и попробовать с каким-то минимальным дешевым стэком, ну, относительно дешевым, вот это все наращивать.
27:32 Либо нужно все-таки сначала какую-то теоретическую базу получить.
27:37 То есть, вот как бы ты рекомендовал погрузиться в тем у ребятам, которые заинтересовались, но не знают там, условно говоря, с чего начать
27:45 да это это классный вопрос я бы тут советовал исходить с точки исходить из познания себя во-первых, что тебе интересно, и прибавить к тому, что тебе интересно, то, что ты уже умеешь.
28:02 Или если, допустим, ты совсем пока ничего не умеешь, однозначно, за столько лет однозначно ты все-таки понимаешь свою предрасположенность.
28:11 Условно, если ты программист, то наверное тебе легче будет
28:16 освоить эту сторону мультимедийки.
28:19 Наверное, тебе будет интереснее, как раз-таки, связывать ордуинки, передавать сигналы или еще что-либо писать на питоне патче
28:27 и так далее, либо, например, уйти в инженерию в оборудовании.
28:30 Если ты всегда чувствовал себя.
28:38 Чувствовал себе художника, то, скорее всего, ты создаешь контент, ты арт-директор, концептер, графический дизайнер, либо стремишься туда.
28:45 Возможно, в тебе есть какой-то идеи, как развиваться, и как режиссер, например, либо как постановщик, и опять же, да, тут начинаешь смотреть - либо, например, ты вообще не
29:05 технический специалист, но при этом тебе нравится мультимедиа дизайн, тебе нравится, хотелось бы находиться в этой сфере, и если не художник, не терпит специалист, то, наверное, ты
29:20 обладаешь какими-то крутыми софт-скиллами, либо эти проекты, опять же, надо кому-то просчитывать, да, и кто-то.
29:27 То есть команда на мультимедийном проекте, который реализуется, это огромная команда специалистов, начиная от архитекторов, дизайнеров, графиков, заканчивая бухгалтерами, аккаунтами, продюсерами,
29:44 экономистами и так далее.
29:46 Пожарным инспектором.
29:48 Да, пожарным инспектором, в том числе.
29:51 Даже есть такое понятие, как
29:56 ну, оно не официально, естественно, но, например, когда мы привлекаем к проектам юристов, которые ведут все эти бумажные истории
30:08 то мы всегда выбираем тех у кого есть.
30:11 Потому что есть определенная специфика, опять же, даже с юридической точки зрения, да, ты показываешь все-таки там частички изображений, звук у тебя там определенный, в связи с тем, что это городское мероприятие.
30:24 У тебя есть определенные стороны, которые нужно учитывать.
30:27 И вот, скажем, да, не каждый юрист под это подойдет.
30:32 То есть получается, что
30:35 к тому, что ты умеешь, у тебя с опытом добавится приставка мультимедиа.
30:40 А дальше ставь то, что ты, в общем-то, делаешь, вот с чего, собственно, начать.
30:45 Сначала осознать свой предыдущий опыт, понять.
30:49 Да, возможно, ты сейчас давай возьмем - у нас подкаст о дизайне.
30:55 Давай возьмем, вот ты моушен дизайнер, и, например, я хотел бы дальше развиваться в этом направлении.
31:01 Ты можешь пойти в кино, ты можешь пойти
31:05 в клипы, там еще куда-то.
31:07 В рекламу на рекламу.
31:09 и хочется тебе мультимедий-дизайн.
31:14 то же самое создание контента, но с некоторой спецификой - то есть ты учитываешь
31:20 тот мультимедийный сетап, под который ты создаешь контент, и начинаешь, да, будь то проекция, свои законы, будь то мейкинг, на неровную форму, так скажем, архитектура, геометрию, там свои законы.
31:34 Будь то лет, там тоже, ну и так далее, как что смотреть, как ну я бы претендовал вообще проресерчить телеграм - во-первых, просмотреть на кто у нас занимается мультимедиа дизайном, да, это наши крупные продакшены, сила света, дизайн, интим, вот мой мультимедиа продакшн, хоть мы и только новенькие, и у нас очень много банана бред
32:08 их около 10, наверное.
32:09 То есть, простите всех тех, кого я не назвал,
32:13 Друзья, вот, ну, у нас их много, у них есть свои каналы и в телеграме, и вообще можно смотреть кейсы условно, да, и понимать, как бы самому попытаться разобрать проект.
32:29 То есть, что это, где это и для чего это.
32:34 Обычно студии очень редко делают что-то одно, обычно мультимедиа студии имеют определенную специализацию.
32:42 Вот, например, ребята из печа, они имеют специализацию в мультимедийных экспозициях.
32:46 Но это не значит, что они не умеют делать меппинги или ивенты, мероприятия, либо стенды на экспо.
32:53 Нет, они это делают, но все-таки специализация.
32:56 То есть, ну, как бы, вот основной специализация - это то, что люди вешают на флаг за счет человек, на что приходят их клиенты.
33:04 Ну, если вот поговорить, что да, как определить себя и как туда чуть-чуть делать, поднимать насмотренность, то есть начинать разбираться, какие технологии применяются для конкретного сетапа?
33:20 Такой смотришь: это у нас там не знаю, открытие
33:24 какого-нибудь мероприятия, ага, что тут у нас?
33:26 Проекционные сетки, да, значит, проектора лет экраны, ага, тут еще что тут, сценический дизайн, управляемый свет, там, возможно, какой-то интерактив еще был применен.
33:41 чем больше начнешь погружаться, начнешь читать отдельно про меппинг, начнешь отдельно читать про дополниние равенства, отдельно про такой.
33:50 Ты начнешь понимать, ты все сразу естественно не изучишь, но ты сможешь получить минимальное представление, чтобы понять, интересно, оно тебе или нет, и начать идти, собственно, туда.
34:02 То есть, тут нет такого: как тебе сказать, с нуля ты мультимедиа-дизайнером, конечно, не станешь.
34:10 придется от чего-то оттолкнуться.
34:14 классный саунд-дизайнер.
34:17 Соответственно, будешь свои навыки развивать и применять вот в этом, например.
34:21 Если ты программист, скорее всего, ты пойдешь в создание интерактивных патчей, работать, изучать дадчи дизайнер, другие интерактивные среды.
34:30 Если ты создаешь графику, значит, будешь искать клиентов, которым нужна графика,
34:37 для концертов, для шоу, для спектаклей, для каких-то таких необычных поверхностей, кроме условно-телика или щитов городских.
34:46 Хотя городской щит, по мне, та же самая мультимедийка ну просто она условно
34:54 Да ну так то есть это не ивент, скажем, да, и даже не оформление.
35:01 Очень прикольно, вот сделали.
35:03 У меня была мечта залезть в метро с мультимедийками.
35:08 Вагоны вот эти приятные.
35:11 Ну, там идей у меня было миллион.
35:13 То есть, пока ты едешь по эскалатору, чтобы, слава богу, у нас сняли эти щиты рекламные,
35:21 ну, было бы прикольно плыть, условно, в каком-то там в океанаре, либо, ну, то есть, знаешь, чтобы не было так под землей - это душно, так скажем.
35:34 сейчас я увидел кейс в Радуга дизайн, по-моему, они сделали на новой станции метро такой повесили визогнутый экран на потолке и запустили там вот что самое классное - то есть - это така арт-инсталляция.
35:49 Это на самом деле кайфово, потому что, ну, во-первых, переключают людей.
35:54 Да, есть унылые города, есть, как бы города, которые постепенно-постепенно начинают облагораживать свои территории, постепенно начинают на уже облагороженных территорий или на объектах, которые являются их ну не знаю достопримечательностью или объектами повсеместного пользования, внедрять какие-то такие классные штуки которые действительно делают жизнь интереснее и лучше и психологически разгружают людей.
36:18 Если говорить про новые станции метро, я вот все хочу как бы некогда просто ездить по всем этим вещам.
36:25 Но регулярно там попадаешь.
36:27 Вот я недавно проскочил то ли киевскую, то ли деловой центр.
36:30 В общем, нас есть какая-то штука, которая в разные стороны, значит, там поезда идут.
36:34 Вот с одной и той же станции.
36:36 Сел куда-то не туда, доехал до станции, которая называется Минская в Москве.
36:40 И мне что-то прям впечатлило.
36:42 Хотя, вроде не супер сложная какая-то история, там на колоннах какие-то колеса, которые то ли крутятся от поезда, да, то ли там что-то еще с ними происходит.
36:51 В общем, короче, я к тому, что это достаточно интересные творческие проекты, которые можно реализовать, и самое главное, на основе одной и той же концепции, оставаясь в ее рамках, эту концепцию можно развить.
37:02 То есть, если сначала, например, там нет бюджета на то, чтобы сделать какой-то меппинг на стенку, ее, естественно, там можно чем-то обклеить.
37:08 Например, то есть, вот такие штуки они
37:13 мне кажется, имеют развитие в будущее.
37:15 То есть, если инсталляция приелась, можно либо дополнить технологией, либо словно говоря, сменить картинку.
37:24 Еще чуть-чуть вернуться к нашему теми, которые мы поняли, как что делать, что смотреть, куда бежать.
37:32 Еще я бы порекомендовал бы начинать знакомиться и объединяться в команды.
37:38 То есть, условно, ты один, понятно, что можешь многое при большом желании, а когда ты в команде, ты можешь еще больше и условно
37:50 знакомиться, собирай свой круг, заходить в комьюнити, общаться, и в такой вот сэнергии энтузиастов у вас вполне может реализоваться какая-то идея, какой-то проект, либо вы вместе с командой быстрее,
38:08 быстрее изучите - вот эти порог, так скажем.
38:12 Смотри, здесь, под конец выпуска, мы обычно просим гостей дать каких-то полезняшек, какую-то литературу порекомендовать, и так далее.
38:18 Но так как сфера новая, а информация огромная, количество и она затрагивает разные сферы, я рекомендую сделать следующее.
38:25 Наверное, давай пригласим на наших слушателей день открытых дверей в Британке, где будет секция мультимедиа-дизайна, где можно будет, во-первых, познакомиться с людьми, которые этим занимаются и задать им вопросы, во-вторых, послушать, собственно, те лекции, что ли, да, про это дело, то есть это действительно очень важный момент.
38:42 Пройдет это все мероприятие - как есть память не врет 2-3 сентября.
38:46 Ну, мы сейчас выпуск пишем, да, в августе 23 года, если вы вдруг его послушаете, как-то значительно сильно позже.
38:53 Я напомню, что у британки, во-первых, есть разные каналы, где есть все это дело в записи, а во-вторых, есть возможность - ну, так как эта программа перезапускается, дни открытых дверей они происходят там регулярно.
39:04 Ссылку мы в обязательном порядке приложим.
39:07 Может быть, там можно будет пообщаться с самим Максом?
39:10 Лично, так сказать, потрогать ручками, сделать с ним селфи, задать ему вопросы.
39:14 Также, наверное, вот Макс можно ли подписаться где-то на тебя, чтобы вообще посмотреть, как выглядят те проекты, о которых мы говорим: что касается там мультимедиа дизайна.
39:28 подписки я только имею такой огромный опыт, к сожалению, ни с кем практически я не делюсь этим.
39:36 Вот знаешь, да сам знаешь, я думаю, прекрасно - сапожник без сапог, когда на оформление проектов у тебя уже нет времени, ты уже весь полностью в другом.
39:45 Но я это и успешно исправляю.
39:49 Сейчас мне нравится делиться знаниями, мне нравится делиться эмоциями.
39:54 Я запустил телеграм-канал он новый, свежий, но там я буду со своей командой, со своим мультимедиа продакшеном выкладывать много интересных штук, на которые можно будет, собственно, как-то познакомиться.
40:08 Ну, также меня, конечно же, можно
40:11 встретить будет в британке.
40:14 То есть, пожалуйста, там все контакты есть через этот телеграм-канал.
40:20 И можно меня найтийти на на бихайнсе
40:25 по ссылочке, да, по которой мы приложим ссылку.
40:30 я надеюсь, что ранее люди, которым было интересно посмотреть, они последовали моей рекомендации, открыли ссылку и, собственно, припрасинхронно слушали выпуск свои любимые приложения и пролистывали классные кейсы.
40:45 в двух словах расскажу.
40:47 Вот мы говорили так вот больше о истории, о том, как было сложно раньше, о том, что мы
40:59 так добывали информацию в закрытых источниках и так далее.
41:03 Сейчас времена изменились.
41:05 Сейчас, во-первых, сам рынок стал настолько огробен мультимедиа, и он испытывает кадровый голод, и будет еще испытывать.
41:14 Я не думаю, что это вообще остановится, потому что специалисты нужны, эта специализация сложная, безумно интересная, и она расширяется с каждым годом.
41:24 И вот сейчас, если мы говорим про порог входа и индустрии, где найти комьюнити, где познакомиться с кем-то, где опять же познакомиться, возможно, с членами командами, новыми, с ребятами и так далее.
41:37 Сейчас у нас есть британская высшая школа дизайна и курс мультимедий дизайн, который предоставляет эту возможность.
41:44 На этом курсе вот приходите на День открытых дверей, вы узнаете более точную дату ближе к этому дню.
41:53 Как сказал, да, Паша, начало сентября.
41:58 На этом дне открытых дверей мы с вами встретимся, и я буду подробно рассказывать про этот курс: из чего он состоит, кто там преподаватель, и что мы изучим.
42:08 Тут я вкратце расскажу о том, что этот курс предназначен для тех, кто уже имеет хотя бы одну специализацию: то есть либо дизайнер, либо моужен-дизайнер, либо арт-директор-концептер, возможно, музыкант, возможно, продюсер, то есть, да, у вас вот мы опять возвращаемся к тому, что вы хотели поменять свою специальность.
42:29 То есть, это такая переквалификация специалиста.
42:34 Программа очень плотная, в ней целых 500 часов 250 из которых это хардскил, это изучение движка юнити, изучение тач-дизайнера, а остальное это софт-килл - как работать с пространством, как собирать инсталляции, как собирать программа классная, сложная, интересная и однозначно даст вам все возможные направления выхода в индустрию.
42:58 Там будут присутствовать практически все
43:02 самые крутые представители мути-медийки у нас в России, в стране в целом.
43:09 Хочется лишний раз подчеркнуть, да, что это курсы не для чайников, что называется, это не история не знаю, там мультимедиа-дизайн с нуля, да, то есть сам мультимедиа-дизайн называет, чтобы уже профи.
43:22 Вот, то есть, это история - серьезный курс, дополнительное образование для тех, кто уже является специалистом в какой-то сфере и хочет ее либо там расширить, либо сменить.
43:31 Но я бы все равно рекомендовал даже тем, кто не является профессионалом,, приходите приходите, знакомьтесь, если вы интересуетесь уже этой сферой, вы уже более четко сможете себе нарисовать, что же вам нужно
43:45 изучить, или вы сможете себе сформировать этот путь, можно к тебе еще два вопроса.
43:52 Первый - это, собственно, можно чуть-чуть приоткрыть занавесочку тайны того, как курс устроен.
43:58 под курсом можно подразумеваться что угодно, вот, ты сказал - 250 часов - это хард скиллы, остальное, собственно, это работа над проектом и софт скиллы.
44:05 Да, насколько я понимаю, что там есть, вот движок юнити 1.
44:10 Что-то тач дизайнер, не знаю, что это такое, это два.
44:14 Таджи дизайнер,, да это среда интерактивного программирования, где ты можешь выставлять, где ты можешь допустим
44:23 создавать аудио-реактивный контент, у тебя инсталляция либо контент как-то реагирует на звук, либо, например, она реагирует на движение, на свет.
44:32 То есть это такая среда соединения и завязки: что там, и файл условно, если, на программирование перевести, то можно соединить все, что угодно, с чем угодно.
44:45 Можно любые данные превратить, в любые другие данные, интерполировать.
44:50 То есть это, короче, типа ну не движок, а как бы штука, в которую можно прикрутить датчики, которые будут как-то реагировать на, допустим, положение или изменение тела в пространстве или на какое-то действие, и будут выводить, отдавать команду чему-то воспроизвести или запустить какое-то событие.
45:09 да, дать, собственно, влияние чего-то на что-то.
45:14 А вот это влияние оно может быть абсолютно
45:19 настолько на самом деле фантастические есть варианты можно играть музыку на бананах понимаешь вот вплоть до этого
45:26 есть такие ну да в общем да если хотите погрузиться в это чуть больше.
45:31 я напомню, мы как-то год назад писали, опять же, про курс мультимедиа дизайн во втором нашем подкасте.
45:38 Дизайн прост с Вадимом Виногоровым.
45:40 Это если память не не врет, был пятый сезон.
45:42 Пятый сезон, пятый выпуск.
45:44 Вот сейчас перед собой вижу: тоже можно погрузиться в эту же сферу.
45:47 Там, допустим, с другой стороны, вот у британки, на самом деле, я вот очень люблю это учебное заведение, и не знаю, как комьюнити, как это правильно назвать, потому что мне кажется, это больше, чем просто какая-то ДПОшка.
46:00 Это прямо до, это кузница кадров, и можно заходить с разных сторон об одном и том же послушать от разных людей спикеров.
46:08 Если у вас нет, допустим, возможности приде на день открытых дверей, но я категорически рекомендую это сделать.
46:15 Там есть с кем пообщаться.
46:17 Но если вы, допустим, живете в каком-то удаленном регионе, можете пособирать информацию об этом чуть-чуть побольше.
46:23 На сайте Британки в канале Телеграм или на Ютуб канале Британки.
46:28 Вот, можете посмотреть, что делает Макс и так далее.
46:35 Я дальше отвечу все-таки чуть-чуть на вопрос: что там есть, просто перечислением без углубления.
46:43 То есть, да, мы проговорили, мы изучаем хард-скиллы, и, собственно, вторая часть - это как создавать и как работать, там и история искусства в разрезе технологий всех мультимедийных, то есть проходимся вообще по проекции до ледов, до утронов и так далее, источников сигналов, света и прочее.
47:04 Креатив и сторителлинг - как создавать истории?
47:08 То есть мультимедиа - да, это же
47:13 нужен режиссер, либо некий креатив, чтобы из этого составить целую историю.
47:20 Затем, собственно, проходим обязательно инженерку оборудование, работу с пространством, то есть, где мы работаем, с мультимедийкой
47:30 внутри помещения, снаружи, это архитектурное ансамблее, маленькая точная инсталляция, музыку и звук.
47:37 Мы самостоятельно создаем, проходим эти этапы
47:45 Затем обязательно небольшой блог, который буду вести.
47:48 Я сам: это продюсирование, как собирать команду на проекте, кто нужен для чего, и как ее примерно собственно да, папилайн этой реализации.
48:00 То есть, это получается, вот представь, все то, что мы проговорили, по сути, человек может одним из названного направления заниматься всю жизнь.
48:10 А мультимедиа-дизайнер: для того, чтобы тебе не обязательно быть профессионалом
48:17 в каждой разрезе вот этой техники, но ты должен знать, что это нужно, да и как это хотя бы примерно делается.
48:25 Макс, спасибо тебе огромное за ответ на вопрос, который, с одной стороны, очень емкий - с другой стороны понятно, да, что невозможно впихнуть невпихуемое в один маленький короткий выпуск.
48:34 В общем, друзья, приходите на день открытых дверей в Британку, подписывайтесь на Макса, который расскажет, собственно, о том, из чего и курсы состоят, и что должен значит, уметь специалист, который этим занимается.
48:46 У меня последний, наверное, вопрос, который очень хочется подсветить.
48:50 Да, как мы затронули специалистов, которые этим занимаются, так как мы озвучили историю про то, что мультимедиа проект, в принципе, в одиночку что-то масштабное сделать, трудно, это нужна целая команда.
49:02 Макс, расскажи, пожалуйста про свой продакшн, кто у тебя там есть, какие штуки вы делаете.
49:07 Да, и соответственно, где, опять же, можно можно все это дело узрить?
49:14 Да, с удовольствием.
49:18 Такое естественное развитие получилось
49:22 до роста, до собственного продакшения и сбора своей команды.
49:27 Из кого у нас состоит?
49:28 Я в партнерстве с Евгением Дружининым - Женя, он более 20 лет в мультимедиа дизайне, и он создатель самого большого сообщества дизайнеров СНГ России - 120 000 человек.
49:41 Это группа АЕ ВКонтакте.
49:44 Тоже можете зайти и попасть в комьюнити дизайнеров, так или иначе, часть из которых полностью занята в мультимедийке.
49:57 Затем в команде у нас креативным директором является Александра Дружинина,
50:07 образование строгановки на промышленного дизайнера научилась, а сейчас она уже креативный директор, была концерт-художником практически во всех студиях.
50:19 И Н3, и Силы Света, и Добро, и Печа
50:23 сейчас в нашей участвовало и принимает участие в различных бинале современного искусства, вот недавно принимало участие в Ташкенте.
50:32 И ведет свою образовательную деятельность по композиции, по арту, по искусству.
50:37 Называется это ярость Фибоначи
50:40 у нее телеграм-канал Новый Дип Трип.
50:43 Можете тоже зайти и познакомиться с ее деятельностью.
50:52 своя команда естественно, и продюсеров
50:55 и специалистов на Анреал енже, эмоушен дизайнеров, крафт-дизайнеров, интерактивщиков.
51:04 Вот сейчас мы смотрим в сторону, да, и в принципе, мультимедий дизайн, да, как в плане создания контента, он идет в сторону движка Арел Энжи.
51:14 Это то, почему, собственно, в этом курсе британки, о котором мы говорим, он там является таким одним из ведущих, такой же, так же, как и тач дизайнер.
51:24 Потому что движок пользуется спросом на создание контента, ну и он отвечает потребностям времени.
51:32 То есть такой это реал-тайм рендер.
51:35 Ну и для интерактива для Ир съема Юнити это ой, Юнити, Андреа это
51:55 уже состоявшимися специалистами и те сми, кто меняет свою специализацию.
52:02 Вот поэтому, если вы крутой Андреевщик, если вы крутой дизайнер, арт-директор, пишите, я буду очень рад с вами познакомиться.
52:15 У нас есть много интересного для вас.
52:20 вообще всем, о чем мы проговорили.
52:24 Это и экспозиции, интерактивы, инсталляции городского для городских мероприятий.
52:35 Концерты, шоу, но мы только условно мое портфолио.
52:39 Вот если вы уже там зашли и смотрели, вы видели, оно большое.
52:43 И у каждого из специалистов - вот кого взять, оно, конечно же, такое максимально наполненное - Портфолио именно нашей команды, когда мы создали какой-то продукт, именно в этом сборе
52:57 своей команды, оно, конечно же, молодое.
52:59 Наше студии полтора года.
53:02 Мы вот недавно закончили огромный проект, который будем выкладывать, как мы его делали, как мы его создавали.
53:09 Вы можете сходить, собственно, посмотреть, его, зайти в гостиный двор - там сейчас проходит Московский урбанистический форум - абсолютно свободный доступ.
53:20 И вы увидите, в принципе, что такое городская мультимедийная временная экспозиция.
53:27 И там представлены максимальное количество использования мультимедийных технологий: проекция, и ледэкраны, Вир, и так далее.
53:38 Вы можете в принципе сразу в одном месте увидеть почти все сочетания применяемые и управляемый свет, там же, и дизайн, архитектура, и так далее.
53:51 Макс, слушай, а можешь сформулировать вот для ребят, которые нас слушают, у которых есть какие-то запросы на создание мультимедиа, там, не знаю, проектов на их реализацию, кого бы ты хотел видеть в среде своих там знакомых, специалистов, которые могут к тебе прийти работать, или ребят, которые могут принести тебе свои проекты.
54:08 Какие проекты ты готов реализовывать?
54:10 По проектам, в принципе, все мой такой опыт показывает успешную реализацию в сфере театра, и в сфере экспозиции, в сфере ивента, и вот все, что касается наполнения, креативом, сценического дизайна, контента, наполнение и собственной реализации, вот совсем к этим можно и нужно ко мне идти.
54:33 Нашим ребятам интересно.
54:36 Это у нас шоу, ивенты, презентации, экспозиции, временные, постоянные.
54:42 Самое главное - да, что это мультимедийные музыкальные фестивали.
54:46 Музыкальные фестивали,
54:51 опять же, на городские мероприятия, какие-то внешние инсталляции,
54:58 В общем, если вы про технологии и про что-то необычное, мы будем очень вас ждать.
55:04 Нам есть что придумать и реализовать.
55:06 Макс, скажи, пожалуйста, смотри, кто тебе интересен с точки зрения пообщаться из коммерческого рынка, это классно.
55:12 Но вопрос: вот, например, сейчас есть огромное количество социальных проектов в регионах, и готов ли ты работать с, допустим, городской администрацией какому-нибудь городу, там, не знаю, 150 лет, вот, условно, и они хотят что-то такое сделать.
55:28 Готов ли ты работать, если сотрудничать с ними напрямую?
55:31 Можешь пригласить, мало ли, вдруг слушают ребята либо оттуда, либо архитекторы, либо градостроители - там, кто занимается облагоражением всех этих дел.
55:38 Или все-таки ты про коммерческие штуки в первую очередь?
55:42 То есть могут ли тебе писать вот такие люди с запросом: сделайте нам к дню города какую-нибудь клевую штуку.
55:51 Я тут всегда в таких моментах вспоминаю себя, когда
55:59 были гораздо выше тех возможностей, которые предлагала мне среда, и я вообще не понимал, куда мне идти со своими вот этими запросами и потребностями.
56:11 И считаю, что как раз-таки
56:14 если регионы будут приглашать топ-специалистов, которые разбираются в этой области, если они будут максимально популяризировать эту историю и применять, то в целом мы станем
56:28 гораздо более срывнее.
56:30 И тем людям, тем ребятам, специалистам, которые живут в этих городах, для них это
56:37 для них это будет очень важная история.
56:40 Что это не остается, да, в рамках каких-то
56:44 неизбыточных фантазий, а что вот оно, тут, в твоем родном городе - вот где можно поехать, да, вот, например, как минимум британку этому научиться.
56:55 Вот человек, с которым можно об этом пообщаться.
56:59 Вот комьюнити, которую можно найти.
57:01 И вот он - мой город, который это классно использует.
57:05 Что интересно, вот мне безумно интересно работать.
57:11 Хотелось бы поработать как раз-таки с большими архитектурными городскими ансамблями.
57:16 Это, конечно, такая моя пока неизбыточная мечта, потому что мы в целом пока к этому не пришли.
57:24 А так, если мы говорим о у меня большая экспертиза в музейной области, в экспозициях, вот как и в постоянных, так и в временных, мне это всегда было интересно, и я за
57:41 максимально обновлять музейные фонды, подход вообще к делу, как ты подаешь информацию, всегда должен быть интерес в этом.
57:49 И чтобы создать этот интерес, вот для этого существуют мультимедиа продакшн, которые понимают и развлекательную историю и пропорцию при построении экспозиции, сколько у тебя будет развлекательные истории, и как ты приведешь на вторые и третьи слои изучения информации при помощи вот этих мультимедийных заманув, так скажем.
58:13 Спасибо большое за развернутый ответ.
58:16 Вот, друзья, в общем, пишите максу, знакомьтесь, если у вас есть задача.
58:21 Как минимум, интересно, добавлять таких людей в записную книжку, чтобы при возникновении проекта не искать, не бегать, судорожно, а кто же этим занимается, окей, последняя вещь, наверное, которую хочется спросить: вернувшись к британке, какого рода дипломные проекты делают те, кто этот самый курс по мультимедиа дизайну закончил?
58:44 То есть что это может быть?
58:46 Потому что супер обширные истории.
58:48 Мне кажется, здесь может быть огромный разброс, и сходить даже на защиту дипломных проектов - это как будто сходить на какое-нибудь, там, не знаю, шоу, там, не знаешь, типа Ночь пожирать или рекламы или на какое-то экспо, где огромное количество разномасных вещей демонстрируется.
59:07 В этом году у них была инсталляция, по-моему, на Сигнал, если я не ошибаюсь.
59:13 В прошлом году они оформляли
59:18 Кто не знает, это фестиваль музыкальный, типа Бернинг Мэна, который проходит в Никола-Ленивце.
59:26 В прошлом году они оформления оформляли при помощи
59:31 интерактивных пачк патчей в тач дизайнере.
59:36 Они оформляли концерт.
59:39 Я забыл достаточно популярного музыканта.
59:42 Простите, пожалуйста, забыл сейчас не вспомню.
59:44 ЛД, по-моему, да, если я не ошибаюсь.
59:50 В этом году на новом курсе у ребят, я им приготовил на выбор, я только начал.
59:59 Будет много интересного, обещаю.
1:00:01 Но уже у меня есть, так скажем, идея по постановке иммерсивного спектакля в театре на Лубянке, где 12 помещений, и в каждом из помещений ты можешь создать при помощи разных технологий свою атмосферу.
1:00:18 То есть такая работа с пространством, интересно.
1:00:22 Либо, например, аудиореактивная инсталляция на тот же самый фестивале электронной музыки Сигнал, либо фестивале электронной музыки Олдлайн, который оба фестиваля максимально напичканы мультимедий-инсталляциями и мультимедийными комьюнити.
1:00:39 То есть на обоих из этих двух фестивалей вы
1:00:44 точно найдете то, что вы ищете.
1:00:47 И с людьми познакомитесь, и увидите объекты какие-то инсталляционные.
1:00:54 А далее мы пока не будем загадывать.
1:01:00 Возможно, это также будет оформление, концертом, и так далее.
1:01:03 Но вот в целом тенденция говорит о том, что вот уже с артистом ребята поработали, сделали диплом, вот
1:01:13 сейчас вот с фестивалем электронной музыки.
1:01:16 Ну, вот я попробую какие-то новые сферы принести.
1:01:19 Возможно, это будет что-то для музея, либо что-то для инверсивных постановок, да, посмотрим.
1:01:27 Друзья, в общем вас ждут увлекательные проекты.
1:01:29 А кстати, скажи, пожалуйста, такую вещь: в теории на курс может прийти человек, у которого есть свой проект, своя идея, и он просто не знает, как ее реализовать.
1:01:37 Да, ему недостаточно знаний.
1:01:39 То есть рассматриваются в качестве дипломов такие вещи.
1:01:42 Это тоже, знаешь, иногда просто, ну, бывает, приходишь на курс, а тебе, знаешь, как в ВУЗе, у тебя есть три темы на выбор, и вот ни шаг вправо, ни шагу влево, короче.
1:01:52 Или все-таки творческая свобода в большей степени?
1:01:57 Это однозначно творческая свобода в действии, уложенная в рамки потребностей проекта.
1:02:03 Я постараюсь описать это так объясню конечно конечно я буду очень рад познакомиться с какими-то вариантами интересной реализации то есть условно да так скажем если вы придете
1:02:17 и вы хотите сделать голографический контент, и так далее.
1:02:21 У вас есть помещение для этого, установка либо партнеров.
1:02:25 Мы найдем для этого.
1:02:26 Мы используем, собственно, этот проект как дипломный для ребят, для студентов, и в течение года будем его прорабатывать, разрабатывать и реализовывать.
1:02:36 Да, такой вариант возможен, и он нам интересен.
1:02:39 Если у вас есть какие-то идеи, я буду очень рад с вами покоммуницировать.
1:02:44 А насчет того, насколько это творческая свобода, тот сам проект задаст рамки ограничений, в которых мы работаем.
1:02:51 Если это оформление концерта, вот тебе и собственно рамки.
1:02:58 музей-экспозиция, вот тебе рамка, то есть сам проект задает рамки, и то, в котором наш креатив будет исходить.
1:03:08 А так, самое главное, что это был
1:03:11 реальный проект, на котором действительно можно его увидеть, реализованным и пройти все пути создания.
1:03:20 В общем, действительно будет кому помочь, и как раз мне кажется, за счет того, что там будут другие студенты, да, которые будут делать то же самое, можно, мне кажется, и команду себе собрать.
1:03:32 Я вообще так думаю, что хитрецы, которые ведут эти курсы, они как раз так и делают.
1:03:38 Лучше забирают себе и участвуют в коллабах.
1:03:43 То, за что мы любим британку.
1:03:46 Не буду скрывать, оттуда выходят очень крутые специалисты.
1:03:50 И, просто, так скажем, грех не обращать внимания на восходящие таланты.
1:03:56 Друзья, окей, еще раз на всякий случай подсвечу, что мы ждем вас на дне открытых дверей в Британке 2-3 сентября 23 года или на любой другой день открытых дверей?
1:04:05 Можно отслеживать это на сайте, в социальных сетях Британки.
1:04:08 Все ссылки мы обязательно порядки приложим.
1:04:11 Также, да, история про курс, мы тоже приложим ссылку на него.
1:04:15 На курсы - как бы интерактивный дизайн.
1:04:17 Макс, кстати, еще вопрос.
1:04:19 Это тоже важный момент, который мы не озвучили.
1:04:21 А когда он начинается, да, то есть, когда останавливается набор и говорят: все, сейчас на этот год уже не набираем, берем на следующий.
1:04:28 Набор идет уже сейчас.
1:04:31 Мы проводим собеседование достаточно плотно.
1:04:35 Курс начинается в ноябре, длится год, то есть условно в ноябре начало, и в следующем летом у нас будет уже сдача до
1:04:48 Такой плод, очень плотный курс, по 3 где-то по три занятия в неделю.
1:04:54 Не все занятия оффлайн, часть идет онлайн, но в основном это офлайн.
1:04:59 Еще один важный уточняющий момент - тоже от лица зрителей в лице себя спрашиваю: вот есть, допустим, Павел Ярец, который не успеет четко знать, что до ноября во что-то такое вписаться, если хочется вообще в эту тему занырнуть, погрузиться, проводятся ли интенсивы.
1:05:15 То есть, вот, для меня важная история - это никогда ты год учишься, привязанный.
1:05:18 Да, к чему-то, потому что вот фиг пойми, что завтра будет, будет завтра проект, не будет проект, прогуливать придется, мало ли, да, там не посещать.
1:05:27 Могу ли я приходить на интенсивы, которые проходят в течение года, которые к этому мероприятию, скажем так, относятся, чтобы подготовить себя, например, к следующему году и в следующем году пойти.
1:05:41 есть выбор, если вы не можете пойти действительно на такой
1:05:46 там по таймингу, по графику не попадаете на изучение 500 часов то интенсивы - это та часть.
1:05:55 Я к сожалению, сейчас не могу назвать, какие интенсивы, да, можно проходить, но можно пойти опять же от своей специализации, то есть интенсивку, если вы арт-директор, арт-дизайнер, проходите интенсивы по работе с пространствами, с работой, работайте с экспозициями и так далее.
1:06:14 Это не ищите условно
1:06:18 то, что курс называется мультимедиа дизайн, да, потому что в этом курсе максимально все, что относится - выпускники - оттуда - по сути.
1:06:29 Это такие уже самостоятельные мультидисциплинарные специалисты, которые могут и команду собрать, и
1:06:36 инсталляцию создать, да, и применить свои знания далее.
1:06:40 Если же сейчас есть только короткое время, но, например, вы гард-дизайнер и вы хотите уйти, допустим, сверстки буклетов на зверстку дизайна страниц интерактивных киоск.
1:06:52 Ну, я сейчас просто образно говорю: вот, то соответственно, изучите у ИИ,У УИ Икс-дизайн, посмотрите, что есть в британке какие-то собственно курсы по работе.
1:07:04 Там не будет написано, что это для мультимедиа дизайнеров.
1:07:09 Нет, там будет очень четко написано: да, у ИИ дизайн для интерактивных приложений.
1:07:14 Ну, вот, например, но вы уже понимаете, что интерактивные приложения повсеместно применяются в мультимедиа-экспозициях и в мультимедиа-объектах, как городских, так и локальных.
1:07:25 Есть возможность проходить, это интенсив, вы уже получите
1:07:30 еще необходимые для себя знания какие-то.
1:07:33 Или, например, если вы всегда испытывали страсть, ну, я бы даже не так сказал, назвать это программированием полноценным трудно.
1:07:44 Ну, вот я про работу в тач дизайнера, но все равно какой-то математический склад и настрой на это нужен чтобы вы не бросили на это по на это полпути есть отдельные интенсивы исключительно допустим по по тач дизайнеру вот я не видел пока интенсивов там по работе
1:08:04 не знаю, вот прям с мультимийными экспозициями.
1:08:07 Но, возможно, что-то такое, мы подумаем, и какие-то продукты.
1:08:11 Возможно, по запросам, если получим достаточное количество запросов, сможем запустить вот а пока изучайте из чего это состоит и ищите собственно похожее да вот как я уже назвал там не обязательно будет написано что это мультимедиа новые
1:08:30 вот, но если вы поймете, что по структуре содержанию это оно надо идти слушай.
1:08:35 А я придумал я придумал историю, которая на самом деле снизит.
1:08:39 Там что звучит как-то очень сложно.
1:08:40 Вот я сейчас просто ставлю на место человека, который хочет поступить.
1:08:43 Смотрите, если бы ну ты меня поправь, если я не прав, то есть вот если бы я хотел на этот курс, что называется, залететь, но понимаю, что я в этом году, вот, ну, вообще, никак, потому что просто тупо проекты расписаны, я по понимаю, что мне там 18 часов задействован в сутки местами, и там будет неэффективным мое обучение и не готов.
1:09:03 Или, например, вот я хочу какой-то технический скиллов набрать.
1:09:07 Ну, то есть, это стандартная история, когда, допустим, не знаю, там вписываюсь в курсы по управлению, да, такой проджект менеджмент, мне там категорически нужная вещь, а он ведется, например, да.
1:09:17 То есть, как бы теоретическая база - огонь, но практика, допустим, происходит в каком-нибудь
1:09:23 фиг, знает, вот что вспомнить из этих самых
1:09:29 Да, короче, в свое время очень давно когда-то я пробовал в впилиться в какую-то историю, связанную, короче, там, вот кусок про управление связанный с базами данных.
1:09:39 У меня замечательным образом идет, так достаточно гладко ровная история.
1:09:43 Там про проджект менеджмент, постановка задач, и так далее.
1:09:45 А база данных там, блин, в каком-то были, как он назывался ты дай бог памяти мниксофт и ты блин вместо того вот у тебя блок этот длится там неделю две и ты вместо того чтобы решать поставленную задачу ты бодаешься с этим гребаным интерфейсом короче, макрософт АЦс не понимаешь, как эта штука работает.
1:10:01 Хотя, в принципе, да, есть более там интересные инструменты, которые ты будешь использовать.
1:10:07 Вот, и вот как раз чтобы этого не было, если вас смущают там юнити, вот то, что, собственно, Макс озвучивал, да, какие-то технические штуки, как раз есть возможность сходить на интенсивы в британку.
1:10:17 То есть, интенсив - это что такое?
1:10:18 Это штука, которая длится там условно от двух дней до скольких-то месяцев, где ты приходишь и очень быстро и эффективно погружаешься, осваиваешь там инструмент, навыки, какой-то маленький раздел зданий, и выходишь оттуда уже подготовленным, и соответственно потом гораздо проще и удобнее учиться.
1:10:33 Так вот, я категорически рекомендую всем, кто не понимает, какие курсы интенсивы и учебной активности нужны.
1:10:39 Переварить с больной головы, что называется, на здоровую, на британку, и позвонить по телефону.
1:10:44 Я сейчас просто сайт открыл 8 495 640 30 15 и попросить помощи типа спросить: ребят, я хочу осваивать вот такую-то штуку, какие знания мне для этого нужны, и какие интенсивы у вас для этого есть.
1:10:55 Мне кажется, отличный план.
1:10:57 Это идеальный план.
1:10:58 Это идеальный план, да.
1:11:00 Исте раз продиктую: 84, 9, 5, 6, 40, 30, 15.
1:11:05 вот значит, звучит как это самое как реклама с заказом билетов.
1:11:10 Ну что ж, друзья, ждем вас на дне открытых дверей.
1:11:13 Я думаю, что поддержим в информационном плане британку с теми вещами, которые
1:11:20 будут происходить, там будет много чего интересного.
1:11:22 Помимо, собственно, интерактивного дизайна, есть еще огромное количество направлений и обучений.
1:11:27 Более того, я вот британку очень люблю с людьми, которые в ней преподают, которые ее курируют, и которые там учится.
1:11:33 Мы периодически проводим такой замечательный волшебный формат, как открытая запись подкаста.
1:11:38 Поэтому тоже отслеживайте.
1:11:40 Может быть, придем и увидимся с вами воочию.
1:11:43 Можно будет не в формате вопросов к выпуску в комментариях или в личку.
1:11:48 Да, задавать ваши вопросы а непосредственно прямо на мероприятии.
1:11:52 Макс, спасибо тебе огромное, друзья.
1:11:53 В общем, ждем вас на дне открытых дверей.
1:11:55 Британка будет видеть вас рада среди своих студентов.
1:11:58 Если у вас есть классный какой-то проект.
1:12:00 Если вы просто хотите погрузиться в комьюнити, тоже приходите в обязательном порядке.
1:12:03 Есть с кем познакомиться.
1:12:04 Очень классные, заряженные, позитивные, суперские люди.
1:12:07 Очень люблю британку, мы там периодически даже проводим открытую запись подкаста.
1:12:12 Вопросы для Макса вы можете оставить в комментариях к этому выпуску или прийти на день открытых дверей и задать их непосредственно там и непосредственно Максу.
1:12:20 А также можете отслеживать социальную сеть Британки.
1:12:22 Мы периодически проводим там открытую запись подкаста.
1:12:26 Это когда происходит некая дискуссия, где там я выступаю модератором, и есть гости из разных сфер дизайна, и можно будет им непосредственно сидя напротив, на стульчике, задать вопрос.
1:12:37 Паш, спасибо большое за интересную беседу.
1:12:39 Было очень круто и классно пообщаться.
1:12:42 Всех жду в британке на дне открытых дверей.
1:12:45 Познакомимся с вами.
1:12:46 Вы зададите свои вопросы.
1:12:47 До встречи в Британке.
1:12:49 Всем добра, любви, творческих успехов.
1:12:50 С вами были Максим Чепухарин и Павел Ярец.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.